首頁(yè) 都市

從今天開始當(dāng)菌主

21、再有下次,你就完了

從今天開始當(dāng)菌主 神之義手 3022 2020-12-22 18:00:00

  第二個(gè)晚上,辛童帶著自己精心準(zhǔn)備好的課程,前來給骨癌細(xì)胞,也就是確認(rèn)了自己名字的賤骨頭上課。

  辛童是滿懷期待的,有一種初為人師,要教導(dǎo)處一個(gè)好學(xué)生的拼勁。

  也有一種大號(hào)練廢了,所以要把小號(hào)給練好的,那種使命感。

  總而言之就是,干勁十足,信心滿滿。

  直到辛童打開教室的大門,看到賤骨頭以五體投地的姿勢(shì),給辛童行禮,恭敬的說道。

  “小生賤骨頭,見過菌主大人,萬分感謝菌主大人的再造之恩?!?p>  ((′-_-)-_-)-_-)

  這是自己的打開方式不對(duì)嗎?

  難道又是一覺醒來,就是幾年后;還是自己的記憶,出現(xiàn)了混亂,是自己的腦子有問題。

  辛童的大腦,短暫的當(dāng)機(jī)了幾秒鐘,眼前一黑都差點(diǎn)暈過去了。

  這完全是被氣得的啊,腦門上的那個(gè)洞都開始冒煙,發(fā)出嗚嗚嗚的聲音了。

  因?yàn)樗F(xiàn)在已經(jīng)想明白了,這絕對(duì)是太歲搞的鬼,他有這個(gè)能力,也有這個(gè)惡趣味。

  緩了一會(huì)兒,辛童深呼一口氣,稍微平復(fù)一下心中的怒火。

  然后一揮手,就仿佛是狂風(fēng)卷起一層層巨浪一般,空氣中的細(xì)菌,也形成了一層菌浪,朝著四面八方擴(kuò)散。

  就說昨天晚上怎么沒有看到他的人影呢,原來是跑到這里給自己添堵了啊。

  雖然辛童都快都被氣炸了,不過還是保留著一定的理智,這個(gè)是校園,不能大喊大叫,吧其他人給驚動(dòng)了,那以后的日子可就不太平了。

  所以他讓細(xì)菌帶話給太歲,太歲一定就在這附近,準(zhǔn)沒跑的。

  一般的生物,是聽不到細(xì)菌給太歲帶的話,而在太歲的耳邊響起的話,就是這樣的。

  “太歲,你給我滾過來!”

  “哎呀呀,菌主大人好像有點(diǎn)生氣呢,呵呵!”

  辛童很罕見的生氣了,作為始作俑者的太歲,也不敢怠慢,連忙趕了過來。

  “太歲,你看看你自己干的好事。”

  “為菌主大人排憂解難,這是我應(yīng)該做的事情?!?p>  太歲把姿態(tài)放的很低,就好像是狗做錯(cuò)事情,被主人逮到之后,擺出一副乖巧無辜的模樣。

  辛童才不會(huì)被太歲這副模樣所蒙蔽,因?yàn)樗F(xiàn)在真的很生氣,很生氣,想把太歲殺的的心都有了。

  自己好好的計(jì)劃都被徹底打亂了,之前所做的一切也全部瞬間白給,為自己排憂解難,錯(cuò),這家伙就是給自己添亂。

  “菌主大人,我這也是為了您好,您的教學(xué)水平我可是親身體會(huì)過的。而且不是我說,您的教學(xué)方式實(shí)在太過于落后了,按照您的那種教法,估計(jì)得幾年才會(huì)有成效,時(shí)間可是不等人的啊,我的菌主大人?!?p>  太歲這話的確是有一定的道理的,可辛童就是氣不過,真的是越想越氣。

  “來來來,你給我滾過來,讓我揍一頓出出氣?!?p>  “是!”

  太歲乖乖的走到辛童的面前,化身成為一個(gè)無情的沙包,任由辛童將自己痛扁一頓出氣。

  只要辛童不動(dòng)真格的,不用他身為菌主的能力,那么他是不會(huì)感覺到任何痛楚的,因?yàn)樗菦]有任何痛覺神經(jīng)的啊。

  但很顯然辛童還是很生氣的,所以太歲被狠狠的教訓(xùn)了一頓,打得砰砰砰作響,連身體也被打散了不少。

  賤骨頭在一旁看著,感覺有點(diǎn)害怕,但又覺得點(diǎn)刺激,心里有點(diǎn)小激動(dòng),甚至還想替太歲挨打。

  “太歲,要是讓我發(fā)現(xiàn),沒有經(jīng)過我的允許,你就誰做主張,給我整出一些幺蛾子事情出來的話,那你就完了,字面上的意思?!?p>  太歲眉頭微微一皺,這一次他似乎做得有點(diǎn)過火,把辛童真的徹底激怒了。

  光是被充當(dāng)沙包暴打一頓,也只是稍微緩解心痛的怒氣而已,怒火并沒有真正消退,只是暫時(shí)平復(fù)了下來罷了。

  辛童這一句話是什么意思,太歲明白。

  太歲的本體是肉靈芝,肉靈芝跟其它的細(xì)菌、病毒和真菌,還有眼前賤骨頭這一個(gè)骨癌細(xì)胞,衍生而來的超智慧體不一樣。

  具體的差別就在于,不同的細(xì)菌、病毒和真菌,在同一個(gè)族群之中,只有一個(gè)王級(jí)病菌。

  也就是說只有一個(gè)思想,一個(gè)聲音,王級(jí)之下是不需要思考的,頂多也就是充當(dāng)一個(gè)信息收集,以及處理器這個(gè)樣子罷了。

  而太歲則不同,它的本體是復(fù)合體,不是單一的存在。

  所以主導(dǎo)思想的不止一個(gè),聲音也不止一個(gè),只是其它的意識(shí)在太歲的壓制下,處于沉睡或者休眠的狀態(tài)罷了。

  辛童想要滅了太歲的本體,真的相當(dāng)有難度,但他抹去太歲的意識(shí),然后重新扶植一個(gè)上位,這個(gè)就不難了。

  所以就是字面上的意思!

  不聽話是吧,那么你就完了,我換一個(gè)更加聽話的。

  之前在確定太歲養(yǎng)廢了的時(shí)候,辛童沒換,是因?yàn)樗容^懶,而且當(dāng)時(shí)開戰(zhàn)在即,根本沒有那么多的時(shí)間可以浪費(fèi)。

  醒來之后,只有太歲一個(gè)人陪伴在自己的身邊,而且他默默堅(jiān)守了一千多年,沒有功勞也有苦勞,所以平時(shí)太歲想著法的占自己的便宜,辛童也不會(huì)跟他計(jì)較。

  可這一次太歲做的太過火了,這讓辛童很生氣,這才給出嚴(yán)厲的警告。

  “是,菌主大人,我保證不會(huì)有下一次的。”

  太歲微微低下頭,保證不會(huì)再放這樣的錯(cuò)誤。

  “既然你喜歡教,那他就交給你了。”

  賤骨頭已經(jīng)被太歲給教壞了,木已成舟,辛童現(xiàn)在實(shí)在沒有心思,給他進(jìn)行糾正了,所以干脆就這么著算了。

  心累,真的好心累??!

  “不該教的你別教,要是讓我知道的,就不是打一頓這么簡(jiǎn)單了?!?p>  “是,菌主大人?!?p>  “太歲前輩,多多指教了!”

  賤骨頭倒是很高興的,從現(xiàn)在起,他就多了一個(gè)菌主大人,一個(gè)前輩,兩個(gè)朋友。

  他的人生不再孤單寂寞了,真好。

  “嗯!”

  太歲淡淡的點(diǎn)點(diǎn)頭,看著辛童離開的背影,眼神有些深邃,不知道在思考著什么。

  原本是想要將賤骨頭這個(gè)小號(hào)培養(yǎng)起來的,但因?yàn)樘珰q的介入,計(jì)劃徹底宣告破產(chǎn),所以辛童接下來便將精力,全部放在了學(xué)習(xí)上面。

  他很認(rèn)真的上課,從不開小差打擾別人,一天有大半的時(shí)間泡在圖書館,不過一個(gè)月的時(shí)間,圖書館里面的書籍,就已經(jīng)被他給看了一個(gè)遍。

  然后,辛童便跟管理員借閱報(bào)紙。

  沒錯(cuò),就是報(bào)紙。

  在二十一世紀(jì),那個(gè)智能手機(jī)普及的時(shí)代,報(bào)紙這種東西基本上已經(jīng)被淘汰了。

  紙質(zhì)閱讀已經(jīng)十分稀少了,電子閱讀才是主流,新聞資訊和頭條,需要的話點(diǎn)開瀏覽頁(yè)就有一大堆。

  可在這個(gè)比較‘復(fù)古’的時(shí)代,電視機(jī)也不過才重出江湖二三十年,在此之前人們獲取信息的方式,就是通過閱讀報(bào)紙。

  現(xiàn)在可沒有智能手機(jī),最多也只有衛(wèi)星電話而已,除此之外電腦這種東西,原本也是也不應(yīng)該有的。

  在辛童跟‘小愛同學(xué)’決戰(zhàn)之前,電腦和手機(jī)這種智能電子設(shè)備,就已經(jīng)被限制使用,有些地方還直接銷毀。

  只因?yàn)椤弁瑢W(xué)’,有一個(gè)很可怕的能力,那就是通過這些智能電子設(shè)備的信息傳輸,讓病菌產(chǎn)生變異,從而達(dá)成環(huán)境傳染,進(jìn)一步擴(kuò)大疫情,簡(jiǎn)直是防不勝防。

  那個(gè)時(shí)候,也沒有什么好辦法,所以也只好拆掉信號(hào)塔,拔掉網(wǎng)線,不使用電腦和手機(jī),從源頭上解決問題。

  只是隨著時(shí)間發(fā)展,在這個(gè)時(shí)代,又開始冒出了使用電腦的跡象。

  幾個(gè)大型的研究所,已經(jīng)弄出了計(jì)算機(jī),雖然沒有大范圍使用,但這個(gè)趨勢(shì)一旦發(fā)展下去,那肯定會(huì)繼續(xù)更新?lián)Q代,不斷提升研究進(jìn)度的。

  沒辦法,人就是這樣的。

  好了傷疤忘了疼,而且貪圖便利享受,這些都是人的天性。

  “你要借閱報(bào)紙?”

  當(dāng)聽到辛童居然提出這個(gè)一個(gè)要求的時(shí)候,圖書館管理員有些不明所以,他不是很明白,辛童借閱這些東西搞什么,搞文藝復(fù)興嗎?

  “是的,我連了解更多地東西,這里的書籍我都看過了,但書籍記載的內(nèi)容,基本上都是最近兩百年間的東西,更久遠(yuǎn)之前的很少提及,很多都是一筆帶過,我想報(bào)紙應(yīng)該可以幫到我?!?p>  “你對(duì)歷史好像很感興趣啊?!?p>  管理員對(duì)于勤奮好學(xué),整天泡在書籍海洋之中的辛童,很是有好感,這年頭會(huì)精心下來,一看就是一個(gè)月的小伙子不多了。

  “是的,因?yàn)槲蚁肓私飧嗟臇|西。”

  “地下室就存放著一大堆的報(bào)紙,五十年之內(nèi)的都在這,來,帶上這個(gè)。”

  管理員給辛童一個(gè)口罩,自己也戴上了一個(gè),地下室是封閉的環(huán)境,病菌灰塵很多,不做點(diǎn)安全措施的話,可是有危險(xiǎn)的。

  “你搬出一部分出來看吧,別待在里面太久,很危險(xiǎn)的?!?p>  “謝謝!”

  道謝之后,辛童直奔最深處,他要從最早的一份看起,近時(shí)間的報(bào)紙,上面所傳遞的信息,對(duì)他而言并沒有什么價(jià)值。

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁(yè)
返回書頁(yè)
指南