第三十三章 我的美麗校園
經(jīng)過(guò)前一天初識(shí)王志，并和他開(kāi)啟了我的游戲廳之旅，我對(duì)鐵二小充滿了好感，也讓我倆的友誼快速升溫，想想剛轉(zhuǎn)到新的學(xué)校，還有這么有意思的事情，上學(xué)的快樂(lè)就不言而喻。
轉(zhuǎn)學(xué)第二天，我早早就來(lái)到的了學(xué)校，王志也來(lái)的很早，我開(kāi)心的和他打了招呼，我說(shuō)你來(lái)的早呀，他說(shuō)，我每天都來(lái)的很早，可以在學(xué)校里玩。他說(shuō)，我?guī)闳W(xué)校里面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧，讓你熟悉下校園，我說(shuō)好呀。
我們從二樓教室出來(lái)，最東邊有一個(gè)樓梯，我們從樓梯下去，有個(gè)側(cè)門(mén)，推開(kāi)門(mén)，就到了學(xué)校樓后面的籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)的籃筐很矮，是專(zhuān)門(mén)給我們小學(xué)生玩的那種，我們做課間操，課間活動(dòng)都會(huì)開(kāi)心的跑到籃球場(chǎng)玩耍。我們學(xué)校的教學(xué)樓樓后有一個(gè)大大的花園，被我們教學(xué)樓L型的樓房圍在中間，里面種滿了各種鮮花，鮮花盛開(kāi)的時(shí)候，蝴蝶、蜜蜂在花叢中自由自在的飛舞，靈動(dòng)極了，花園的邊上還有一個(gè)澆水的機(jī)井房，籃球場(chǎng)的邊上，種滿了垂楊柳，一到夏天，柳條飛舞，曼妙極了，那時(shí)候我們學(xué)校的校工爺爺會(huì)定時(shí)給花園和柳樹(shù)溝里面澆水，這片美麗的柳樹(shù)和花園也是我們課間最?lèi)?ài)去的地方。
來(lái)到教學(xué)樓的南門(mén)，就有一片沒(méi)有硬化的土地，那里有健身的器械，單杠、雙杠、懸空爬梯，在往南走，就來(lái)到我們學(xué)校的大操場(chǎng)，中間是一個(gè)主席臺(tái)，兩邊是用水泥砌起來(lái)的三層座位看臺(tái)，延伸到東西兩邊，看臺(tái)后面種滿了槐樹(shù)，記得那時(shí)候，每到五月份，大片的槐花開(kāi)滿整個(gè)后操場(chǎng)，白花花的一大片，老遠(yuǎn)就聞著特別香，那時(shí)候上體育課，白天太陽(yáng)火辣辣地照著大地，男生和女生就在槐花樹(shù)下做游戲，槐花樹(shù)下聊天。那時(shí)我們有時(shí)還會(huì)調(diào)皮地嘗嘗槐花，偶爾也會(huì)從那些刺槐上扯下一些葉子，做成口哨來(lái)“伴奏”。吃槐花的時(shí)候，槐花聞起來(lái)格外清香，有一點(diǎn)像茉莉花的味道，淡淡的，吃到嘴里就更別說(shuō)了，滿嘴清香。
每當(dāng)槐花盛開(kāi)的時(shí)候，也是我們給老師獻(xiàn)殷勤的時(shí)候，我們一幫男孩子大塑料袋，小塑料袋的就爭(zhēng)先恐后的跑去摘槐花，滿樹(shù)的槐花已經(jīng)壓滿枝頭，本就不高的樹(shù)枝，已經(jīng)在槐花盛開(kāi)的美好壓力下，垂了下來(lái)，我們站在看臺(tái)上，就能摘下大把大把的槐花，我們把摘好的槐花送給老師，老師也很喜歡，槐花盛開(kāi)的日子，老師也想帶一些槐花回家做成美味佳肴，品嘗鮮嫩清香的時(shí)令花朵，這個(gè)時(shí)候，我們這些學(xué)習(xí)差的孩子，在老師這里就能得到滿滿的成就感，沉浸在我們摘滿槐花送給老師的夸贊中。我們問(wèn)老師，老師，槐花拿回去怎么吃呢，好吃嗎？老師告訴我們，槐花拿回去最簡(jiǎn)單的方法就是可以槐花炒雞蛋，里面有槐花的清香和雞蛋的香味，還可以吃槐花餃子，肉香與槐花的清香相結(jié)合，可以嘗到清新的大自然的味道。
我們教學(xué)樓的南門(mén)，有一個(gè)自來(lái)水管，這個(gè)自來(lái)水管長(zhǎng)年流著水，流出的水順著管道就引進(jìn)了我們的大花園里，一點(diǎn)也不浪費(fèi)。這個(gè)自來(lái)水管就是我們小時(shí)候的飲用水，我現(xiàn)在才覺(jué)得，我們小的時(shí)候就沒(méi)有帶過(guò)水杯，更沒(méi)有帶過(guò)熱水，那時(shí)候家長(zhǎng)好像也沒(méi)有這個(gè)意識(shí)，我們一年四季，就在這個(gè)水管上喝水，每次一到下課，大家就爭(zhēng)先恐后的跑下樓去喝水，尤其要是再遇上體育課，那水管周?chē)删蜔狒[了，一個(gè)個(gè)咕嚕咕嚕的喝個(gè)不停，后面的人急的直催促，喝水的人總也喝不夠。那時(shí)候喝水管上的水，一手扶著水管，兩腿一茬，低下腰歪著頭就猛喝，那時(shí)候的水感覺(jué)也特別好喝，有點(diǎn)微微的甜味，小時(shí)候一直喝水管上的水真的也沒(méi)有喝壞過(guò)肚子，想想那時(shí)候的水是真的干凈。
在我們教學(xué)樓的東面，有一個(gè)中門(mén)，這個(gè)門(mén)一出去，就是一排的乒乓球案子，這些案子都是用磚頭砌成的，用水泥抹的平整光滑。剛剛開(kāi)始玩乒乓球，就拿著一塊木板和同學(xué)在書(shū)桌上、墻壁上來(lái)回推擋，笨拙地任憑那個(gè)小球上攛下跳、蹦來(lái)蹦去。那時(shí)候自己還真的沒(méi)有乒乓球拍子，只有買(mǎi)的乒乓球。
后來(lái)知道什么是球拍了，上體育課老師告訴了我們球拍，我們通過(guò)學(xué)校的球拍真正認(rèn)識(shí)了乒乓球，后來(lái)我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校對(duì)面的小商店也有賣(mài)的，但那時(shí)自己的零花錢(qián)根本不允許你去買(mǎi)球拍。沒(méi)有球拍我們就想的自己動(dòng)手做，我們到處撿比較平整的木板，自己動(dòng)手做。我身邊的同學(xué)們幾乎都是用的“光板”球拍，沒(méi)有膠面，倆人只能來(lái)回的推擋，不會(huì)削球，更不能削球。
后面班里有個(gè)同學(xué)拿了一個(gè)一面粘著海綿另一面粘著膠粒的球拍，我們都圍上去看。羨慕的不得了！每次一到下課，大家就搶著去占案子，有時(shí)沒(méi)有球案子，我們還在教室用書(shū)桌拼成球案子也玩球，實(shí)在找不到球案子，手持光板臉對(duì)著墻打乒乓球。
那時(shí)候的球案子，基本沒(méi)有中間的攔網(wǎng)，除個(gè)別的一兩個(gè)案子還有帶鐵網(wǎng)的格擋，但是低年級(jí)的同學(xué)根本玩不上。沒(méi)有球網(wǎng)我們就用兩塊磚頭一字兒擺滿當(dāng)球網(wǎng)。九十年代玩的乒乓球都是“有縫球”，最好的乒乓球當(dāng)數(shù)“紅雙喜”牌的。記憶中乒乓球的價(jià)格是五毛錢(qián)一個(gè)，還是有點(diǎn)小貴的，為了買(mǎi)一個(gè)乒乓球，夏天熱，媽媽給五毛錢(qián)買(mǎi)冰棍的錢(qián)也不舍得花，積攢了下來(lái)買(mǎi)一個(gè)乒乓球。買(mǎi)回來(lái)拿在手中喜歡的不得了，唯恐被打壞了沒(méi)玩的。有的時(shí)候玩球一不小心把球踩癟了也不舍的扔，用熱脹冷縮的原理，回到家用開(kāi)水一燙，將癟的乒乓球恢復(fù)了原狀，照玩不誤。當(dāng)然，也有乒乓球已經(jīng)爛的不能再玩的時(shí)候，球身已經(jīng)完全裂開(kāi)或破碎，我們就會(huì)拿火柴把壞了的乒乓球點(diǎn)著了踢著玩，乒乓球燃燒非常迅速，大概也就四五秒的樣子，基本屬于爆燃，也就踢個(gè)兩腳，但是特別的刺激。
后來(lái)爸爸看我特別喜歡玩乒乓球，而且球拍是自己用木板做的。在一次出差回來(lái)的時(shí)候，爸爸為我買(mǎi)了一個(gè)帶紅色膠粒的球拍，我喜歡的不得了，手拿著球拍跟小同學(xué)們到處顯擺，真是愛(ài)不釋手。小時(shí)候貪玩，為了多玩一會(huì)乒乓球，課余時(shí)間也不落過(guò)。下課鈴聲一響，就猴急的跑出去到校園中搶占那些用水泥修筑的案子，雙手張開(kāi)趴在案子上，口中連連喊著“第一拍”、“第一拍”，接著有喊“第二拍”、“第三拍“的同學(xué)，組成一組，開(kāi)始比賽。
那時(shí)候我們打球比賽都是五局三勝，一人發(fā)一個(gè)球，誰(shuí)先贏了三個(gè)球誰(shuí)就勝利了，誰(shuí)勝了就能做“樁主”，只要“樁主”不輸球就可以繼續(xù)打下去，直到你被別人打敗下樁，因?yàn)樘貏e想連莊，所以當(dāng)時(shí)的小伙伴們都是苦練發(fā)球，基本就是靠發(fā)球制勝，那時(shí)候我和我的小伙伴們真是八仙過(guò)海各顯神通，有玩旋球的，有偷襲的，有打快球的，反正是動(dòng)了各種各樣的小腦筋和小心思。我小時(shí)候就練就了一個(gè)發(fā)球，可以保證又快又旋，我還起名叫“超級(jí)旋旋旋”，每次一開(kāi)球，就先給對(duì)方壓力，哈哈哈，嘗嘗我的超級(jí)旋旋旋，對(duì)方準(zhǔn)是心里慌的一批，這時(shí)，我再接上一個(gè)又快又旋的發(fā)球，每次還直接調(diào)死角，對(duì)方大機(jī)率都接不上，心里那叫一個(gè)慌，那時(shí)候打球根本沒(méi)有第二回合，都是一板定乾坤，只為坐樁，每個(gè)人都全力使出渾身解數(shù)，想想就有意思。
小的時(shí)候打球就像上了癮似的，每天一放學(xué)就和一幫小伙伴圍著球臺(tái)打呀打！現(xiàn)在所保持的乒乓球技術(shù)還都是小學(xué)練就的，不但學(xué)會(huì)了推擋，還學(xué)會(huì)了抽、拉、彈球。那時(shí)候孩子們玩乒乓球，像一匹自由自在的野馬一樣想咋玩就咋玩！在玩的過(guò)程中去揣摩對(duì)手的心思，給對(duì)方施加心理壓力，模仿別人打球動(dòng)作、發(fā)球的姿勢(shì)，全都是自學(xué)成才，技能根本不能和現(xiàn)在的孩子們相提并論、同日而語(yǔ)。現(xiàn)在的孩子要想學(xué)打乒乓球，家長(zhǎng)們會(huì)不遺余力地在少年宮、學(xué)習(xí)班、訓(xùn)練營(yíng)找專(zhuān)業(yè)教練進(jìn)行一對(duì)一的技術(shù)指導(dǎo)，缺乏了那時(shí)候我們發(fā)自內(nèi)心，天性使然的熱愛(ài)，不管咋說(shuō)那時(shí)候孩子們的成長(zhǎng)靠的是自己，現(xiàn)在的孩子成材靠的是家長(zhǎng)。
現(xiàn)在我還時(shí)常夢(mèng)到我的校園，校園里郎朗的讀書(shū)聲，下課鈴響了大家歡快的笑聲，還有我們爭(zhēng)先恐后從二樓跑向?qū)W校操場(chǎng)的美好場(chǎng)景，“靜如處子，動(dòng)如脫兔”的教室，每當(dāng)鈴聲響起，小伙伴們就跟脫韁的馬一下從教室里沖出，瞬間喧囂就充斥了整個(gè)學(xué)校的走廊，小時(shí)候最喜歡聽(tīng)的歌曲就是《童年》，“操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆，還在拼命嘰嘰喳喳寫(xiě)個(gè)不停，等待著下課等待著放學(xué)”，童年的大部分都是在校園里度過(guò)的，上語(yǔ)文課時(shí)羨慕窗外上體育課的，回憶里那喧囂熱鬧的操場(chǎng)上，和自己盡情嬉戲，大聲奔跑的小伙伴們，為一個(gè)運(yùn)動(dòng)器材爭(zhēng)的面紅耳赤的瞬間，偶爾想起一個(gè)溫情的畫(huà)面，都會(huì)讓人感慨不已，不知道是時(shí)間過(guò)得太快，還是離別來(lái)的太早，當(dāng)時(shí)但求友誼長(zhǎng)久無(wú)話不談的誓言已經(jīng)隨風(fēng)飄去了，那時(shí)候我們是多么的天真無(wú)邪，容易知足，多么快樂(lè)，我不會(huì)忘記小時(shí)候純真的微笑，但愿永遠(yuǎn)擁有兒時(shí)的純真。
王志帶著我跑遍了整個(gè)校園我對(duì)校園也有了大概的熟悉，這會(huì)，也到了早上吃早餐的時(shí)間了，他給我說(shuō)，學(xué)校早上是有早餐的，最好吃的就是辣子醬抹油餅，最不好吃的就是紅豆腐夾饃饃。我倆飛快的向班里跑去，打早飯的值日生已經(jīng)把早飯端了回來(lái)，裝了一鐵盆。第一天的運(yùn)氣就很好，還就是王志所說(shuō)的最好吃的油餅?zāi)ɡ弊俞u，我倆過(guò)去一人領(lǐng)了一份，油餅是用油現(xiàn)烙的特別柔軟的那種軟面餅子，餅子上均勻的抹了一層特別香甜，又不怎么辣的自制辣醬，圓圓的油餅對(duì)折兩次，就是一份美味的早餐，油餅子的油香，辣椒醬的辣子香，渾然天成，完美搭配，我倆笑著吃的滿嘴滿手都是油，這份美味的早餐油餅，就是我們小時(shí)候在鐵二小最盼望的早餐，也是兒時(shí)記憶里最好吃的油餅。