白瑞樹(shù)看著后勤部的名單，總覺(jué)得這個(gè)不錯(cuò)，那個(gè)也可以，一會(huì)兒工夫就把當(dāng)做草稿的預(yù)備表格填得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)，一個(gè)職務(wù)上能寫(xiě)三四個(gè)名字，而一個(gè)名字也可以寫(xiě)進(jìn)三四個(gè)職務(wù)的空格。
有的是人手好用，這或許是一種幸福的煩惱。
但白瑞樹(shù)現(xiàn)在覺(jué)察不出其中幸福的要素，慕陽(yáng)州和柴子瑜這兩位的優(yōu)秀成果——幾乎完美的職務(wù)安排——簡(jiǎn)直就像是逼著他拿出同等級(jí)的職務(wù)安排。白瑞樹(shù)本來(lái)也不算是個(gè)完美主義者，可現(xiàn)在人比人氣死人，當(dāng)初全憑顏值被人抬上學(xué)生四部部長(zhǎng)位置的記憶再次翻涌起來(lái)，危機(jī)感突然跳了出來(lái)，開(kāi)始爭(zhēng)取出場(chǎng)機(jī)會(huì)。
白瑞樹(shù)很急，白瑞樹(shù)很慌，白瑞樹(shù)就像是在玩限時(shí)的填字游戲一樣，拼了命地想要在這份后勤部職務(wù)安排表上填出最好的答案。
他急，李丹成比他還急。
如果說(shuō)白瑞樹(shù)是幸福的煩惱，在猶豫選誰(shuí)更合適，那李丹成純粹是煩惱到不幸福。
慕陽(yáng)州有提前準(zhǔn)備一個(gè)月的從容，柴子瑜有長(zhǎng)期推演中軍事化行動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，白瑞樹(shù)有一群足夠喜歡摸魚(yú)的同類(lèi)，李丹成有什么呢？
李丹成有一個(gè)聰明的大腦呀。（企圖芙蘭達(dá)式賣(mài)萌）
慕陽(yáng)州靠指揮藝術(shù)在過(guò)去的推演中如魚(yú)得水，柴子瑜靠手術(shù)刀般的精準(zhǔn)切入能力領(lǐng)導(dǎo)偵察部，白瑞樹(shù)靠個(gè)人魅力（確信）掌控后勤部，而李丹成過(guò)去對(duì)工程部的態(tài)度，有點(diǎn)像放養(yǎng)。
李丹成的技術(shù)水平毋庸置疑，這個(gè)時(shí)代最有天賦的工程師可能就是她，雖說(shuō)這人也有各種各樣的缺點(diǎn)，但引領(lǐng)時(shí)代的天才有一兩個(gè)和常人沖突的缺點(diǎn)也不是什么需要斬盡殺絕的大事。
她在推演中常常以令人驚嘆地速度解決所有擺在她面前的工程問(wèn)題，所有工程部會(huì)遇到的問(wèn)題在她面前都是掃一眼就能給出解決方案的事情。而在給出解決方案之后，她會(huì)以最快速度前往下一個(gè)遇到難點(diǎn)的地方，而把已經(jīng)有解決方案的工程交給其他學(xué)生來(lái)做。
青苗營(yíng)地的學(xué)生大多天資聰穎，就算之前懟在難題上動(dòng)彈不得，李丹成給出解決方案再走人，他們還是能按照李丹成給的方法把工程完工。故此，李丹成手下的工程部從來(lái)沒(méi)在推演中給其他三部拖過(guò)后腿……起碼是沒(méi)拖過(guò)影響大局的后腿。
這種指揮方式在學(xué)生的推演測(cè)試和處理工程問(wèn)題上倒是足夠了，但在一支新軍，一支需要高組織度，需要擁有快速反應(yīng)的執(zhí)行力的軍隊(duì)中，把解決問(wèn)題的希望大部分寄托在指揮“親臨戰(zhàn)線(xiàn)”而不是指揮“運(yùn)籌帷幄”上，多少有點(diǎn)不夠嚴(yán)肅。
畢竟第一宇宙軍總不能遇到什么工程問(wèn)題都讓李丹成自己親上前線(xiàn)看一眼，她在推演里到處跑就已經(jīng)很尷尬了，如果拋卻了推演中作為輔助的指揮指令集（就是讓虛擬士兵聽(tīng)到一個(gè)模糊指令便正確行動(dòng)的能力，這玩意走的是“黃粱一夢(mèng)”類(lèi)的意識(shí)流指令形式，實(shí)際上讓一隊(duì)十人左右的學(xué)生全局指揮一支兩千人的虛擬軍隊(duì)，其困難程度想象一下小學(xué)一年級(jí)的一個(gè)班的孩子，應(yīng)該就能有所體會(huì)），沒(méi)了一群會(huì)自己分析模糊指令并開(kāi)工的虛擬士兵，李丹成能忙死。
這種親身上陣分析情況的做法在小規(guī)模作戰(zhàn)中能有奇效，但不能改變大規(guī)模戰(zhàn)爭(zhēng)的局勢(shì)，就算李丹成想要親身上陣，她也得安排好一個(gè)會(huì)自行運(yùn)轉(zhuǎn)的指揮結(jié)構(gòu)才能干這活。
當(dāng)然，真要純粹討論人盡其能的問(wèn)題，李丹成這種作風(fēng)這種天賦就該被丟到一線(xiàn)去，而不是在指揮結(jié)構(gòu)的最頂層當(dāng)最高指揮官。
奈何考慮了李丹成在工程部無(wú)出其右的威望，這人不放在工程部最高指揮官的位置，沒(méi)人敢坐，只能把她丟上去了。
李丹成壓根不知道手下哪些預(yù)備軍官是適合拿來(lái)填充指揮框架的。她心里對(duì)這些人的工作能力門(mén)清，知道誰(shuí)適合搞什么工程，但對(duì)他們的指揮能力毫不了解。
“張三？張三有這能力嗎？李四，李四天天在我后面跑，能有時(shí)間去指揮其他人？”李丹成沉浸在質(zhì)疑天質(zhì)疑地，質(zhì)疑所有人能力的氛圍中，實(shí)在不知道能把誰(shuí)填進(jìn)去。
純粹從理論出發(fā)，天才到李丹成這種程度的人應(yīng)該是倨傲的，遇到困難也不屑于向他人求助的，甚至能撞在南墻上把南墻都撞出洞來(lái)的極品。
不過(guò)李丹成是個(gè)對(duì)自己天賦很有數(shù)的天才，她深知自己的天賦在工程領(lǐng)域無(wú)人能敵，但工程領(lǐng)域無(wú)人能敵不代表她在其他領(lǐng)域無(wú)人能敵，術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，該請(qǐng)求幫助還是會(huì)請(qǐng)求幫助，只不過(guò)對(duì)請(qǐng)求幫助的對(duì)象層級(jí)要求比較高。
于是她請(qǐng)慕陽(yáng)州和柴子瑜幫忙去了。
不拜托白瑞樹(shù)是因?yàn)榘兹饦?shù)自己都在忙，不是李丹成看不起白瑞樹(shù)的意思。
慕陽(yáng)州和柴子瑜倒是助人為樂(lè)，很樂(lè)意幫李丹成做些事情。只是李丹成這邊，青苗營(yíng)地給的資料齊全，預(yù)備軍官過(guò)往推演的情況十分明晰，就是李丹成本人一問(wèn)三不知。
關(guān)于預(yù)備軍官們的指揮能力，她說(shuō)都說(shuō)不出。問(wèn)她某人的專(zhuān)業(yè)水平如何，她能口若懸河滔滔不絕，各種專(zhuān)業(yè)名詞往外跳，慕陽(yáng)州和柴子瑜聽(tīng)得頭大，一邊叫停她一邊讓李丹成轉(zhuǎn)變?cè)掝}，先說(shuō)指揮能力的事。
且不說(shuō)那邊三人圍著工程部的表格商量怎么安排人手，只說(shuō)白瑞樹(shù)這邊的“填字游戲”。
一番涂涂改改，當(dāng)成草稿紙的預(yù)備表格已經(jīng)看不出原本的模樣了，就連表格上的名字都層層疊疊，連修真者都區(qū)分不出寫(xiě)的究竟是什么。
筆頭在紙上歪歪扭扭地轉(zhuǎn)了幾下，無(wú)力躺倒。
“能不能把這個(gè)結(jié)構(gòu)改了啊，這些人真的能拆到這些結(jié)構(gòu)里去嗎？不應(yīng)該更平展些？”白瑞樹(shù)在紙上劃線(xiàn)，他本想做出一份能和慕陽(yáng)州他們比肩的職務(wù)安排表，但實(shí)在難以成功。
幾乎每個(gè)人都適合某幾個(gè)職務(wù)，即使在深思熟慮之后，他也沒(méi)找到比較這些人的辦法。
晉王孟伯仲
今日唯一一更。 今天派派排位遇上掛了，直接被平行秒了。