第五章同學

　　還沒到教室，就聽到了陣陣喧嘩，教室里傳來七嘴八舌的討論聲，其中有一個最為大聲。

　　“你說你今天突破二階烈陽境，你想好了嗎？準備好了嗎？真的不在想一想？”

　　宇淵和木子里都知道這是誰，他們班最喜歡鬧的那個——玉昂。

　　每個班學生五十人，他們是這個學院級別最大的一群學生，六年級四班學生。

　　學院班級不按成績好壞劃分，都是隨機分配，這樣就對大家相對公平，進入學院以后分屬哪個班就是哪個班，以后都不在分班。

　　這樣能培養(yǎng)大家都默契，這是不知從什么時候傳下來的規(guī)矩，畢竟以前戰(zhàn)爭頻繁，學院培養(yǎng)學生都是要上戰(zhàn)場的，頻繁更換班級不利于生存。

　　宇淵和木子里走到教室門口，互相看了看，一起走進教室。

　　教室很大，容納一百人都不成問題，很符合學院規(guī)劃。

　　教室門正對面有一群人圍著，看不清在干什么，但從剛剛聽到的話，不難推斷有人今天決定突破二階烈陽境。

　　那么大家圍在一起就很明顯了，在討論這件事。

　　走近一看，其中兩個最顯眼，一個五官端正，身姿挺拔，頭發(fā)呈現(xiàn)明顯銀亮色澤，正在被眾人詢問著，這樣或那樣的問題，這是成強。

　　另一個就是大聲說話的那個，身材高大，五官秀麗，有一頭長度中等綠發(fā)的女生——玉昂。

　　玉昂面孔文靜，性格卻比很多男生都爽朗大方的女孩子，是宇淵班級最受老師和同學喜歡的同學。

　　六四班的學生很團結(jié)，同學們關系都很好，大家有什么困難都會互相關心，互相幫助。

　　所以聽到這個消息，大家都很關心，即使成強不是班級第一個突破的了，但每當有人突破，大家還是很關心。

　　有幾個已經(jīng)突破，時間過了，已經(jīng)不得不離開學院了，班級人數(shù)已經(jīng)不在是滿員，大家都很珍惜彼此在一起的最后時光。

　　大家關心也是在此，突破也是畢業(yè)，即有對同學能夠順利突破的祝福，也有對同學將離開學院的傷感。

　　聊著聊著人數(shù)到齊了，這時班主任走了進來，也沒叫大家安靜，只是一個人坐在講臺椅子上。

　　班主任謝浪，身材魁梧，面容兇悍，短紫發(fā)根根倒立，別看人長得兇，但是性格豪放，不拘小節(jié)，同學們都很喜歡他。

　　謝浪也知道大家正在傷感著，他也不打擾，因為他年輕時也是從學院畢業(yè)，是經(jīng)歷過這一切的人。

　　“我已經(jīng)和班主任申請過了，班主任已經(jīng)幫我安排好突破的修煉室，大家不用擔心，我會成功的，我先你們一步走！”成強說完，走到講臺上。

　　謝老師對他點點頭，表示他已經(jīng)搞定，可以和他一起前往修煉室突破了。

　　一雙雙眼睛注視著他們，此時都安靜下來，默默的向成強祝福，希望他成功。

　　當兩者走出教室，教室里大家安靜了一會兒，又開始討論了。

　　這時，一個同學感慨道：“我們六歲自發(fā)進階一階晨光，根本不像現(xiàn)在這樣，突破還有風險，前輩大能真是太秀了，如果沒有他們改變種族潛能，我們現(xiàn)在可能一階都有風險?！?p>　　“是?。　贝蠹以谛睦锒纪庵?p>　　“我們修煉越往后就越難進階了，現(xiàn)在烈陽境還好，失敗率不高，可以說這是前輩們最后的福澤了，以后就得靠我們自己了?！绷硪粋€同學也說了句心里話。

　　“晨光境通過烈陽法修煉，提升我們的潛能，強大我們的身體，讓我們能夠使用更重的兵器，發(fā)揮超出自身的力量，但能量無法外放，戰(zhàn)力還是有限。

　　好在，烈陽境就可以能量外放，能量實體化了，到那時我們的實力將呈現(xiàn)指數(shù)式增長。”

　　“晨光境修煉烈陽法，吸收能量，讓我們?nèi)砗湍芰拷Y(jié)合，通過烈陽法構(gòu)建能量通道，當無法吸收能量時，證明你的能量通道構(gòu)建完成，就達到極限，可以突破了。

　　突破時吸收更多的能量，同時吸收的能量會在血管脈絡里又構(gòu)建一層能量通道，之后用吸收到身體的能量灌輸?shù)侥X海，自發(fā)形成烈陽之心。

　　烈陽法修煉的過程說著簡單但是操作起來才知道麻煩，這時我們才更加慶幸，我們的前輩給我們留下的寶貴財富。

　　有烈陽法都這么困難，沒有的話該是怎樣??！根本無法想象。”

　　“是?。　?p>　　“二階烈陽境，烈陽之心，溝通天地能量，連接靈魂網(wǎng)絡，掌控能量可以形成各種絢麗的招式，連接靈魂網(wǎng)絡探索無窮空間又讓人期待。

　　也靈魂網(wǎng)絡不知是啥樣，聽說里面啥都有，能夠隨便溝通，不像現(xiàn)在用的這個網(wǎng)，還要帶著設備，才可以連接網(wǎng)絡，而且很多東西都沒有。”

　　“不過聽說，靈魂網(wǎng)絡，要權(quán)限，權(quán)限只能高自身修為一級，烈陽境本身是一級權(quán)限，但有二級權(quán)限可以查看慧光境修煉資料，即使不能和二級權(quán)限聊天這些，只能看看?！?p>　　“無論怎樣，修為更強最好！我們要努力修煉，見一下上面的風景！”

　　同學們意氣風發(fā)，慷慨激昂，憧憬著未來美好的生活，雖然，未來很殘酷，很多人盡其一生，可能也只是在二階徘徊，但現(xiàn)在還年輕，誰年輕時候不是這樣！