004.新任務(wù)也是要讀書(shū)了
這個(gè)年紀(jì)的小孩，如果被送到學(xué)校里去，有不少會(huì)哭得稀里嘩啦的，還有的根本就不愿去，村部上的中原學(xué)堂葉老師也只好哄著來(lái)。
倒是我挺羨慕那些孩子的，起碼如果去念書(shū)，就不用擱著家里放牛，牽著這可怕的怪獸，隨時(shí)感覺(jué)都要被一牛角給頂上天，所以每次拉著繩子經(jīng)過(guò)小木橋河邊時(shí)候，都要拿小心提防，這也是爸爸媽媽叮囑的，手里的竹條不能離開(kāi)。
可是清晨要起很早，有時(shí)候都困得要死要活，到下午到太陽(yáng)正熱過(guò)一點(diǎn)，又是要去伺候這“大老爺”到河邊地頭吃草，這種生活真的多么的枯燥，根本就沒(méi)有多少時(shí)間可以去跟小伙伴們玩了。
我常常會(huì)想，為什么表弟于樂(lè)家就沒(méi)這可惡的大水牛，而且表妹也不用將一天這么長(zhǎng)時(shí)間耗費(fèi)在這個(gè)“東西”身上。
通常伺候老牛吃草的日子都是枯燥又乏味的，看著山發(fā)呆，看著水發(fā)呆，看著新栽的秧發(fā)呆，或者想小伙伴了，想到有趣的鉆稻草了……
發(fā)呆發(fā)呆發(fā)呆！
稍稍不留神，在路邊吃草的老牛察言觀色，就會(huì)去吃一口長(zhǎng)得旺盛的谷物，要是稍微咬了那么一丟丟，那沒(méi)什么的，如果因?yàn)槲易呱?，整個(gè)老牛都大腳踹到田地里了，那回頭晚上肯定會(huì)收到告狀的，爸媽呢肯定也會(huì)當(dāng)著面賠好話，裝作嚴(yán)肅的責(zé)備我。
可是這種事情總是會(huì)發(fā)生的，爸媽一般頭天晚上睡覺(jué)前都會(huì)叮囑我說(shuō)看到哪個(gè)地方的草豐盛，讓我晚上早點(diǎn)睡，第二天一早去那里放牧，有一次自作聰明的我，自認(rèn)為是一塊芳草鮮美的草地，將牛兒往那兒一拉，吃了一整個(gè)早上，然后等爸媽喊回家吃飯時(shí)候。
我拉著大水牛黑漆漆路過(guò)院子，有意的還故意讓牛要在爸媽眼前亮亮相，就等著庚楠說(shuō)，“喲~不錯(cuò)，今天吃得這么飽！”
“我本來(lái)還多放一會(huì)兒的呢，可是你們一直喊?！蔽衣?tīng)著心里是美滋滋的，就等著這句話肯定的稱贊呢。
可是，下一句問(wèn)我，“可是我說(shuō)的那里？”
“不是不是，是另外那一塊！”我覺(jué)得爸媽所說(shuō)的那一塊地，草其實(shí)根本就不肥，在那一塊地邊上另外一塊那才叫一個(gè)鮮美呢。
草長(zhǎng)得一腳踩下去，都能擠出二兩油來(lái)呢！
當(dāng)然庚楠也很滿意啦，就親自將牛前到院子對(duì)面的牛圈里，然后讓洗手吃早飯，可是等中下午壞事了，屋下頭的長(zhǎng)林沖上來(lái)就要把庚楠家門(mén)拆了，原來(lái)這是他種的一塊秧苗，這專門(mén)施肥的，能不鮮美嗎？
最后還是庚楠答應(yīng)在自家插秧的時(shí)候，愿意賠他兩糞箕（簸箕一類的）秧苗，這才將事情擺平。
我老是這樣粗心馬虎，可惹庚楠不高興，可是我總是想些事情，總會(huì)走神，甚至有時(shí)候，竟然會(huì)將牛兒放河邊吃草，自個(gè)兒就躺在青石板上睡著了，等一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)該死的老水牛已經(jīng)跑秧田里干掉了一大片，那是氣的我想把這東西宰了！
除了惹禍承擔(dān)主要責(zé)任的苦惱，最大的苦惱就是這個(gè)活真的挺限制自由的，有時(shí)候一個(gè)下午時(shí)間，或者一個(gè)早上時(shí)間，真的好難熬過(guò)去。
后來(lái)，當(dāng)我開(kāi)始念書(shū)后，坐在那個(gè)都是陌生生人的學(xué)堂里教室里，上課竟然還不能動(dòng)，不能離開(kāi)座位，他又覺(jué)得，這還不如回去拉著水牛吃草的好，起碼這還能夠動(dòng)動(dòng)。
我雖然第一個(gè)學(xué)期被送回來(lái)了，七歲半了，那是應(yīng)該讀學(xué)前班了，被送到學(xué)校，我好像很孤僻。
膽小，怕生，不像有的小孩吵吵鬧鬧，哭哭啼啼，老師安排在哪里，就坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，上課，反正好像也理解不了怎么滴，就撐著腦袋發(fā)呆，有時(shí)候想上廁所，寧可尿褲襠里也不會(huì)跟老師說(shuō)！
老師其實(shí)最喜歡這種學(xué)生，反正庚楠平時(shí)也很忙，沒(méi)時(shí)間跟老師打交道問(wèn)孩子事情，平時(shí)學(xué)堂的葉老師也不怎么關(guān)注過(guò)我，不說(shuō)話，也不愛(ài)惹事，那就放到最后一排角落里。
對(duì)于剛初的啟蒙教育，我覺(jué)得好像就漆黑的黑板，冰涼的桌子椅子，還有窗戶擋風(fēng)的白色不透明泡沫，這似乎都讓我覺(jué)得這個(gè)泡沫都有點(diǎn)可惡，因?yàn)橥耆钄r住了看向窗外的視線~
講臺(tái)上，應(yīng)該是葉老師一遍遍教讀的“啊、窩、鵝、啵、坡、佛~”，還有書(shū)本上的連一連，看一看之類的。
這個(gè)小小的學(xué)堂里，最多也就兩個(gè)老師，學(xué)生有一到五年級(jí)，還加上一個(gè)學(xué)前班，一共學(xué)生七八十來(lái)個(gè)人，兩三個(gè)年級(jí)做一個(gè)教室，整個(gè)學(xué)堂也就兩個(gè)教室。
一、二年級(jí)的我簡(jiǎn)直像不開(kāi)化的木頭一樣，那么簡(jiǎn)單的數(shù)數(shù)和“啊、窩、鵝、啵、坡、么、佛、咯~”這種都不會(huì)，每次要測(cè)試，好像完全搞不懂一樣，這讓庚楠開(kāi)始頭疼，因?yàn)檫@畢竟很不像話！
這些也應(yīng)該都是期末時(shí)候，葉老師反饋給庚楠的，在那個(gè)一二年級(jí)漫長(zhǎng)而且似乎又寒冷的寒假里。
厚厚一本的寒假作業(yè)，已經(jīng)過(guò)完年正月七八號(hào)了，最熱鬧，最期待的快樂(lè)春節(jié)過(guò)去，留下的那是厚厚兩本的寒假作業(yè)。
十五號(hào)就要開(kāi)學(xué)，我的作業(yè)大概寫(xiě)了五分之一估計(jì)還沒(méi)有到，這肯定是很苦惱的，再拖個(gè)一兩天，也就正月初十了，再不寫(xiě)肯定會(huì)不行。
那是下雪剛消融，牛棚對(duì)面旺哥家竹林在太陽(yáng)曬的冰吊子“嘩啦啦”落地，趁著太陽(yáng)剛好，搬著小凳子小椅子，就在陽(yáng)光下寫(xiě)作業(yè)，庚楠讓高年級(jí)的慧姐教做作業(yè)。
這個(gè)春節(jié)開(kāi)學(xué)前，也不知道庚楠是激將法，還是真的打算這樣做，他說(shuō)，“要是你明年再搞成這樣，那這學(xué)費(fèi)我就不交了！”
我真的怕不交了，那去學(xué)校，老師找要那七十多塊錢(qián)的學(xué)費(fèi)，和給老師七十多斤的木柴怎么辦？
庚楠好像就知道，我心中在想些什么，還說(shuō)，“那木柴就讓你上山去弄，我們可不會(huì)幫你挑到學(xué)校！”
我想壞了壞了，那這只能夠每天上學(xué)搬一根，其實(shí)這個(gè)時(shí)候好似真的做好了這種準(zhǔn)備，每天早上書(shū)包里偷偷帶一根。
但是這又很不好，倒不是怕累，那要是每天上學(xué)除了背書(shū)包之外，在路隊(duì)上自己個(gè)帶一根柴，別人問(wèn)的話，那是多么難堪。