16，機(jī)器設(shè)計(jì)和上學(xué)
等景玉明連比劃帶說(shuō)明結(jié)束，景萬(wàn)勝看自己兒子的眼神都不對(duì)了。
羊絨粗加工這行，他也干了十多年了，偶爾，腦子里也會(huì)冒出類似這樣的念頭：發(fā)明一種機(jī)器，能夠替代人工就好了。
但他從來(lái)沒(méi)有再深入的想過(guò)，怎么設(shè)計(jì)出來(lái)這種機(jī)器。
但是現(xiàn)在，聽了景玉明的述說(shuō)，連具體工作過(guò)程都設(shè)計(jì)了出來(lái)，讓他總有種不敢置信的詫異感。
“明明，你怎么想到這些的？”景萬(wàn)勝忍不住問(wèn)。
“爸，其實(shí)我早就琢磨過(guò)了，”對(duì)這個(gè)問(wèn)題，景玉明早就在腦子里設(shè)想過(guò)應(yīng)該怎么回答。
他慢慢忽悠說(shuō)：“之前初中我就學(xué)了齒輪傳動(dòng)原理，很早我就想著能不能用到咱們的梳絨機(jī)上。最近才把思路都理清晰。爸你覺(jué)得可行嗎？”
景玉明簡(jiǎn)單帶過(guò)自己是怎么想到的，把話題帶到他的“發(fā)明”是否具有可行性上。
景萬(wàn)勝猶豫著說(shuō)：“聽你說(shuō)，感覺(jué)還真行。就是這個(gè)東西怎么做出來(lái)……”
景玉明截過(guò)話頭，表現(xiàn)出非常開心的樣子：“您覺(jué)得可行就好，我還畫了簡(jiǎn)圖，拿過(guò)來(lái)給您看看?！?p> 說(shuō)著，景玉明跑向北屋，半分鐘后，就拿著幾張紙回來(lái)了。
“爸，您看，我都想好這個(gè)東西，應(yīng)該是什么樣子了。”景玉明仿佛炫耀邀功一般，把圖遞給自己的父親。
景萬(wàn)勝接過(guò)這幾張紙，慢慢的翻看。
景玉明在旁邊指著適時(shí)的闡述自己的構(gòu)想思路。
不管什么東西，在沒(méi)有實(shí)物或者設(shè)計(jì)圖的時(shí)候，單憑大腦想象，總是比較虛幻。
從無(wú)生有很難。
但是，現(xiàn)在景玉明連設(shè)計(jì)圖都拿出來(lái)了，從成品逆推生產(chǎn)制造各個(gè)環(huán)節(jié)，相對(duì)是比較簡(jiǎn)單的。
景玉明回答景萬(wàn)勝的各種問(wèn)題，使景萬(wàn)勝對(duì)這個(gè)產(chǎn)品概念越來(lái)越清晰。
而且景萬(wàn)勝對(duì)梳絨機(jī)的了解遠(yuǎn)超景玉明，指出景玉明的設(shè)計(jì)中不合理的地方，越討論越火熱。
林秀不知道什么時(shí)候走過(guò)來(lái)。
他發(fā)現(xiàn)景萬(wàn)勝景玉明父子二人蹲在地上正熱火朝天的說(shuō)著什么。
“你倆干嘛哪？還蹲著？”林秀嗔怪道。
見老婆來(lái)了，景萬(wàn)勝站起來(lái)，眼里閃著莫名興奮的光芒，右手無(wú)意義的揮舞兩下，干脆拉過(guò)老婆，指著梳絨機(jī)說(shuō)：“秀啊，咱兒子可了不得，是天才哈哈。剛明明發(fā)明了個(gè)東西，我覺(jué)得是好東西啊，我跟你說(shuō)。。?！?p> “別別別，什么天才，就是瞎想，瞎琢磨?！本坝衩鞴植缓靡馑嫉模觳哦炙X(jué)得可擔(dān)當(dāng)不起。
林秀一頭霧水，說(shuō)道：“你倆神神叨叨的，說(shuō)什么呢？”
“不是，我得跟你講講，這東西如果真能造出來(lái)，前景可真是太大了。”景萬(wàn)勝激動(dòng)的心情還沒(méi)有過(guò)去，拉著林秀開始講解景玉明“發(fā)明”的機(jī)器是怎么回事。
林秀對(duì)所謂前景沒(méi)什么想法，但聽了景萬(wàn)勝解說(shuō)，也能知道這個(gè)機(jī)器，用在梳絨機(jī)上絕對(duì)是個(gè)省事省工的好東西。
最關(guān)鍵的，這是自己兒子發(fā)明的！
林秀兩眼閃爍著激動(dòng)的光芒，自豪之情溢于言表，狠狠的夸贊了兒子一番。
夸的景玉明簡(jiǎn)直無(wú)所適從，只能裝出一副憨憨的樣子傻笑。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，景金維也聞?dòng)嵾^(guò)來(lái)。
老爺子雖然不識(shí)字，更沒(méi)考過(guò)什么證，但有一雙巧手，家里很多用具都是他親手打制的。
爺子孫三代人，共同討論，半天時(shí)間，就完善了這個(gè)機(jī)器的設(shè)計(jì)構(gòu)造。
對(duì)于這個(gè)設(shè)備應(yīng)該怎么制作，他們心里大概有個(gè)譜了。
當(dāng)然具體的尺寸，還得真正試制出實(shí)物，進(jìn)行試驗(yàn)調(diào)整。
“先別忙活了，來(lái)吃飯吧?！蹦棠搪朴频淖哌^(guò)來(lái)，喊他們?nèi)コ晕顼垺?p> 這個(gè)事不是一蹴而就能辦成的，幾人起身，洗手吃飯。
中午吃飯的時(shí)候，景玉明主動(dòng)提起了自己上學(xué)的事情。
“爸，昨天你說(shuō)要找關(guān)系讓我去臨山中學(xué)，我覺(jué)得不用，我就想在清江中學(xué)。其實(shí)在哪里上學(xué)都一樣，最主要還是要看個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度。”景玉明表明他的態(tài)度，不去臨山中學(xué)，高中就在清江中學(xué)讀就行。
對(duì)于讀書，景萬(wàn)勝很是看重。
他搖搖頭，認(rèn)真的說(shuō)：“清江中學(xué)和臨山中學(xué)的差距可真的太大了。就說(shuō)今年，清江中學(xué)一個(gè)考上慶華和京大的都沒(méi)有，但臨山中學(xué)，有三個(gè)。師資力量，還有學(xué)生素質(zhì)，兩個(gè)學(xué)校差的太遠(yuǎn)了。明明，聽爸爸的，就去臨山中學(xué)?！?p> 在他心里，要為兒子提供最好的教育環(huán)境。
默默的嘆了口氣，景玉明不得不做個(gè)杠精：“可是，剛叔叔家的孩子，在臨山中學(xué)，成績(jī)也不行啊。之前你不還說(shuō)過(guò)，剛叔叔的老大在臨山一月就花上千零花錢，結(jié)果成績(jī)還是墊底，光交女朋友了。”
景萬(wàn)勝頓時(shí)語(yǔ)塞。
這是事實(shí)，董亞剛的兒子在臨山中學(xué)打架、戀愛(ài)，堪稱清江縣在讀學(xué)生的扛把子。
因?yàn)樗?，董亞剛?cè)瑑纱蔚谋焕蠋熃械脚R山挨批。
要不是財(cái)大氣粗，估計(jì)他兒子，早就被開除了。
看老爹不說(shuō)話了，景玉明趁熱打鐵：“爸，媽，我之前出車禍，才真的感覺(jué)，能有親人陪在身邊，就是最大的幸福!我不想離開你們?nèi)ネ獾刈x書?！?p> 清江中學(xué)教育水平確實(shí)不夠好，不過(guò)景玉明內(nèi)力是個(gè)成年人的靈魂，他相信自己能夠自律起來(lái)，依靠自己努力，考個(gè)好大學(xué)，應(yīng)該還是沒(méi)有問(wèn)題的。
他這話一出，林秀就坐不住了。
反正現(xiàn)在他們手中也算有點(diǎn)資產(chǎn)，南邊的那塊地皮就算賣了分錢，也能分三四十萬(wàn)。
何必要兒子去外地受苦。
她立即開口說(shuō)道：“就讓明明在清江中學(xué)吧，咱們守著，就算學(xué)不好，也長(zhǎng)不歪?！?p> 景金維和李云青也紛紛開口，不愿意讓景玉明去外地讀書。
見狀，景萬(wàn)勝也只好無(wú)奈的說(shuō)：“行吧，那就在清江中學(xué)。反正明明本來(lái)就是考了這里，我今晚就去找找林三舅?！?p> 他口中的林三舅，是指清江中學(xué)的副校長(zhǎng)林立本。
林立本和林秀是一個(gè)村的，算是有點(diǎn)曲里拐彎的親戚關(guān)系。
“對(duì)了，明明，你啥時(shí)候去上學(xué)？”景萬(wàn)勝又問(wèn)了一句。
景玉明毫不猶豫的說(shuō)：“等軍訓(xùn)結(jié)束了。這周結(jié)束，下周正式上課，到時(shí)候我就去上學(xué)。”
關(guān)于他上學(xué)的事，就此定了下來(lái)。