第二十五章 能被放在圖書館的東西
“我叫王澤濤，來(lái)自河西郡，愛(ài)好是籃球，健身，能跟大家做同學(xué)是我的榮幸，希望能找到一些有共同愛(ài)好的同學(xué)?！?p> “我叫胡崇文，來(lái)自幽燕郡，19歲，至今單身，我也想找一個(gè)能夠一起探討人生的好朋友……”
“我叫牧舟，來(lái)自臨江郡……”
第二天一早，學(xué)院的第一堂課就開(kāi)始了。每個(gè)人在輔導(dǎo)員的要求下上臺(tái)，做一遍自我介紹。
而社會(huì)進(jìn)化學(xué)這個(gè)專業(yè)比較冷門，只有四個(gè)班，牧舟所在的班級(jí)是社會(huì)進(jìn)化學(xué)一班。
輔導(dǎo)員叫袁姍姍，二十七八歲，扎著馬尾，戴著一副烏金邊眼鏡，看起來(lái)清爽干練。
等到所有人介紹完畢，她站在臺(tái)上說(shuō)道：“開(kāi)學(xué)第一天，主要是想讓大家相互了解一下，另外學(xué)院新增了一門必修課大家都知道了吧？”
見(jiàn)到學(xué)生中有人點(diǎn)頭有人疑惑，她解釋道：“這門課是武術(shù)課，校長(zhǎng)給我們學(xué)院分配了一個(gè)武術(shù)老師，將會(huì)全程指導(dǎo)大家修煉?！?p> 有人一臉激動(dòng)的舉手：“導(dǎo)員！是像武俠小說(shuō)那樣的修煉嗎？”
一個(gè)男生嗤笑道：“怎么可能！都什么年代了還想這些！”
袁姍姍笑笑沒(méi)有說(shuō)話，等到所有人安靜下來(lái)，她繼續(xù)說(shuō)道：“剛才提問(wèn)那個(gè)同學(xué)說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，是為了讓大家擁有武林高手般的功夫?！?p> 學(xué)生們頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，很多人交頭接耳，神色激動(dòng)。畢竟堂堂學(xué)院輔導(dǎo)員不會(huì)大庭廣眾之下欺騙他們，不然就只有名譽(yù)掃地了。
“其次！”袁姍姍咳嗽一聲：“學(xué)院老師會(huì)跟著大家一同學(xué)習(xí)，而且一個(gè)星期有四節(jié)這樣的大課，同時(shí)圖書館內(nèi)學(xué)院也放置了一些大家很感興趣的東西?！?p> “這些東西具體是什么就不用我去多說(shuō)了吧？”
“呲溜……”臺(tái)下一連串吸口水的聲音。
能放在圖書館讓大家隨意翻看的東西還能有啥？武林秘籍唄！
眾人都心知肚明，就等著輔導(dǎo)員一句下課，圖書館的門檻立即就會(huì)被踏破。
“牧舟，我倆換一下，我跑得快，待會(huì)直接去圖書館給你們占位置?！辟R寶寶悄聲道。
牧舟也沒(méi)有拒絕，兩人在袁姍姍眼皮子底下交換座位，她看到只是微微一笑，沒(méi)有多說(shuō)。
這正是她要達(dá)到的目的之一，公開(kāi)武術(shù)課內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)性，讓學(xué)生意識(shí)到大學(xué)已經(jīng)正在由象牙塔向?qū)幑潘D(zhuǎn)變。（寧古塔被稱作人間地獄）
這也是上面緊急傳達(dá)下來(lái)的意思，人類目前正在面對(duì)前所未有的危機(jī)，隨時(shí)隨地都有人可能死去，不能讓華夏的未來(lái)就這么渾渾噩噩懵懂無(wú)知下去了。
必須要有人站出來(lái)，上面提供的方案，就是要給他們成長(zhǎng)起來(lái)的時(shí)間，讓人類能在未來(lái)的殘酷中有一席之地。
“都還只是群孩子呀！”袁姍姍心中一嘆：“下課！”
聞言，所有人齊刷刷站起來(lái)，宛如脫韁野馬般沖出教室。
牧舟走在后面不慌不忙，對(duì)于他來(lái)說(shuō)，這種武林秘籍其實(shí)沒(méi)有太大作用，他的道路已經(jīng)形成，差的只是資源罷了。
“你為什么一點(diǎn)都不急？”聲音柔和甘冽，摻雜著幾分疑惑。
牧舟扭頭一看，是個(gè)頗為文靜的女生，個(gè)子不高，一雙靈動(dòng)眸子中光澤跳動(dòng)。
“我為什么要急？”牧舟反問(wèn)道。
女生聞言笑道：“男生不是從小就有個(gè)武俠夢(mèng)嗎？”
“那是別人?！?p> “你還跟我認(rèn)識(shí)的男生都不一樣呢！”她伸出手來(lái)：“認(rèn)識(shí)一下吧，我叫寧秋。”
“牧舟?！?p> 手掌簡(jiǎn)單一握，就迅速分開(kāi)。
寧秋很健談，天南地北仿佛她都能知道一些，牧舟也很驚訝她的博聞強(qiáng)識(shí)。要知道，從來(lái)沒(méi)有人可以跟他討論這么多東西，除非這人開(kāi)了掛。
正說(shuō)著，牧舟蘊(yùn)靈入眼，看到寧秋腦袋里有一顆紫色的種子。
原來(lái)是個(gè)精神系異能者。
牧舟了然，卻見(jiàn)寧秋俏臉微紅，小聲嘀咕道：“你一直盯著我看干嘛？”
牧舟尷尬的咳嗽兩聲，說(shuō)道：“剛才想事情有點(diǎn)入迷?！?p> 寧秋“哦”了一聲。
兩人一邊閑談，一邊朝圖書館走去。
路上到處都有學(xué)生在奔跑，隔著很遠(yuǎn)都能感受到他們內(nèi)心的激動(dòng)與迫切。
“快點(diǎn)！馬上就到圖書館了！”
“快！別被人搶了先！”
“快看！那人跑得好快！”
眾人就見(jiàn)到一陣風(fēng)吹過(guò)，一道黑色的身影就沖在最前面。
“臥槽！這灰洲的兄弟怎么也來(lái)湊熱鬧？”
“完了，跑不過(guò)人家??！”
“嘿！大兄弟！你跑這么快看得懂嗎？”
那灰洲兄弟腳下不停，扭過(guò)頭說(shuō)著蹩腳的華夏語(yǔ)：“臥雖然……看不動(dòng)……但是！我可以搶到……再租給……泥們！”
“好辦法！大兄弟，你一個(gè)人也搶不完，要不咱倆合作唄？”有人緊緊跟在他身后。
灰洲兄弟面色凝重的看他一眼，也覺(jué)得自己可能無(wú)法獨(dú)吞這些秘籍，權(quán)衡利弊后當(dāng)即說(shuō)道：“oKey！”
兩人一拍即合，絲毫不管落在身后的其他人。而其他人顯然也想分一杯羹，紛紛喊道：“我們也可以合作！”
灰洲兄弟看著他們，一臉不屑：“泥們……先追上來(lái)……再說(shuō)！”
這氣得一些跑得慢的學(xué)生破口大罵。
牧舟見(jiàn)狀莞爾一笑，他覺(jué)得這樣的競(jìng)爭(zhēng)其實(shí)挺有趣的，學(xué)校的目的就是在告訴所有人，物競(jìng)天擇適者生存。
如果連跑都跑不過(guò)別人，腦子也比不過(guò)別人的話，那就活該被淘汰。
這種做法在異變前是絕對(duì)不被認(rèn)可，但是現(xiàn)在已經(jīng)異變開(kāi)始了，晉寧已經(jīng)淪陷，要是再不改變措施，下一個(gè)淪陷的就是……
全人類！
“其實(shí)我覺(jué)得，明天的第一堂武術(shù)課更加重要，畢竟有專業(yè)的老師指導(dǎo)，總比你一個(gè)人捧著書胡亂研究要強(qiáng)的多?！睂幥镎f(shuō)道。
“一個(gè)學(xué)院就一個(gè)老師，怎么可能對(duì)你一對(duì)一的指導(dǎo)？肯定只有先拿到書，然后再跟著學(xué)比較穩(wěn)妥?！蹦林蹞u搖頭道。
寧秋想了想，覺(jué)得牧舟說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，也沒(méi)有反駁。
等到兩人走到圖書館時(shí)，這里已經(jīng)里三層外三層圈滿了人，最里面還傳來(lái)爭(zhēng)吵聲。
牧舟循聲望去，頓時(shí)面色一變。