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夢醒時(shí)分之學(xué)渣的逆襲

第8章 我不換

  林凡收拾完課本,準(zhǔn)備走出去。

  后面?zhèn)鱽碚Z文老師嚴(yán)厲的聲音:林凡,你把作業(yè)在外面補(bǔ)完,下課交給我。

  林凡答道:好的,老師。

  林凡走到章賢面前,說了聲:章賢,麻煩你幫我拿過來作業(yè)本,謝謝。

  林凡有禮貌的問道。

  章賢幫林凡把作業(yè)拿了過來,林凡,有些調(diào)諧地說道:謝謝,章賢。

  林凡拿著筆和本子,走出了教室,在其他同學(xué)看來,林凡連那么簡單的作業(yè)都完不成,簡直就是一個(gè)徹頭徹尾的大學(xué)渣,就連老師也對林凡很失望。

  林凡這次可在章賢面前丟了一次人,雖然林凡覺得滿不在乎,但是他內(nèi)心里還是有些小小的情緒,林凡以前的情緒可是非常容易被別人左右的。記得前一世,林凡在歷史課上被歷史老師喊起來答題,結(jié)果林凡沒有答出來,歷史老師叫林凡站著,林凡卻在課桌前站著哭了起來,那時(shí)的林凡,他的內(nèi)心脆弱的就像一個(gè)小孩一般,也可以說他還很幼稚。

  在門口的走廊上,林凡站著,深深地思考著,回想著自己前世在這所學(xué)校的一切,林凡感覺到自己突然有些莫名其妙的想哭。

  想著自己前世是多么的脆弱,林凡在心里暗自發(fā)誓要變得更強(qiáng),自己不能再像一個(gè)小孩子一樣,自己已經(jīng)成長過一次了,人不能在同一次坑里跌到兩次。

  林凡心想:算了,還是先寫完作業(yè)再說吧。

  林凡拿著手中的筆在紙上飛快的寫著,沒有用腦子記,反正這在考試?yán)镆膊豢?,既然不考自己也沒有必要再記。

  雖然考試不考,但是學(xué)會服從命令也是人生中重要的一課,林凡前世雖然沒有什么本事,但他卻看了許多書,是其他方面的書,并不是教科書,像小說、心理學(xué)、人際交際等之類的書,林凡現(xiàn)在對那些書依然有印象,書中的知識也是很熟悉。

  那還是林凡在高中時(shí)看的,那時(shí)的林凡在老師們看來是已經(jīng)無可救藥的,那時(shí)的林凡逃課、頂撞老師、沉迷于游戲,是一個(gè)十足的壞學(xué)生,也就是班里的學(xué)混子,那時(shí)的林凡,已經(jīng)因?yàn)橐钟舭Y而徹底墮落,也時(shí)??及嗬锏牡箶?shù)第一名。

  現(xiàn)在他林凡要重新開始,不會再像前世一樣,不會再重蹈覆轍。

  林凡手中的筆在快速的動(dòng)著,以肉眼可見的速度在紙上照著課本寫下一個(gè)又一個(gè)漢字。林凡覺著這樣寫作業(yè)很是無聊,但也是沒辦法啊,誰讓這是老師布置的作業(yè)吶。就當(dāng)練字啦,林凡心中想著。

  林凡很快就寫完了作業(yè),作業(yè)看著是挺多的,寫著卻很快就寫完了,林凡對自己的變化感到有些驚訝,自己以前的手速可沒有這么快。

  林凡寫完作業(yè)抓緊時(shí)間背課文,林凡很快就背會了課文,很簡單嗎。林凡隨口說了一句。

  語文老師檢查完作業(yè),先叫同學(xué)們背了一會課文,然后再檢查。

  一會抽查時(shí),林凡被老師叫到了教室,老師讓林凡背課文,林凡很熟練的背了出來,語文老師笑了笑,示意林凡回到座位上去,林凡明白了語文老師的手勢,把作業(yè)交給了老師,然后有些狼狽的回到的座位上,語文老師看著林凡的作業(yè)什么都沒有說,并且很是欣慰的笑了笑。

  畢竟林凡以前的字跡,實(shí)在是潦草的看不下去,林凡前幾天的字跡,還是龍飛鳳舞,幾天不見怎么就變得如此公正呢?語文老師對于林凡的進(jìn)步速度感到十分驚訝。

  數(shù)學(xué)課時(shí),林凡的數(shù)學(xué)老師是一個(gè)女性,長得不高,頭后面扎著一頭馬尾,染著金黃色的頭發(fā),數(shù)學(xué)老師穿著黃色的褂子和黑色的緊身褲,顯得很有精神。

  果然,沒出林凡所料,數(shù)學(xué)老師果然要檢查練習(xí)冊,林凡很是順利的過了關(guān)。

  林凡的數(shù)學(xué)老師不僅僅是個(gè)數(shù)學(xué)老師,而且還是林凡班里的班主任,數(shù)學(xué)老師檢查完作業(yè),然后點(diǎn)名批評了林凡,不用說就是林凡昨天在上課時(shí)親吻了章賢,然后老師說,林凡、章賢,我要把你們兩個(gè)調(diào)開。

  林凡站了起來,表示自己不會和章賢分開。

  班主任當(dāng)然不答應(yīng),語重心長地對林凡說:林凡,你和章賢現(xiàn)在還小,不能談戀愛,為了防止影響以后的學(xué)習(xí),還是要把你們調(diào)開。

  

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