緋聞
一中論壇
有個(gè)叫八卦王發(fā)了個(gè)帖子“實(shí)驗(yàn)班大佬和新來的轉(zhuǎn)學(xué)生被叫去教導(dǎo)處了”
帖子下面議論紛紛。
“真的假的”
“什么什么”
“？？？”
這邊賀白和林子涵來到了教導(dǎo)處門口，見到了站在里面的隊(duì)長和實(shí)習(xí)生警察。
林子涵腳步一頓。
“怎么了”賀白奇怪的問。
“沒什么”她語氣僵硬地回道。
“明眼人都能看出來不對勁”賀白摸摸鼻頭在內(nèi)心腹誹。
教導(dǎo)主任看見他們就伸手招呼：“林子涵賀白快進(jìn)來”。
“視頻里的是你倆吧?！睔W陽剛問道。
“這兩位警官就是來了解了解情況，別緊張慢慢說?！睔W陽剛安慰道。
“嗯嗯”賀白乖巧的應(yīng)聲。
這時(shí)隊(duì)長咳嗽了兩聲說：“先說說那天小巷子里面的情況吧”。
賀白聞聲抬頭看，眼前這位警察眼神深邃臉龐精致，一米八以上的身高，氣質(zhì)也很好。旁邊的另一個(gè)戴眼鏡的警察，長相很秀氣，看起來有些靦腆。
既然警察都已經(jīng)找到這里來了，賀白也只好配合，一五一十的把昨天下午發(fā)生的事情說了。
當(dāng)說到林子涵打那群小混混時(shí)，賀白語氣有些尷尬。
“情況我們了解了，首先要表彰你們解救同學(xué)的行為，但是下次遇到這種情況一定要直接報(bào)警，萬一有危險(xiǎn)呢？”隊(duì)長嚴(yán)肅的叮囑。
賀白認(rèn)真的答應(yīng)。
見林子涵沒有反應(yīng)，還用胳膊肘捅了捅她。
“說你呢！林子涵，見到我不打聲招呼嗎？”隊(duì)長突然對著林子涵說道。
“小舅舅”林子涵無奈的喊道。
葉知秋聞言佯怒道：“你心里還有我這個(gè)舅舅嗎？不是給你說不到必要時(shí)刻不要打架嗎！那群社會(huì)青年萬一帶刀了呢？”
賀白已經(jīng)驚呆了！
實(shí)習(xí)生警察也很驚訝。
林子涵：“……”
“我有分寸，您別擔(dān)心。”林子涵沉默了一會(huì)非常無奈的回道。
“你看看人家小野，再看看你?！比~知秋也就是隊(duì)長繼續(xù)不依不饒的訓(xùn)到。
“我好的，我下次注意”。
“你還想有下次”葉知秋乘勝追擊，勢必要讓他外甥女認(rèn)識到事情的重要性。
這時(shí)已經(jīng)傻眼的教導(dǎo)主任出來打圓場。
“葉警官是吧，你看這不是們發(fā)生什么大事，還見義勇為成功了”歐陽剛對隊(duì)長說。
接著又道：“這樣吧，趁這一次機(jī)會(huì)在全校表彰一下他們見義勇為的勇氣，然后也批評他們的魯莽主題就叫‘中學(xué)生見義勇為也需要深思熟慮’好不好。”
葉知秋見好就收，不過還是語重心長的對林子涵說道：“不論你多么優(yōu)秀，要學(xué)會(huì)求助大人”
隨后又調(diào)皮的道：“要是人人都像你這樣，你舅舅我不就失業(yè)了”葉知秋知道林子涵還不能理解這些，說完之后就和教導(dǎo)主任告別帶著實(shí)習(xí)生回警局了。
教導(dǎo)主任沒有多說什么，擺擺手讓他們走了。
這件事情完美解決了。
但是流言蜚語就像是自己長了腳，一個(gè)大課間的時(shí)間賀白和林子涵的緋聞就跑遍了整個(gè)高二本部。
高中的孩子被壓抑的太深，重點(diǎn)高中的學(xué)生更是精神高度緊張，所以一有點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就如餓虎撲食。
就連學(xué)校都避重就輕的發(fā)了通告表彰兩位同學(xué)見義勇為，可能是編輯文案的老師通報(bào)多了談戀愛的同學(xué)，像這種正式的表彰通報(bào)反到不太擅長。
顯得更加欲蓋彌彰。
一中論壇
官方辟謠！附通報(bào)圖。
但是顯然澄清沒有用，因?yàn)槎潭痰臅r(shí)間內(nèi)同學(xué)們內(nèi)心早已腦補(bǔ)出一系列的電視劇了。
回教室時(shí)，兩個(gè)人肩并肩走的氣定神閑。
所過之處，議論紛紛。但是兩個(gè)人都不是在乎別人看法的人。
就這樣回到了實(shí)驗(yàn)班，早課已經(jīng)結(jié)束。
高奇林和薛偉兩個(gè)人在班里模仿迪迦奧特曼，打打鬧鬧。
眾人哈哈大笑。
看見他們回來，教室里眾人突然安靜如雞起來。
賀白一下子感受到全班幾十道猶如實(shí)質(zhì)的目光落到臉上。
林子涵——高奇林薛偉他們當(dāng)然不敢招惹，但是賀白就不一樣了。
“賀白，老牙叫你去教導(dǎo)處有什么事兒呀？”高奇林不怕死的問道。
賀白簡單的說了幾句，眾人恍然大悟。
薛偉馬后炮的說道：“哎呀，我就說嘛才一天”。
今天第一節(jié)是語文課，恰好高漢清今天提前進(jìn)了教室。
“薛偉，《阿房宮賦》您會(huì)被了嗎？要不要上講臺展示展示？”班主任兼語文老師親切的問候薛偉。
薛偉一臉驚恐的說：“還沒”。
語文老師一臉和藹的說：“還不快去”但是露出的森森白牙暴露了他的真實(shí)心理。
“怎么說呢？你們老師我年紀(jì)大了記性不好，這些課文不說是倒背如流但是也是張口就來。你們這些小年輕還比不過我一小老頭嗎？”
說話間上課鈴響起，高老頭瞬間結(jié)束了嘮叨進(jìn)入了正式的課堂。
賀白認(rèn)為他提前來這幾分鐘就是為了多嘮叨幾句。
不得不說他真相了！
一上午的課飛快的過去，賀白累的有些頭疼。
因?yàn)樗€不太適應(yīng)這里強(qiáng)硬的授課方式和學(xué)習(xí)強(qiáng)度。
老師會(huì)快速的講完新課，然后就會(huì)講昨天發(fā)的卷子。
賀白一上午改錯(cuò)題改的不亦樂乎。
“真是廢了”賀白揉著發(fā)酸的眼睛在心底暗暗跟自己較勁。
林子涵注意到賀白的不同尋常，她嘴翕扇動(dòng)了一下沒有問出口。
“你還好吧”林子涵最后還是關(guān)心了一下賀白，真的就一下。
賀白說：“沒事”。
林子涵奧了一下聲，然后就沒了。
一中模仿的是河北的衡水中學(xué)的模式，標(biāo)語就是“只要學(xué)不死，就往死里學(xué)”。
一中這里學(xué)習(xí)成績大于天，誰成績好誰就是大哥。不過這里唯一和其他重點(diǎn)不同的是一中從不歧視學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)。
崇拜強(qiáng)者不意味著就要歧視弱者，這里看不起的是那些不努力的人是那些自怨自艾的人。
但是可惜一中沒有這樣的人。
這個(gè)道理剛來幾天的賀白懂，在這待了一年的林子涵也懂。
所以賀白不去抱怨，而是想著改變自己，讓自己適應(yīng)這里的環(huán)境。
林子涵不去問，是對賀白的尊重。
賀白閉目養(yǎng)神了幾秒鐘，隨后重整旗鼓拿出卷子開刷。
高中的題海戰(zhàn)術(shù)雖然很累，但是很有效。
通過大量的訓(xùn)練賀白很快就發(fā)現(xiàn)自己的短板在哪里。
他思維跳躍，不定性，很難靜下心來思考問題。
明明知識點(diǎn)賀白都已經(jīng)基本掌握了，但是總會(huì)因?yàn)轳R虎粗心錯(cuò)很多題。
上課時(shí)就會(huì)因?yàn)槊χe(cuò)題，而失去很多思考的機(jī)會(huì)。錯(cuò)題沒有改好，課沒有聽好。
往往得不償失。
可是賀白又的的確確的身體精神都感受到了疲勞。
好在賀白是那種知錯(cuò)就改的人。
賀白把每一種類型的錯(cuò)題都跳了一道出來，認(rèn)真的寫在錯(cuò)題集上把它背下來。
這樣下次就不會(huì)再犯了。
賀白很快又進(jìn)入了狀態(tài)，熱情滿滿的開始行動(dòng)了。