第一百一十九章未來(lái)的戰(zhàn)斗力
世界政府，圣地瑪麗喬亞。
巨大的會(huì)議室，布置的十分豪華。
這里，世界政府現(xiàn)在明面上最高統(tǒng)治者，五老星坐在這里，討論著關(guān)于巖山王國(guó)的事情。
“第一步計(jì)劃很順利?！?p> 坐在沙發(fā)上的一個(gè)拿著拐杖的五老星道。
“巖山王國(guó)引起了海軍的注意，但沒(méi)想到一個(gè)王國(guó)有著能夠擊敗海軍本部中將的強(qiáng)者?！?p> “能夠輕松擊潰一支七千人的海賊大艦隊(duì)。”一旁，一個(gè)長(zhǎng)胡須瘦高的五老星道。
“雖然只是四海的海賊大艦隊(duì)，也是證明出來(lái)了巖山王國(guó)的軍隊(duì)不是簡(jiǎn)單的部隊(duì)?！?p> “那么在紅土大陸邊緣的駐軍需要布置了。”短發(fā)方臉的五老星道。
“而且人數(shù)還不能少，讓陸軍那邊在那里修建一個(gè)基地，駐扎多少人?！?p> “一萬(wàn)人吧?！?p> 和服拿劍的五老星接話(huà)道。
“人數(shù)少了也不行，巖山王國(guó)可是有著十萬(wàn)左右的部隊(duì)，我們必須是要有足夠的部隊(duì)防備?！?p> “接下來(lái)海軍要和巖山王國(guó)談判，我們要繼續(xù)下一步行動(dòng)?！?p> “可以?！?p> 一位五老星點(diǎn)頭道。
“現(xiàn)在杰爾馬不是正在一統(tǒng)北海嗎，把他們引導(dǎo)到南海，這樣一來(lái)，對(duì)上巖山王國(guó)還是比較容易的?！?p> “而且，海軍這邊，也需要磨擦。”
拄著拐杖的五老星道。
“這一次，海軍沒(méi)有占據(jù)優(yōu)勢(shì)，我們無(wú)法找到借口布置下釘子，既然這樣，讓cp9潛伏進(jìn)去，看情況制造一些內(nèi)亂?！?p> “巖山王國(guó)內(nèi)部還不知道有多少?gòu)?qiáng)者，不能這么冒進(jìn)。”一旁，一位五老星提出來(lái)了自己的意見(jiàn)。
“那么接下來(lái)怎么試探巖山王國(guó)?！币晃晃謇闲窃?xún)問(wèn)道。
此時(shí)，那個(gè)和服五老星思索了一下，忽然說(shuō)著?！靶率澜缬行﹦?dòng)靜，雖然距離四海很遙遠(yuǎn)，但我們可以利用一下?！?p> “你是說(shuō)，百獸?！币慌砸晃晃謇闲窃?xún)問(wèn)著。
“對(duì)?！边@一位和服五老星點(diǎn)頭。
“似乎是可以試一下?！币慌?，一位五老星也是點(diǎn)頭同意。
“這個(gè)巖山王國(guó)的軍隊(duì)長(zhǎng)不是一個(gè)強(qiáng)大的動(dòng)物系惡魔果實(shí)能力者嗎?！?p> “好，就這么辦。”
一陣討論之后，關(guān)于巖山王國(guó)的計(jì)劃就這么制定下來(lái)了，對(duì)于此，不論巖山王國(guó)的國(guó)王還是理奇都是一無(wú)所知。
……
空島，神之島軍事大學(xué)。
軍事大學(xué)，是理奇在醫(yī)學(xué)大學(xué)建立之后，再次修建的新的大學(xué)。
隨著一年年的過(guò)去，每一年中學(xué)畢業(yè)的學(xué)生也是越來(lái)越多。
趁著學(xué)生增多，理奇建立了數(shù)所大學(xué)用來(lái)培養(yǎng)人才。
除去培科學(xué)家的科學(xué)島大學(xué)，以及醫(yī)學(xué)大學(xué)，就是新建立的空島大學(xué)和軍事大學(xué)。
其中，空島大學(xué)，是一座綜合大學(xué)，其中有著氣候，航海，文學(xué)，考古，美術(shù)等各種專(zhuān)業(yè)，用來(lái)培養(yǎng)方方面面的人才。
而軍事大學(xué)，自然就是培養(yǎng)戰(zhàn)士，軍官以及強(qiáng)者的大學(xué)，士科學(xué)部隊(duì)未來(lái)戰(zhàn)斗力的來(lái)源。
整個(gè)軍事大學(xué)，除去招收從中學(xué)晉升上來(lái)的學(xué)生之外，還有就是對(duì)于一些天才學(xué)生的特招。
比如說(shuō)，一位天才展現(xiàn)出來(lái)了在戰(zhàn)斗，霸氣等方面的天賦，會(huì)在第一時(shí)間被送到軍事動(dòng)大學(xué)去學(xué)習(xí)。
這樣一來(lái)，從小培養(yǎng)的天才，就能夠爆發(fā)出更強(qiáng)的實(shí)力，未來(lái)成長(zhǎng)的上限會(huì)更高。
比如說(shuō)，此時(shí)，理奇正在視察的武道大學(xué)。
在一個(gè)少年班之中，理奇正在看著幾個(gè)在這里上學(xué)的學(xué)生。
整個(gè)教室，就是一個(gè)大型的訓(xùn)練場(chǎng)，擺放著各種訓(xùn)練器材。
代課老師，是一位科學(xué)部隊(duì)的團(tuán)長(zhǎng)，因?yàn)橐淮螒?zhàn)斗受到暗傷，實(shí)力下降，被調(diào)到了這里作為一名老師，教授體術(shù)，霸氣。
在他的面前，是二十多個(gè)孩子，這些孩子，大都是十多歲，每一個(gè)都是理奇治下有著戰(zhàn)斗天賦的學(xué)生。
比如說(shuō)，來(lái)自于山迪亞人的瓦夷帕，瓦夷帕以自身優(yōu)異的戰(zhàn)斗天賦，成功來(lái)到了軍事大學(xué)少年班。
至于山迪亞村子的其他同齡人，則是在專(zhuān)門(mén)的武道中學(xué)學(xué)習(xí)。
在瓦夷帕的一旁，是母親治好了病，回到了空島學(xué)習(xí)的山治。
此時(shí)山治雖然長(zhǎng)大了一些，但還是一個(gè)小蘿卜頭，金色短發(fā)，正是和一旁的瓦夷帕暗中較量著。
除此之外，理奇最為關(guān)注的，還有在一旁和幾個(gè)同齡人交談的一個(gè)少年。
這個(gè)少年，有著很長(zhǎng)的耳垂，一頭短發(fā)，身體瘦弱，看起來(lái)十分的稚嫩。
這一位，名叫艾尼路。
就是未來(lái)吃下響雷果實(shí)，開(kāi)發(fā)出融合了雷電的心網(wǎng)的艾尼路。
艾尼路的出現(xiàn)，是在如今碧卡城的附近，是被沖天海流帶起來(lái)的一艘船上發(fā)現(xiàn)的。
一被發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)，發(fā)現(xiàn)艾尼路不過(guò)是一個(gè)小孩子，就送到了小學(xué)去學(xué)習(xí)。
僅僅是小學(xué)學(xué)習(xí)，艾尼路就是展現(xiàn)出來(lái)了極強(qiáng)的見(jiàn)聞色天賦。
被發(fā)現(xiàn)了天賦，就被送到了軍事大學(xué)學(xué)習(xí)。
有著同伴，有著老師，有著變強(qiáng)的目標(biāo)，也有著為之守護(hù)的國(guó)家。此時(shí)的艾尼路完全沒(méi)有一絲的陰暗，完全就是一個(gè)樂(lè)觀(guān)少年。
在這里的教導(dǎo)下，艾尼路已經(jīng)是熟練掌握了見(jiàn)聞色霸氣，并且學(xué)會(huì)了氣功。
同樣的，山治和瓦夷帕，作為這一期少年班最強(qiáng)的三個(gè)人之一，也是掌握了霸氣，有著戰(zhàn)士傳承的瓦夷帕更是雙色霸氣掌握。
不過(guò)因?yàn)檫€只是一個(gè)孩子，掌握之后，就開(kāi)始科學(xué)有計(jì)劃的鍛煉身體，等到身體發(fā)育之后，在對(duì)霸氣進(jìn)行深入鍛煉。
除去三個(gè)少年之外，其余的少年少女都是從數(shù)百萬(wàn)人誕生出來(lái)的少年天才，雖然不如艾尼路，瓦夷帕和山治三個(gè)人。
但是自身天賦也都是極好，未來(lái)成長(zhǎng)為一位普通中將是非常有可能的。
看著這一群少年，理奇就仿佛是看到了巖山王國(guó)的未來(lái)。
“等到我接下父親的位置，這些小家伙們也都能成長(zhǎng)起來(lái)，到時(shí)候，他們可都是我?guī)r山王國(guó)的支柱?！?p> 現(xiàn)在理奇手中可還是有著兩顆惡魔果實(shí)的，一顆是響雷果實(shí)，到現(xiàn)在理奇還沒(méi)有選定合適的目標(biāo)。
現(xiàn)在沒(méi)有合適的人給，畢竟這可是一顆自然系惡魔果實(shí)，如果有天賦的人吃下，就是一個(gè)大將級(jí)別的戰(zhàn)力，對(duì)于理奇來(lái)說(shuō)，也是價(jià)值巨大。
現(xiàn)在，理奇思索著，是不是要在眼前這些孩子們之中選一個(gè)。