沈昭昭好奇的盯著他。
喬野聽見這話，只是淡淡的看了她一眼，沒回答。
他琢磨著，小丫頭說這話的意思，不就是希望他去打抱不平嗎？
怎么還一副受寵若驚，不可置信的樣子。
“我都不記得別人名字?！?p> 沈昭昭仿佛明白了他的意思，又說。
其實是記得的，連欺負自己的人都不記得，那她就真的，多多少少有點弱智。
但也真的沒盼著喬野去幫自己打抱不平。
她就是單純的想在他面前抱怨一下，讓他感受到她是一個需要疼愛呵護的柔弱女子。
而這種事情，讓別人幫忙解決，那會少了很多樂趣的。
學習是枯燥的，學校呆久了也會感到無聊。
這個時候，我們就要找點有趣的事情去做了。當然，咱也不是主動挑事的人。
不過禮尚往來罷了。
可誰知，第二天到學校，就聽聞這女生要轉(zhuǎn)學的消息。
這種事情，自己敢做，怎么就不敢承擔呢。
“逃避是解決不了問題的，你說是吧哆哆？”
哆哆表示：某人心里仿佛樂開了花。
只是遺憾，自己都還沒有做點什么來回報她，就這樣走了。
怪可惜的。
“她這臉都丟完了，哪還敢來學校啊，是我我也選擇轉(zhuǎn)學?！?p> “有些人他不好好讀書，但他天資聰慧啊。但有的人不好好讀書，這不就沒腦子了嗎。”
班上后排的同學聽見這句話，默默表示很有道理。
所以他們決定要改過自新，重新做人。新的一學期，努力爭做好學生。
但沈昭昭現(xiàn)在在李春望心里的地位已經(jīng)很不一般了，是個很討喜的學生。
對于討喜又努力的學生，老師一般都會重視起來。
人的價值，都是靠自己去實現(xiàn)的。
再說，學校本來就有規(guī)定，如果需要退學，一定要家長帶著孩子一起來學校辦理手續(xù)才可。
但那女生可能也是真的覺得丟人，死活不肯再來學校。
家長心疼女兒啊，什么話都說了，李春望就是不同意。
那家長大概就有些惱羞成怒了，氣急敗壞的對著李春望說：“你們學校的老師怎么回事，我都說了我女兒情緒不對，你還非要她來學校，出事了學校負責嗎？”
“所以家長你有了解你女兒的行為嗎？”
家長前邊說話還比較理智，后面大概也是氣到了，說話開始不過腦子。
理直氣壯回答：“什么行為，不過就是小孩子鬧鬧玩笑而已，有必要這么當真嗎！”
李春望覺得自己簡直要被這位家長氣笑了。
但嘴上還是淡定的同她講道理：“不論如何，她的這種行為是錯的。每個人都要為自己的言行負責，就算是家長也不可能一直為孩子遮風擋雨?！?p> “你說這么多不就是想要我女兒認錯嗎，我替她道歉，退學手續(xù)你那邊幫我辦了?！?p> 李春望覺得自己話都說到這個份上了，對方還是這般咄咄逼人，甚至語氣不好的命令她，那就沒必要繼續(xù)討論下去了。
“這樣吧家長，我把校長的電話發(fā)給你，你同校長聯(lián)系如何？”