六月四號(hào)。
靈氣殿的朱紅大門(mén)，緩緩打開(kāi)。
高澤拉著行李箱，從里面走了出來(lái)。雖然關(guān)了四天，但他神色紅潤(rùn)，精神飽滿(mǎn)，沒(méi)有絲毫疲倦的模樣。
因?yàn)槭斋@很大！
四天時(shí)間，打通了右手，掌握了極拳，之后又不浪費(fèi)時(shí)間，繼續(xù)吸收靈氣殿內(nèi)濃郁的靈氣。
剛突破化凡境時(shí)候，丹田內(nèi)的靈力稀薄。
打通右手后，丹田內(nèi)的靈力增加了一倍。
而現(xiàn)在，則又是多了四成！
高澤都隱隱有種沖動(dòng)，再在靈氣殿里待一天，他有把握把左手也給打通，穩(wěn)固他化凡境中期的境界。
只是看看時(shí)間，學(xué)考就是明天了。
他需要真正的休息一下，而且也沒(méi)忘了報(bào)考的申請(qǐng)表，自己還沒(méi)填呢！沒(méi)填，沒(méi)申請(qǐng)，明天的學(xué)考就沒(méi)法進(jìn)行了。
所以，沒(méi)辦法，只能放下打通左手的誘惑。
“前輩您好，好久不見(jiàn)了。”
走出靈氣殿，看了看頭上明媚的陽(yáng)光，費(fèi)了一會(huì)兒時(shí)間才是適應(yīng)過(guò)來(lái)，高澤竟然產(chǎn)生一種恍如隔世的錯(cuò)覺(jué)。
似乎閉關(guān)了十年之久。
見(jiàn)到門(mén)口坐著的，喝著茶，看著那本像是自傳的書(shū)的老人，趕忙低身行禮，很是恭敬。
這次靈氣殿修煉，他賺大了！
四天時(shí)間，一半拿來(lái)突破，吸收靈力，一半拿來(lái)修煉秘技。
本來(lái)，靈氣殿只是用來(lái)進(jìn)行突破境界的。大家有小心思，借此來(lái)進(jìn)行其它的修煉，老人是沒(méi)管而已···
看守著靈氣殿，高澤不相信老人不了解靈氣殿內(nèi)的情況。
大家的小動(dòng)作，老人是知道的，睜一只眼閉一只眼罷了。
高澤這次也是。所以感激老人的大度，沒(méi)有在他打通右手之后，就將他踢出靈氣殿。
“嗯?！?p> 老人將目光從書(shū)本中移開(kāi)，看了看高澤，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“小境界突破，雖然比不上大境界的突破，但也要記得，不可太過(guò)冒進(jìn)。
基礎(chǔ)，很重要?；厝コ料滦膩?lái)，穩(wěn)固境界，再尋求突破吧?！?p> “是?！?p> 高澤表示我明白了，心下則是一動(dòng)，這個(gè)意思是說(shuō)自己突破太快了？境界不穩(wěn)？
那···就慢一點(diǎn)？
繼續(xù)打磨。
離開(kāi)靈氣殿后，他回到馬平新的住處，此時(shí)馬平新不在，應(yīng)該是在課室。
高澤洗了個(gè)澡，拿出馬平新買(mǎi)回來(lái)的食材，吃了頓飽飯。
再看了看手機(jī)。
上面有幾個(gè)人發(fā)過(guò)來(lái)的信息，馬平新在早上問(wèn)了一句“出來(lái)沒(méi)有”，而夏冰和曾行發(fā)來(lái)的信息則是多達(dá)十幾條。
都是至少兩天前發(fā)的。
在問(wèn)高澤傷勢(shì)好了沒(méi)有，怎么不在家，跑哪里去了，學(xué)考快開(kāi)始了之類(lèi)。
高澤回了一句人沒(méi)事。
到了中午。
馬平新收到他發(fā)來(lái)的信息，趕忙回到住所，飯也顧不得吃，就是上下打量他：“突破了沒(méi)有？極拳掌握了沒(méi)有？”
“嗯。”
高澤也不廢話(huà)，拿出一個(gè)鐵碗，倒扣在地上，然后右手重重落下。
鐵碗變成了鐵皮。
“哦？”
馬平新瞇了瞇眼，拿起高澤的右手仔細(xì)打量，沒(méi)有出血，沒(méi)有受傷，只是有點(diǎn)虛，有點(diǎn)軟綿綿無(wú)力。
這是掌握了。
“還行吧?！彼嫔降?。
高澤想了想：“老師，我在靈氣殿里吸收了足夠的靈氣，可能左手也快要打通了···只是，靈氣殿的前輩說(shuō)，不能太過(guò)冒進(jìn)，要我再穩(wěn)固穩(wěn)固境界。
老師您怎么看？”
馬平新轉(zhuǎn)身進(jìn)入廚房，準(zhǔn)備做個(gè)午餐的動(dòng)作頓了頓。
什么？
左手也快要打通了？
這距離我送你進(jìn)去靈氣殿，滿(mǎn)打滿(mǎn)算也只是四天吧？四天，你吸收靈力，打通右手，把極拳也掌握了···
不但如此，還準(zhǔn)備要打通左手？
怎么能這么快？
修煉，突破，可是越到后面越難的。正常來(lái)說(shuō)，打通第一處四肢，包括前面吸收足夠的靈氣，起碼也要大半個(gè)月。
打通第二處四肢，就要兩個(gè)月。
第三處，第四處，需要的時(shí)間就更多。
當(dāng)然，如果有丹藥，或者靈氣殿這樣的寶地輔助，那么這個(gè)時(shí)間可以大幅度縮短。
可再怎么說(shuō)，你的速度也太快了吧？
在馬平新的估計(jì)中，四天時(shí)間，在靈氣殿里修煉，高澤能夠打通右手，掌握極拳，他其實(shí)已經(jīng)很滿(mǎn)意了。
一句“還行吧”。
只是作為老師的尊嚴(yán)而已，好歹給我留個(gè)面子。
可是，你竟然連打通左手所需的靈氣也吸收足夠了？那豈不是說(shuō)，你打通右手，掌握極拳，根本就沒(méi)用四天時(shí)間？
馬平新想到，當(dāng)年自己掌握極拳，似乎用了一個(gè)月。
其中因?yàn)殪`力爆發(fā)太多，受了重傷，躺在床上修養(yǎng)療傷的時(shí)間，就占了一半。
對(duì)了！
說(shuō)到療傷，他不由想起自己給高澤的丹藥。
可看了看家里，沒(méi)有丹藥的影子。行李箱的東西，高澤拿出來(lái)了，衣服食物什么的不值錢(qián)，但這些丹藥可是他的寶物。
給高澤的時(shí)候，也是很心疼的。
而現(xiàn)在看樣子，是用完了。也難怪，高澤能這么快掌握極拳，肯定付出了沉重的代價(jià)，丹藥大概率是吃完了。
罷了罷了！
丹藥沒(méi)了，可以再收集，能掌握極拳，那就足夠了！馬平新心下暗嘆，我這個(gè)老師，付出也是夠多的了！
哎？
怎么好像，家里的鐵碗也少了幾個(gè)？
回頭看去，見(jiàn)到地上有一塊凹進(jìn)去的鐵皮，似乎不久前還是個(gè)鐵碗的模樣···馬平新陷入了沉思之中。
這鐵碗，也是要錢(qián)買(mǎi)回來(lái)的?。?p> ······
下午時(shí)候，高澤離開(kāi)了馬平新的住所。
離開(kāi)之前，馬平新告訴他，打好基礎(chǔ)，別急著突破，要聽(tīng)前輩的話(huà)！
也沒(méi)多說(shuō)。
高澤還想問(wèn)問(wèn)其它在修煉上的疑問(wèn)，但是馬平新轉(zhuǎn)身就是關(guān)上了房門(mén)，還故意很大聲，似乎心情不太好，他也就打消了這個(gè)念頭。
算了，以后再問(wèn)。
在學(xué)府里走動(dòng)著，不理會(huì)其他學(xué)子的背后議論，高澤來(lái)到夏冰和曾行所在的課室里。
“阿澤你果然沒(méi)事！”
兩人雖然收到高澤回復(fù)的信息，但此時(shí)親眼見(jiàn)到，才是真的松了口氣。
前幾天，他們聯(lián)系不上高澤，家里也找不到人，頓時(shí)慌了，還是馬平新知道情況，告訴他們?nèi)藳](méi)事。
“先填報(bào)考申請(qǐng)書(shū)?！?p> 學(xué)考需要申請(qǐng)，總的來(lái)說(shuō)是有四個(gè)方向，一個(gè)是文化科，一個(gè)是戰(zhàn)師，一個(gè)是煉丹師，一個(gè)是鍛造師。
文化科，就是普通人的方向，出去了，做個(gè)建設(shè)人族疆域的好子民。
戰(zhàn)師，其實(shí)又分真戰(zhàn)師和假戰(zhàn)師兩種。
真戰(zhàn)師，就是凝練了古字，突破化凡境，這種就是真的戰(zhàn)師。
假戰(zhàn)師，還處于開(kāi)竅境，沒(méi)有凝練出古字，可也勾勒出部分，有成為戰(zhàn)師的潛力。
真戰(zhàn)師和假戰(zhàn)師是分開(kāi)考核的，因?yàn)榭己藰?biāo)準(zhǔn)不一樣。
至于煉丹師和鍛造師，考核的自然是煉丹和煉器的能力。
三人拿著報(bào)考申請(qǐng)表，在填。
文化科是必考的。
它考的范圍很大，一些常識(shí)，以后發(fā)展的方向，三觀(guān)，對(duì)于人族的歸屬感，對(duì)于異族的感想···
亂七八糟的，很多。
高澤在文化科上的成績(jī)，一直都是三水學(xué)府第一，這個(gè)他是不擔(dān)心的。
當(dāng)然，現(xiàn)在他已經(jīng)是戰(zhàn)師了，也會(huì)報(bào)考戰(zhàn)師，所以文化科的成績(jī)不再是唯一，只是作為加分項(xiàng)。
文化科和戰(zhàn)師，三人都填了報(bào)考申請(qǐng)表。
區(qū)別在于，戰(zhàn)師方向，高澤和夏冰是真戰(zhàn)師的考核，曾行是假戰(zhàn)師的考核。
“阿行你古字還沒(méi)凝練出來(lái)??？”
“滾！別傷口上撒鹽！”
之后，只剩高澤還在填第三份考核的申請(qǐng)表。
煉丹師的考核。
“阿澤之前已經(jīng)煉出來(lái)過(guò)四種一階丹藥了，這個(gè)考核肯定是沒(méi)問(wèn)題的?！?p> “是啊，別說(shuō)那丹藥還挺好吃的。阿澤你還有嗎？”
“有別的，但有用，你別想了。”
把申請(qǐng)表遞交上去，今天晚上學(xué)府的老師就會(huì)加班加點(diǎn)處理好，明天就開(kāi)始考試。
先文化科。
接著煉丹和煉器的。
戰(zhàn)師的考核，放在最后，畢竟這才是真正的重頭戲。那時(shí)候，會(huì)有很多學(xué)府的高層，包括府主，親自監(jiān)督，把關(guān)。
很?chē)?yán)格的！
因?yàn)閼?zhàn)師，是人族疆域的守護(hù)者，沒(méi)有他們，哪來(lái)人族疆域百年的平穩(wěn)安定？
一代一代的傳承，才能保證人族數(shù)十億子民繁衍生息。
屹立于諸天萬(wàn)界的族群之上。
上交了申請(qǐng)表，三人也不回去課室，明天就是學(xué)考了，該準(zhǔn)備的早就準(zhǔn)備好了，留出時(shí)間來(lái)放松放松，效果更好。
老師也不管。
別亂來(lái)就是，別影響到學(xué)考就行。
學(xué)府里，也有很多學(xué)子在走動(dòng)，聊天，暢談著以后的發(fā)展方向。
有的人不是戰(zhàn)師，只能報(bào)考文化科，卻也不氣餒，因?yàn)榫退悴皇菓?zhàn)師，也能為人族發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
不是一定要成為戰(zhàn)師，才能對(duì)人族有用。
那樣，人族諸多的普通人，變成咸魚(yú)躺著不就好了？沒(méi)有理想，是很可怕的！
高澤看著這些或者認(rèn)識(shí)，或者陌生的同學(xué)，不由笑了笑。
如果不是通神丹，他現(xiàn)在應(yīng)該也和他們一樣。
甚至更加不堪。
只能說(shuō)，命運(yùn)弄人。如果沒(méi)有通神丹，他的父母也不會(huì)失蹤，之后的軌跡，也不會(huì)變化得這么快。
成了戰(zhàn)師！
還擁有錘煉屋這樣的寶物，錘煉諸天法這樣的功法，煉器和煉丹的能力。
只是短短三個(gè)月。
他的人生，就發(fā)生了翻天覆地的變化。