為什么呢？
明亮的星河在夜空流淌，
如果是河流，那我是不是像河底的石子呢……亞丹倫隨意發(fā)散著思維。
不過(guò)這好像有點(diǎn)遠(yuǎn)……
那個(gè)已死之人曾說(shuō)：為生而生，為活而活——這里面多出來(lái)的就是意義。
然后呢？
想體驗(yàn)全知全能嗎，不要止X于思想。
試試——決定下面就讓自己做到！
沒(méi)成功？
恭喜！已經(jīng)損失了又“一份”無(wú)所不能的什么鬼了——四舍五入直接體驗(yàn)過(guò)了。(顏文字)
果然.
發(fā)呆的時(shí)候就是要感悟啊——
亮黃、綠、深藍(lán)以及明紫色四顆不同的月亮交錯(cuò)落在天上，不同顏色的光編織在黑色的大空中，是如此的……神奇、瑰麗！
為什么，明明是未知的世界卻會(huì)有如此的美麗？
吸、空氣也這么清新哇，吸~
“阿呆！”
突然爆過(guò)來(lái)的聲音打破了一個(gè)人的孤獨(dú)，也破壞了一位少年的美好心情。
小唐姆……無(wú)奈的在心里嘟囔了一聲，亞當(dāng)倫看向巨大噪音傳過(guò)來(lái)的方向，棕色頭發(fā)的少年，比現(xiàn)在的自己大不了幾個(gè)月。
是小朋友，嗯……
也是原身唯一的朋友，這交際能力比自己還差一點(diǎn)啊……
“你又來(lái)了？”看到唐姆走到自己頭頂前，他才開(kāi)口說(shuō)了句話。
而唐姆只是看了看懶懶散散躺著的亞丹倫，聳了聳肩在旁邊坐了下來(lái)。
亞丹倫根本沒(méi)交流的打算，多一個(gè)人，只要安靜就行——他目光專注在前方，像是在凝視夜空，但，怎么可能！只是望天呢？
做為一個(gè)從“異界”來(lái)到異世界的靈魂，里面，有只有自己能看見(jiàn)的“地方”，亞丹倫眼前或者腦海中神奇的浮現(xiàn)著一輻畫(huà)面:
腦視覺(jué)大小的圖像中一名有著深藍(lán)色頭發(fā)的13歲少年被斑斕的月光覆蓋，黑褐色的眼仁懶散的向前望，如同在與誰(shuí)對(duì)視；
在畫(huà)面的底端有三個(gè)代表性符號(hào)與后面的數(shù)字——【紅心?.體質(zhì)0.9，無(wú)限∞.感知1.2，奇點(diǎn)⊙.精神，1.9 】
像又不像的游戲面板，要形容的話，超超超清級(jí)全身自拍界面，還比較像是。
“你最近經(jīng)常跑到這來(lái)休息呢?！闭?dāng)亞丹倫持續(xù)發(fā)散思維中，棕發(fā)的唐姆少年忍不住講話。
“因?yàn)檫@里環(huán)境好啊?！眮喌愌矍珙┫蚺赃呍砦ㄒ坏男⊥姘樾 笥言偌由弦雇怼?p> 就是那個(gè)朋友人半夜上不睡覺(jué)發(fā)了個(gè)自制無(wú)線虛擬游戲叫自己幫忙測(cè)試修改，結(jié)果自己迅速回籠繼續(xù)睡覺(jué)，一醒，就成了這個(gè)世界的小孤兒！這個(gè)世界……
“確實(shí)比城里好?！碧颇焚澩恼f(shuō)道。
“嗯?！倍沂俏ㄒ挥芯駥傩阅玫牡胤剑瑏喌愒谛睦镏v著。
注意力集中在莫明神奇的圖像上，準(zhǔn)確的說(shuō)是顯像畫(huà)面的最上方，一個(gè)大拇指肚大小的法陣圖形?，中間不斷震動(dòng)的禮包盒……黃色紅花點(diǎn)的，還系著綠絲帶。
如果這面板和他的游戲有關(guān)，哪一款復(fù)古游戲里出現(xiàn)這個(gè)，品位有點(diǎn)問(wèn)題吧，由其是那個(gè)地方很不對(duì)勁？亞丹倫把注意力往配色奇葩的禮包上集中——【領(lǐng)取60分鐘在線禮包，恭喜你獲得:月光花*5，感知*0.1，精神*0.1，物品已經(jīng)放入你的背包中！】
今天目標(biāo)又沒(méi)的達(dá)了，損失……
唐姆看著又不說(shuō)話了的伙伴……
“喂，亞丹，你最近怎么越來(lái)越少說(shuō)話了，真變成啊呆了嗎？”
正開(kāi)心的看著屬性增長(zhǎng)的亞丹倫聽(tīng)到，小心臟跳跳，“有嗎？”脫口說(shuō)出。
“有啊?！?p> “哦，其實(shí)我是在冥想……”當(dāng)唐姆認(rèn)真回答的時(shí)候，亞丹倫已經(jīng)想了個(gè)敷衍的說(shuō)法，而且只說(shuō)了一半。
反正只是，都是不想做小孩的……小孩，看著暫時(shí)沒(méi)有問(wèn)更多問(wèn)題的朋友小唐姆，“很晚了，我們回去了吧?！彼嶙h道。
“嗯，好?！逼鋵?shí)也不想呆在這里的唐姆點(diǎn)頭道，“這里很無(wú)聊?！?p> 小孩子，好像回去有什么有什么有意思的東西一樣……
沒(méi)有再說(shuō)話，兩道包含稚嫩但已散發(fā)著“生活”氣息的背影披著月光，離開(kāi)了這片山丘。
才剛升起的夜，還要繼續(xù)。