????????人生沒有如果
???????在我四十多年的人生中，最讓我遺憾的事情有三件，一是二十六年前，中考以四分之差與熱門中專失之交臂，沒有實現(xiàn)早就業(yè)的愿望；二是二十三年前，由于信息不發(fā)達，對高考認識不全面，沒有考一個好的大學；三是三年前，得到母親去世的消息才匆忙奔喪回家，沒有陪母親走完人生的最后一程。有時，我就想，如果當年中考多考四分，或考取一個好大學，也許我的人生就與現(xiàn)在不一樣了；如果三年前我能守在母親床前盡孝，親眼看著母親壽終正寢，也許我就不會有什么遺憾了?？墒?，事實證明，人生沒有如果，發(fā)生了的我無力改變。
???????假如人生有如果的話，那么很多人的命運即將被重寫?？鬃尤绻皇巧钤趧邮幉话驳纳鐣?，也許就沒有微言大義的《春秋》問世。司馬遷如果沒有受到宮刑，受盡人間屈辱，也許就沒有“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》被后人敬仰。魯迅如果不棄醫(yī)從文，走上文學救國的道路，也許就沒有“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！钡牧龊椭鞠?。奧斯特洛夫斯基如果沒有病魔的痛苦折磨，也許就塑造不出具有鋼鐵般意志的保爾形象激勵后人。貝多芬如果雙耳不失聰，對外界聲音的無比渴求，也許就譜寫不出那些華麗的樂章……大凡古今中外的名人如此，就是平民百姓，販夫走卒，給他一個如果的機會，他的人生也許可能是另外一番天地。
???????我們經(jīng)常聽到人們說，當初如果如何如何，現(xiàn)在就如何如何了。當然這也許只是人們茶余飯后的一個談資，但如果往深了想，是不是可以理解為這是無能、不思進取者的一種心理慰藉，或是一事無成、成事不足敗事有余者的一種借口呢？
???????人生在世，猶如白駒過隙，匆匆而已。短短幾十個春秋，我們唯一能支配掌握的只有今天。因為昨天不管怎么舍不得，你也把它留不住。明天不管怎么美好，它畢竟還沒有到，它里面充滿了變數(shù)，它會以什么方式呈現(xiàn)在我們面前誰都說不準。唯有今天才確確實實屬于我們。對此***也曾經(jīng)說過：“昨天喚不回來，明天還不確實，你能確有把握的就是今天?！蔽蚁胨嬖V我們的就是要活在當下，做今天必須做的事，不給自己留下如果。
????????王安石筆下的方仲永，從來沒有見過書紙筆墨，五歲之時，哭著要這些書寫工具，馬上就能“指物作詩立就”，一鄉(xiāng)讀書人看了都覺得“其文理皆有可觀者”，這真可謂是神童了。這樣的神童，試想他的未來─無可限量?。】勺屓诉z憾的是方仲永已經(jīng)到了二十歲都并沒有取得什么成就，跟一個平凡普通的人沒有什么區(qū)別，造成方仲永一事無成的根本原因是他的父親不讓他學習，他也樂得逃脫學習之故。五歲神童能作詩，自然成了名人，他的父親從中可以得到好處，學習也就被耽擱了。如果方仲永的父親目光能夠放長遠一些，方仲永也肯刻苦一些，那么憑著方仲永的天資聰穎，取得自己一番天地，那就不在話下了?？上Х街儆阑夭蝗チ?，他的人生中沒有了如果，注定只能成為一個普通人。
????????北宋著名文學家、書法家、畫家的蘇軾，他才華橫溢，二十一歲中進士，入朝為官，卻被人嫉妒、排擠，仕途坎坷，在宦海浮沉中過完了他的一生。然而，正是他的坎坷命運，造就了他偉大的一生。不管在什么境遇中，他都能坦然面對，抒發(fā)真情感，思考人生哲理，人生路上才有了“老夫聊發(fā)少年狂”的豪邁曠達、“十年生死兩茫?！钡恼媲楦姘?、“不識廬山真面目”的深邃思辨、“人有悲歡離合”的入世洞察、“誰道人生無再少”的老當益壯、“也無風雨也無晴”的率性自然……蘇軾的一生，從來沒有過怨天尤人，自怨自艾，時刻都能豁達樂觀的來面對人生中的一切，給后人樹立了一個精神標桿。正是蘇軾的這種過好每一天的生活態(tài)度，成為了前無古人后無來者的古今第一人。
???????我們不是蘇軾，達不到他人生曠達率性的高度。但我們至少可以支配自己的人生，每天做自己該做的、想做的事，不給自己的人生留下遺憾。因為人生沒有如果，今天過了就再也回不去了。
2020.2