司馬恪整理整理自己的衣裳，拂去落在上面的灰塵。老者的身影已經(jīng)消失在視線，沒有要到老者的姓名，將來想要報答老人家都不知是誰。事了拂衣去，不留功與名。這或許就是前輩不留姓名的意思吧。司馬恪對于前輩是發(fā)自內(nèi)心的感激，身為前輩，能夠不厭其煩的傳授你所見所聞，為你指點迷津，這就不是尋常大家所能夠做到的。在當今世間，誰不是利己主義者？大家都關心自己多一點，自己的事情都不厭其煩，誰還有心去管你所學，誠懇地教導、指引你。圣賢經(jīng)典教導眾生要建功立業(yè)，忠君報國，強調(diào)奉獻精神，可是隨著經(jīng)歷的豐富，又有幾人能夠真正的做到無條件的為他人呢。
波瀾壯闊的時代，人們更加崇尚的是止戈為武，禮樂誰在乎，誰尊崇呢？一個國家如果只是盲目的尚武，這是不能夠長久的。這樣的生活秩序，如何可以教化民眾，人人都想用武力來改變世界規(guī)則，還有尊重和敬畏嗎？自己想要改變現(xiàn)行秩序，就要達到那個階段在談?，F(xiàn)在想這些，都是扯淡，自作多情，白日做夢，路是一步一步走出來的，不是僅僅靠想就能夠解決問題。
今日交談，司馬恪漸漸地明白了夏朝的大概局勢，對于情況有了初步的了解，也略知一二老祖宗要求自己入書院的目的。哪怕自己再怎么不諳世事，也是明白老祖宗的安排肯定是有想法的，只是沒有今天那么清楚罷了。
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距離金頂大試越來越近，外出的書院弟子也都陸陸續(xù)續(xù)的趕回，經(jīng)過一年的積累，到了需要運用出來的時候了，都希望在大試有個好表現(xiàn)，給師門長輩，以及受邀參觀金頂大試的人員留下一個好印象。能夠被書院邀請的勢力，肯定不是尋常的家族。這也會激發(fā)書院弟子更深層次的潛力，表現(xiàn)好，也就讓自己在他們面前有一個好印象，獲得他們的邀請也是不錯的。入書院，不就是為了結交好友，學習知識，再者就是奔一個好前程。書院費盡心力邀請各個家族觀禮，也是為了書院子弟能夠受到他們的賞識，進入各個家族工作。這樣書院在各個家族勢力都有自己培養(yǎng)的人，以便能夠與它們形成聯(lián)系，有了聯(lián)系關系才能加深，逐漸形成一張無形的關系網(wǎng)。你中有我，我中也有你，誰都離不開誰，誰也不能夠放棄誰。書院自然而然就有了立足于世間的底氣，關系網(wǎng)的龐大，勢力盤根錯節(jié)，也能夠拔高書院在百姓中的聲望。
這一切都歸咎于書院有這個實力，沒有足夠的實力，就沒有資格與他們產(chǎn)生關系。如今夏朝官場，隨便一抓都能找到從書院出來的學生。這里面的授業(yè)老師，也都是夏朝一頂一的大牛。沒有兩把刷子，怎么真的住各個桀驁不馴的家族子弟。甭管怎么著，入了書院，老師也就只能夠安安心心的授業(yè)，過往成就經(jīng)歷解圍塵埃。老師不能運用書院去報復他人，過往仇家也不能夠再行報仇，違者自有學院人員清理門戶；家族人也不能夠通過自己的門客在書院謀害學生，出書院之外生死由天命。司馬恪從典籍中了解到，書院的第一代院長游學凌遠山，見風景獨特，有青龍盤旋其中，故于此建立臨淵書院，至今已經(jīng)整整傳承了千年之久。
祖師建立書院立下誓言：成為書院老師，就與過往說再見，切記不可將俗世帶入學院；成為學生，則暫離身份，專注學習，書院自當護你安危，離開書院，生死由己，書院概不負責。曾今有個大家族，見誓言口氣這么大，不服氣，入書院襲殺一位書院子弟，沒過幾天全族人被一夜之間殺盡，官府也沒有抓到兇手，這讓大家噤若寒蟬，哪怕大概知道兇手出自哪里，都不敢去挑釁書院威嚴了，害怕成為第二個。學院老師有一次因為自己親弟弟被某個紈绔子弟殺害，為弟報仇，將那人碎尸萬段，頭顱置于家族門口，學院管理人員將那位老師當場斃命，這才平息了那個家族的憤怒。從此以后，書院老師也是恪守戒律。書院后山有一座思過崖，為的就是給違反學院規(guī)定的師生準備的，里面都不知道關押了多少人了，甚至還有許多年紀非常大的人員。每一年都有人員違反規(guī)定，思過崖也是源源不斷接受新人，進入思過崖的人，眾生再出去的可能。除非你額外的恩赦，不過書院歷史上也才只有一人有這樣的待遇。
書院傳承千年而不倒，這期間不知道教授了多少學生，可想而知，當今的豪門大族那一個沒有受過書院的教誨？在書院進修過，行事方式、風格總是會受到影響，書院的面子多多少少是要給的。不需要你多么看重，但是一些事情上能讓則讓。不看僧面看佛面啊，只要不是打破原則、突破底線。都是可以商量的。
書院也不會過問各家之間的爭斗，你們斗得昏天地暗，我都超然其外。本職工作便是護衛(wèi)學生安全，教授知識。這也是書院自己的生存法則，加入介入其中怕是就不可能存活那么久了。萬事萬物都是相輔相成的，有因必有果。