第六章：熟悉的學(xué)校，熟悉的同學(xué)
通過了校門，呂彥和我并肩行走在校道上。校門口到教學(xué)樓也有一段路，也是上坡路。教學(xué)樓可以說是建在半山腰上，而自行車車棚就在山腳。路都是水泥路，校園內(nèi)也比較優(yōu)美，就是路段長了點，從校門口走到教學(xué)樓至少也有800米的路程。還好我現(xiàn)在的身體是2012年的身體，要是我2020年的我每天都上下班都那么折騰，估計夠嗆。
走在校道上，學(xué)生不多不少，校內(nèi)小賣部可謂是熱鬧得雅匹。畢竟就在宿舍樓樓下；我是走讀的，說實話，很少去那里買東西。當(dāng)時讀初一時也不敢去，那里小混混比較多?，F(xiàn)在我不怕了，我都21歲了，只不過是12歲的身體罷了。那里的小賣部賣一些工廠生產(chǎn)的面包和零食，我一般喜歡吃面包店新鮮出爐的面包，而且面包店的面包比小賣部的要便宜。
走到教學(xué)樓，呂彥是三班的，在一樓；我是五班的，在二樓。所以到了教學(xué)樓，我們就各回各班。
走上樓梯，越往上我的心就跳得越厲害，時隔九年，我還能見到我九年前的同班同學(xué)，這不是看照片，這是活生生的在我面前，會說會笑，會跑會鬧的人。
到了，初一五班，我在走廊停住了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著班級牌號。
“喂，鞋幫哥，站在這里干什么，罰站嗎？”
一個我同班的女同學(xué)從我后面走來跟我打了聲招呼。
我一時想不起她叫什么名字，我出于禮貌便微笑點頭：“哎。您好?！?p> 她好像被我的異常給嚇住了。異常？沒有呀，我平時工作就是這么跟人打招呼……哦！職業(yè)病，職業(yè)病。我腦?？焖偎阉魑页踔惺窃趺锤瑢W(xué)打招呼的……
“what's up”
“呵呵，你今天沒發(fā)燒吧?！彼f完轉(zhuǎn)身就往教室里走。
西馬塔！
我初中時是怎么跟同學(xué)打招呼我想不起來啦，我現(xiàn)在滿腦的都是“您好”“再見”“好的，十分感謝”這些職場用語。我和他們對比，雖然我現(xiàn)在是12歲的身體，但我21歲的年齡已經(jīng)可以被他們叫叔叔了。
太陽終于爬了上來，陽光從我背后射了過來，新的一天，開始了。
我現(xiàn)在先要偽裝成12歲的我，然后接近梓雅，我想我穿越到2012年，一定和她有關(guān)。
我大步走向我的教室，跨進(jìn)門口?？匆妱倓偤臀掖蛘泻舻呐诤土硪幻诹奶欤齻兛匆娢易哌M(jìn)來，都噗嗤一下捂著嘴笑。完了，肯定在討論我剛剛的憨憨表現(xiàn)。
不管了，大丈夫能屈能伸。我現(xiàn)在的首要目的是想辦法回到2020年。想到2020年，不知道2020年的我怎么樣了，是不是成了睡美男了；亦或者是2020年時間線停止了。如果我成功回到2020年，說不定還是我穿越前的那個晚上，那么我在這里的所有問題都不是問題，這是最好安慰自己的理由。
但目前最大的問題就是，我的座位在哪里。雖然我初中三年都在這個教室，但座位一個月?lián)Q一次，誰還記得某一月我坐哪啊。而且由于我回來得比較早，班上沒什么人，同桌也沒有回來，我上哪找去。
沒辦法了，只能憑感覺去找了，至少抽屜里還有書，到時候翻一翻就知道這個座位是誰的了。
就這樣，我背著書包，在課室里拼命的翻別人抽屜。找了四五個“可疑”桌子都沒找到我是座位，完了，第一天就要暴露身份了嗎？豈可修。
這時候，突然冒出一句話：“鞋幫哥，這么早回來，我沒猜錯你是來抄作業(yè)的吧，別人都沒有回來，你拿什么抄。”
“哈哈哈哈…………”剛剛的話不知道是誰說的，反正現(xiàn)在班上在場人的目光都投向我，也笑了起來。
“呃………不是，我忘了我的座位在哪了。”
“這個借口有點爛呀，鞋幫。”
搭話的是英語課代表，男的。我和他關(guān)系一般般吧，也沒有什么仇，如果深交可以成為好朋友，可最后并沒有……
這時候我同桌從教室走了進(jìn)來，太好了，得救了！
我靈機(jī)一動，隨便應(yīng)付了班里的人：“啊，哈哈，我…我歷史書不見了，我看看你們有沒有人撿到，現(xiàn)在還是等人齊了再說吧，哈哈。”
“真的嗎…”
“得了吧，就是想抄作業(yè)。”
“沒有啦，歷史書真的不見了……”
我一邊對付這班里的人，一邊觀察著同桌會在哪里坐下。好，她坐下了，就是那里！
“哎呀，我去我座位找找吧?！蔽矣蛛S便對付了一下。嘿嘿，反正我已經(jīng)找到我的位置了，什么都無所謂了。
“你……坐這里干什么?！?p> “??？你是我同桌，我不坐這里坐哪里?！?p> “你什么時候是我同桌了，你不是二組的嗎？”
哦！我想起來了，她現(xiàn)在還不是我同桌，初三的時候某次調(diào)位置她才是我同桌，完了，又糗大了。
“哇哦！原來鞋幫哥這么早回來不是找作業(yè)抄也不是找歷史書，原來是找萱萱的座位！”
“臥槽，大新聞”
“這就不是緋聞了”
聽到這里，我馬上站起身來，我看了一眼萱萱，已經(jīng)臉紅了，班里的人在起哄，事情已經(jīng)失去控制了。
在這種情況下，越是狡辯越是有口說不清。一定要冷靜！
在萱萱的口中，我得知我的座位在二組，通常來說，我們班雖然一個月調(diào)一次位置，但總體布局不會變。教室中有四列，每列兩組，一組有六個人，一般采用男女混搭。按照這么計算，我的位置在第二組，就是在第一列第二段，按照男女混搭，第一個是男的，那么第二個必定是女，這樣我只需再檢查三個位置就能找到我的位置。
就這樣，在一片起哄聲中，我找到了自己的座位。我裝作很淡定的坐了下來。班里的人看見我這么折騰，似乎也相信了我真的是在找自己的座位，有人為了保護(hù)萱萱，也制止了起哄。我心想，這場鬧劇，應(yīng)該結(jié)束了吧。
這時候，梓雅背著書包走進(jìn)了教室。我瞬間就不淡定了，真想沖過去拉著她問個究竟?？晌荫R上打消了這個念頭，在這樣的環(huán)境，一個男生拉著一個女生肯定又引爆全場。
我現(xiàn)在所要做的，是等，等一個機(jī)會，等一個接近梓雅的機(jī)會………