第六章：盛夏
當(dāng)初的喬是那么渴望上大學(xué)的那年夏天，如今的喬卻是那么渴望大學(xué)夏天的那年。轉(zhuǎn)眼之間，喬看到了自己在經(jīng)過了外婆和自己的努力后，奔跑著，歡呼著穿越了雷明頓學(xué)校高中的大門，當(dāng)他6歲剛剛進(jìn)到雷明頓學(xué)校小學(xué)中學(xué)區(qū)域的時候，那是多么大的一扇大門啊，而現(xiàn)在，回頭看去，那是多么小的一扇門，喬已經(jīng)19歲了，在經(jīng)過了幾年的奮斗后，喬終于跨出了人生的第一步，走向了大學(xué)的大門，這期間當(dāng)然離不開外婆尼亞的悉心照料。
車窗外時不時有和外婆一起生活的殘影劃過，外婆早他2個小時起床幫他準(zhǔn)備早餐，那些大多都是他愛吃的意大利面，三明治和肉醬粉；外婆急急忙忙地催促喬起來吃飯上學(xué)，早上，中午，明日欲一個落下；外婆一個人在家里幫他織著毛衣，喬有一次把一件毛衣搞丟在了操場上，后來回去的時候就找不到了，外婆罵了他兩句，然后又細(xì)心地幫他打了一件毛衣...
但是那些所有的殘影只是一閃而過，隨后就匆匆地離開了視線，取而代之出現(xiàn)在車窗前的是喬穿著一身剛正、年輕有力的大學(xué)服裝正在走進(jìn)大學(xué)的大門，在雷明頓大學(xué)的所有學(xué)生都必須在開學(xué)或者重大活動期間穿著學(xué)校為學(xué)生專門定制的學(xué)生服裝，而這個服裝的款式類似于中國五四運(yùn)動時期的學(xué)生裝。這種規(guī)定往往會讓學(xué)生產(chǎn)生更強(qiáng)的凝聚力和整體性，便于管理住大學(xué)生放蕩不羈愛自由的內(nèi)心。
喬當(dāng)然全然沒有在意這些，在他順利進(jìn)入大學(xué)的時候，他在那比起中學(xué)大了好多的門口前停頓了幾秒鐘，內(nèi)心里默默想著“爸、媽，我考上大學(xué)了！”然后他拎著學(xué)生多功能文件包，一個大步跨進(jìn)了雷明頓大學(xué)的大門。
在跨進(jìn)大學(xué)前，那扇大門好像是被某種光芒給籠罩著的，小時候每次當(dāng)他路過大學(xué)門口的時候，他都感覺里面神秘莫測，好像有發(fā)生不完的奇跡在里面，那種光芒并不是全部來自于真正的光芒，更多的來自于他童年和少年時期的一種好奇。但是現(xiàn)在，當(dāng)他跨越進(jìn)去的時候，好像一切都變得明朗而生動了，投進(jìn)視野的是在運(yùn)動，在看書，在奔跑，在演奏，在樹蔭下念愛的年輕的生命...喬迫不及待地走了更多步，然后他簇足在大學(xué)行政樓的門前，又在那兒停留了良久，因為他看到了父親約翰遜和母親娜塔莎的名字，他們的名字作為學(xué)校的象征被列為英雄人物印刻在雷明頓名人堂大廳的首頁。
在雷明頓名人堂大廳，就像歷史博物館一樣，展示著雷明頓大學(xué)自建校以來所有的名人事跡，而他的父母被分在了最靠前的“探索者”一欄，喬的心一下子收緊了，好像終于在自己經(jīng)過了一些努力過后與自己想要的人或物在一起了一樣，他感到內(nèi)心充滿著光明，而所有的煩惱和之前所讓他苦惱勞累的事情都被拋在了腦后，他好像重獲了新生，自己的生命這一次真的可以在大學(xué)學(xué)校里真正的完全展開，他決定了，要像母親臨走時說的那樣，要把生命活成五彩的顏色...
老喬的內(nèi)心不覺的一震，然后，他看見，自己的影子好像在列車的行駛中被拉的很長，這個影子在大學(xué)的四年時光里，有投籃的動作，有游泳的動作，有看書的動作，有觀察實(shí)驗儀器的動作，有偷偷在門背后觀望著彈鋼琴的女生的動作，還有靜靜地一個人在樹下沉思的動作，所有的一切，都變的快速而生動了起來，不得不說，大學(xué)，是一個匆忙而生動的時光，匆忙的不僅是肉體，更是你的思維，而生動，真正生動的是靈魂，只有有靈魂的人才能夠感受生命。
他毅然決然地在20歲讀了一年大學(xué)必修課程以后選擇了母親希望他攻讀的植物學(xué)專業(yè)，同時，他也找到了他的植物學(xué)導(dǎo)師——吉米。
吉米是雷明頓大學(xué)的植物學(xué)教授，在整個植物學(xué)界都有很大的發(fā)言權(quán)，而喬找到吉米的原因，很大程度上是因為吉米曾經(jīng)和喬的父親約翰遜一起共事過，當(dāng)年三十多歲就才華橫溢的約翰遜獲得了雷明頓學(xué)校的講壇邀請，在那次講壇上，約翰遜認(rèn)識了四十多歲的吉米，兩人雖然年齡不相仿，但是相談甚歡，一下子就將植物學(xué)和地質(zhì)學(xué)緊密的聯(lián)系在了一起，而更關(guān)鍵的是，那個時候，約翰遜已經(jīng)提出了地質(zhì)相對論，在所有的宇宙萬物間，地理的存在和生物的存在都是密不可分但同時又具有著發(fā)展協(xié)調(diào)的相對性...
約翰遜當(dāng)時在講壇上指出，動物的發(fā)展主要取決于植物，而植物的發(fā)展則完全取決于地質(zhì)環(huán)境，而地質(zhì)環(huán)境的變化則來源于星體的軌道位置和體積，軌道位置與體積則絕大部分來自于宇宙的深層分布...但是讓他們驚訝的是，好像所有的生物都是被基因序列完全固定好了一樣，在固定的環(huán)境將會展開固定的生物模式，也就是說想要知道具體的星球生物模式，只需要根據(jù)推演星球的地質(zhì)環(huán)境（其中包括大氣環(huán)境和軌道環(huán)境）就可以大體了解整個星球的生態(tài)狀況了，而排除小行星撞擊等干擾因素，約翰遜提出的階梯生物演化理論將會在此次阿松森號計劃當(dāng)中得到具體證實(shí)。
吉米知道，這將會是一個偉大的理論，所以，吉米一直在和約翰遜交流他在生物學(xué)上的研究資料，這當(dāng)然給了約翰遜很大的幫助，而吉米同時也開始了自己具體化的植物學(xué)發(fā)展階段性理論研究。
如果說約翰遜是一個充滿幻想同時又爛漫天真的人，那么吉米就可以說是一個工作十分嚴(yán)謹(jǐn)又踏實(shí)的人，嚴(yán)謹(jǐn)和踏實(shí)何以讓人類攻克難關(guān)，爛漫的幻想可以給予人前進(jìn)的希望，這都好像是基因序列里面早就固定好的。
喬在跟隨吉米的這三年時光中，得到了很多鍛煉，同時，也了解了父親是一個多么對世界充滿著強(qiáng)烈希望與好奇的人。
“你知道嗎？當(dāng)年我看到那個高高的克什米爾人的時候，就想著，這家伙，一下談到天上，一下談到地下的，居然這樣的人可以到雷明頓大學(xué)來做演講，然后我就在演講的答辯環(huán)節(jié)想為難他一下‘您是一位地質(zhì)學(xué)家，卻談及了很多生物方面的知識，在這里我想請問一下，您知道到目前為止我們?nèi)祟惖幕蛐蛄欣锩嬗卸嗌倌鷦偛潘岬降年P(guān)于希望的基因序列在里面嗎’你知道嗎？喬，我當(dāng)時自己都不知道為什么問這個問題，我當(dāng)時想著‘這家伙要是隨便答我也無力反駁呀！’但是你父親的答案讓我們所有人都松了一口氣，他當(dāng)時就深深地鞠了一個躬，然后微笑地對在場的所有科學(xué)家說‘這個我并不清楚，但是我想，大家都是希望我們的基因序列里面會有更多能夠促進(jìn)我們?nèi)祟惏l(fā)展的基因吧，那么我會說，在將來，它的數(shù)量一定會超過現(xiàn)在的數(shù)量的，因為我們內(nèi)心希望如此...’”吉米在一次濕地植物考察中在帳篷里給喬說到。
“說真的，老師，如果您不給我說這些的話，我是真的不能相信我的父親居然是一個這么有理想的科學(xué)家，我想，我現(xiàn)在越來越能夠體會他們的想法了，我覺得他們的做法是正確的，同時，我希望我能夠?qū)崿F(xiàn)我母親的愿望?！眴淌稚衔嬷粋€加熱過的白菜燉肉湯罐頭，對吉米說道。
“哦？什么愿望呢？”
“活出五彩的生活?！?p> “哈！我說你這個想法可真不賴呀！啊？我到現(xiàn)在為止都不能夠真正體會到這種感覺呢！你要是不說的話，我倒是想著，生活應(yīng)該是固定在現(xiàn)在這個模式上了吧。說說看，你打算怎么做？”吉米好奇地問道。
“我打算先從雷明頓鎮(zhèn)開始，我要轉(zhuǎn)化植物的基因，讓它們的顏色可以隨意變換，所有的植物都可以在不同的季節(jié)里展現(xiàn)出不同的顏色，而不同的植物展現(xiàn)的不同顏色會讓每一個季節(jié)的顏色都不單調(diào)。”喬挺起了胸膛，很有勇氣地說。
“哦？哈哈！那你可得做好充足的準(zhǔn)備了，要知道，做到這一點(diǎn)你現(xiàn)在的知識可是真的不夠呢！”吉米點(diǎn)著頭，同時又建議式地說道。
“那我需要學(xué)習(xí)哪些東西呢？”
“首先吧，你的植物學(xué)當(dāng)中的植物細(xì)胞學(xué)你必須要研究的很透徹，對于雷明頓鎮(zhèn)還有其它地方的正常環(huán)境的地質(zhì)學(xué)你必須要有非常詳細(xì)的研究，然后，最關(guān)鍵的是，你還得進(jìn)入雷明頓植物研究所，獲得有關(guān)部門的許可！你得當(dāng)植物學(xué)家、地質(zhì)學(xué)家還得當(dāng)個管事的官員，你說容易嗎？”
“我相信我能行的?！?p> “我也希望你能行，加油吧，孩子，不早了，快快吃掉你手上的食物吧，不然就冷了，早點(diǎn)休息吧，明早我們還要去采集濕地植物樣本呢！”吉米一下子鉆進(jìn)了睡袋。
喬喝著手上的湯，心里想著母親給他說過的話，還有現(xiàn)在了解到的父親對于世界真理的追求，不禁覺得帳篷外星空上的某一點(diǎn)，或許，正有兩個與他相關(guān)聯(lián)的生命在靜靜地看著他，他是他們的孩子，他需要更努力來獲得大家的認(rèn)可，他需要在母親回來的時候，能夠看到他已經(jīng)改變了世界。
從那以后，喬就更加努力的學(xué)習(xí)，并且更加刻苦的鉆研地質(zhì)學(xué)與植物學(xué)相關(guān)聯(lián)的知識，在任何考察環(huán)境中，他會潛心盡力地去觀察一個植物樣本的生長狀況，在寧靜祥和的午后，他會在與外婆一起的散步中去感受風(fēng)的變化和各種植物特有的香氣，而在學(xué)校的學(xué)習(xí)中，吉米老師會盡力回答這位刻苦學(xué)生的所有問題，并且會給他很多他自己都沒有解決過的問題來提高他的思維。
大學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的四年里，很匆忙，但是很充實(shí)，就好像那將要盛開的花朵，在百忙之中盛開而來，為了趕上百花齊放的那一天。周圍有蜜蜂飛過，有蝴蝶曼舞，亦有枝葉婆娑，但是，喬在忙碌之中，不曾停下，就像那已經(jīng)盛開的花朵，高傲的挺立在萬花群中，好像在等待著與自己相配的花朵靜靜到來，那種帶著自然的神秘，有點(diǎn)像奇跡的，真正愛情的到來。