現(xiàn)在的時(shí)間很緊，幾人聊了兩句就各自忙去了。
蘇星雨還有許多事情要做。
所以也沒時(shí)間沒精力去跟陳念計(jì)較。
原定七點(diǎn)鐘的課，由于過來聽課的家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)過來，一直拖到到七點(diǎn)半才開始。
由于很多家長(zhǎng)還帶了朋友一家過來，原本的一百十二多個(gè)學(xué)生，直接增長(zhǎng)到一百五十六人。
把家長(zhǎng)算上的話，突破了兩百人。
本來還挺寬敞的教室，直接變得擁擠起來。
陳念和黃真以及三個(gè)老師坐在教室最后挨著后門的旁邊。
從開業(yè)以來，他第一次看見自己的畫室來了這么多人。
黃真格外興奮，這些人，可都是錢啊，嘴里一直叨叨叨不停。
忽然，前方傳來幾道不合時(shí)宜的聲音。
小女孩兒：“媽，我都說了我不想學(xué)油畫，我要學(xué)街舞！”
媽媽：“你一個(gè)女孩子家家的學(xué)什么街舞，學(xué)油畫好，廣告上面不是講了么，油畫可以修煉內(nèi)在底蘊(yùn)和藝術(shù)氣質(zhì)，你現(xiàn)在就缺這個(gè)。”
小女孩兒：“我不喜歡油畫，不喜歡畫畫，我就喜歡街舞，街舞比畫畫好玩，而且很酷！”
媽媽：“你怎么這么不聽話呢！你要是再這樣，那什么都不要學(xué)！”
小女孩兒恨恨地盯著旁邊的女人，緊緊抿著嘴。
媽媽：“好了，聽課！”
小女孩兒：“反正你報(bào)了名我也不上，不學(xué)就不學(xué)！”
一聽這話，黃真的心奮勁兒立馬被澆滅。
話也不說了。
氣氛一下子沉默下來。
這世道，錢真難賺，難道自己只能做斗音混日子了？
沒一會(huì)兒，教室里的嘈雜聲漸漸消失。
蘇星雨從前方大門處走了進(jìn)來。
如輕風(fēng)細(xì)雨，臉上帶著淺淺的微笑。
整個(gè)人清水出芙蓉一般，不僅透露出一股濃濃的青春氣息，而且渾身的書卷氣和藝術(shù)氣息也逼人眼球。
給人一種神圣不可侵犯的圣潔感。
看到很多學(xué)生和家長(zhǎng)的眼睛都看直了，黃真重新燃起希望，咂了咂嘴道：“瞧吧，蘇老師無論是外形還是氣場(chǎng)，那是天生做老師的材料！”
陳念沒有說話，雙手捏得緊緊的。
雖然心里捏了一把汗，但他相信蘇星雨的學(xué)霸實(shí)力，更相信她在繪畫方面的天賦。
看到蘇星雨投過來的眼神，他微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。
口型上說了兩個(gè)字：“加油?！?p> 蘇星雨深深吸了口氣，等教室里基本安靜之后，就開始了自我介紹。
“大家好，我是蘇星雨，胖哥畫室的油畫老師?！?p> 話音剛落，教室內(nèi)就響起了熱烈的掌聲。
黃真喜道：“我說對(duì)了吧，天生的老師就是這樣，那是具備由內(nèi)而發(fā)散發(fā)出的老師的威嚴(yán)和親和力，蘇老師才做了一個(gè)自我介紹就獲得了這么多掌聲，你們誰行？”
陳念默不作聲地點(diǎn)了點(diǎn)頭，打心底里十分認(rèn)同。
另外三個(gè)老師：“……”
自我介紹之后，蘇星雨對(duì)自己的兩幅畫進(jìn)行了一番解說，還詳細(xì)說了一番創(chuàng)作過程，末了說道：“所以，畫畫并不是攝影，這個(gè)世界永遠(yuǎn)不缺人肉相機(jī)，永遠(yuǎn)缺的是梵高、佛朗西斯培根和摩西?！?p> “畫得是不是很像不重要，重要的是往你的畫作里注入思想，注入靈魂，現(xiàn)在我會(huì)發(fā)給大家一張紙和一只筆，大家把心里印象最深刻的畫面畫下來?！?p> “蘇老師，我孩子從來沒畫過呀？”有家長(zhǎng)舉手提問。
蘇星雨輕輕一笑，溫柔親切：“重要的是敢于畫下來，對(duì)于畫畫，最需要的其實(shí)是勇氣和自信，學(xué)習(xí)畫畫，最難的是開始動(dòng)手畫，其次是畫完它，技巧都是可以慢慢學(xué)習(xí)的?！?p> “哦……知道了?！?p> 在蘇星雨分發(fā)紙筆的時(shí)候，黃真又開始感嘆了：“我覺得蘇老師不僅是要引導(dǎo)孩子們畫畫，還要通過每個(gè)孩子的畫，了解他們現(xiàn)在的水準(zhǔn)和天賦，以便今后對(duì)每個(gè)孩子制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法！接下來，蘇老師應(yīng)該就要上干貨了！”
陳念一個(gè)勁兒點(diǎn)頭。
另外三個(gè)老師：“……”
大概過了十五分鐘。
蘇星雨把所有的畫都收集起來，看了一會(huì)兒之后心中已經(jīng)了解了大概。
這些人中，有畫得很好的，也有完全不會(huì)，但畫出來天馬行空看起來極具想象力。
看來過來準(zhǔn)備學(xué)習(xí)油畫的學(xué)生，或者有一定基礎(chǔ)，或者都是有一定天賦的。
這樣的話，那就好辦多了。
現(xiàn)在只需要做一點(diǎn)……
“接下來，我們一起來玩一個(gè)游戲?！?p> 一聽這話，黃真頓時(shí)懵逼了。
玩游戲？
什么意思，難道不應(yīng)該講一些基礎(chǔ)的油畫知識(shí)，或者分析一下世界著名油畫大師的畫作之類的么……
旁邊的三個(gè)老師不禁露出了不屑的笑容。
確實(shí)是太嫩了啊。
這些學(xué)生都是花錢過來學(xué)習(xí)的，不是來玩兒的。
這個(gè)蘇星雨啊，根本就不懂家長(zhǎng)的心態(tài)。
“第一個(gè)游戲，叫做依葫蘆畫瓢?！?p> “我將讓一個(gè)同學(xué)照著我手機(jī)上面的世界名畫，用鉛筆模仿繪畫，時(shí)間為十分鐘，畫完了大家猜名畫的名稱或者作者，畫畫的同學(xué)和猜中的同學(xué)，都有獎(jiǎng)勵(lì)！”
說完，從一旁的禮品堆里拿出剛才挑選好的畫具、水彩筆套裝還有各種可愛的布偶。
見還有禮物可以拿，大部分學(xué)生都舉起了手。
“我要畫！”
“我想畫！”
“我畫得很好的！”
剛才想跳街舞的小女孩甚至直接站了起來，把旁邊的女人嚇了一跳：“我想要那個(gè)叮當(dāng)貓的布偶，我來畫！”
蘇星雨看了一眼，指著小女孩笑道：“那就你來吧?！?p> “好！”
小女孩兒蹦蹦跳跳地跑到教室前方，瞄了一眼叮當(dāng)貓，興奮得不得了。
蘇星雨拿出手機(jī)，打開了一副蒙娜麗莎的微笑，彎腰低聲道：“藏著點(diǎn)，別讓大家看見了呢?！?p> “嗯！”小女孩兒拿過手機(jī)，藏在自己身前，背對(duì)著大家開始一筆一筆認(rèn)真地畫起來。
十分鐘過后，一副比例十分夸張的女人像展現(xiàn)在眾人面前。
不過，眾學(xué)生似乎并不在意。
皆舉手回答，參與感爆棚。
“蘇老師，這幅畫是《戴珍珠耳環(huán)的少女》！”
“不對(duì)，繼續(xù)猜?！?p> “蘇老師，這是《抱銀貂的女子》！”
“差一點(diǎn)，加油！”
“我知道啦！這是《蒙娜麗莎的微笑》！”
“猜對(duì)啦！”
蘇星雨臉上一喜：“看來各位同學(xué)知道的名畫不少嘛，那位同學(xué)，快上來挑個(gè)禮物！”
“哈哈，好！”
依葫蘆畫瓢還在繼續(xù)，無論是學(xué)生還是家長(zhǎng)的參與度極高。
有些家長(zhǎng)甚至打開了百度，幫著孩子查找有哪些著名的世界名畫。
看了一會(huì)兒，黃真終于恍然大悟一般拍了拍大腿，滿臉敬佩地說道：“原來蘇老師是為了提高大家的參與感，把油畫教學(xué)變成一場(chǎng)游戲，讓大家在模仿和猜謎中了解世界名畫的同時(shí)，還增加了對(duì)學(xué)習(xí)油畫的興趣和熱情啊，有了興趣和熱情，那才能主動(dòng)進(jìn)行更加系統(tǒng)的學(xué)習(xí)……”