金色的向日葵，隨風(fēng)飄蕩了多少愛戀，卻不被人知曉。蒲公英，為什么會(huì)難以等到那一個(gè)約定？我把晴天送給了花海，消失的星海與云海。陪伴我的，只剩下那陰天、那雨天，可我卻一直想要回那從前。
多少童年，是仙劍那甜美的沁人心扉畫風(fēng)。我愛故鄉(xiāng)，那流水似流年，小橋與屋檐，稻香與蟲鳴，蔬果與樸實(shí)……就是那段時(shí)光，永恒的不一般，那便應(yīng)該幸運(yùn)自己曾擁有過。
鄉(xiāng)，越描繪越是思念、懷戀、陶醉。
然而，擎天是四分之一，我愛這四分總會(huì)：雨雪陰晴。誰(shuí)說(shuō)雨天不美，相信總有一抹留戀。窗臺(tái)外，四時(shí)之景，都是人生要知曉的美麗。愛雨的天，打傘的是你，傘下是否還有另一人？愛雪的天，雖冷著手凍紅了臉蛋，可你那笑靨給了誰(shuí)？愛陰的天，懶洋洋了時(shí)間，誰(shuí)陪你創(chuàng)造了那時(shí)光？愛晴的天，只因?qū)λ母杏|是最多！
忘卻那些不好的，人活于世，本該心之所向。
這校園四月的櫻花，十月的桂花。課桌上的書本隨微風(fēng)輕輕翻動(dòng)，書簽上寫著誰(shuí)的名字。
這城市的夜和曾為你而有繁星，看起來(lái)不一樣的天空，沉載著哪種歲月？
相遇，便是一種緣。用星辰、大海，藍(lán)天、白云，夕陽(yáng)、晨曦……來(lái)點(diǎn)最最難忘的、最美好的。我愿四季如你，你愿幻夢(mèng)一場(chǎng)陪我嗎？
寂靜與喧囂，更喜歡的是前者?？赡芎ε屡c人來(lái)往，就像朋友，知己知心能有幾個(gè)？
當(dāng)用彩虹畫完了想畫的，彩虹就會(huì)消失，色彩留下來(lái)吧，是傷感，還是微笑。
最怕的，是麻木……