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全世界都覺(jué)得我們很配

第三十八章 差距

全世界都覺(jué)得我們很配 胤笙染 1304 2021-02-22 14:42:42

  林池魚(yú)接到林葉電話時(shí),林葉正在機(jī)場(chǎng)。

  機(jī)場(chǎng)里人多且雜,噪聲也很大,林葉找了一個(gè)相對(duì)安靜的地方,開(kāi)口直奔主題,說(shuō):“我要去一趟英國(guó),照顧好自己?!?p>  “怎么突然去英國(guó)了?是出什么事情了嗎?”

  “這就不需要你管了,照顧好自己。”

  說(shuō)完,就迅速掛了電話。

  林葉皺了皺眉,那電話放進(jìn)口袋。

  英國(guó)那邊的分公司最近出了一點(diǎn)狀況,管理不正,員工想請(qǐng)假就請(qǐng)假,一些職位高一點(diǎn)的甚至想造反,還有一些看似認(rèn)認(rèn)真真的在工作,實(shí)際上想出賣公司。

  英國(guó)那邊的分公司他很少管,但是出了這種情況他必須去一趟。

  林葉嘆了嘆氣,年滿十八歲那天的成人禮上,他的父母就給他一個(gè)措手不及,讓他管理公司!

  一年之后的生日派隊(duì)上更是一個(gè)驚喜,他直接繼承了公司,那時(shí)他才上大學(xué)。

  身邊的同齡人都很羨慕他,可以不用打拼,只有他知道,繼承公司的代價(jià)就是放棄自己的愛(ài)好和夢(mèng)想,坐在那個(gè)耀眼的王座上。

  他沒(méi)有了空閑的時(shí)間,更多的時(shí)間是開(kāi)不完的會(huì),簽不完的合同,以及各種各樣的酒局。

  就連回到家,他都要工作,茶變成了咖啡。

  三天兩頭的來(lái)回奔波,他早已沒(méi)了棱角。

  一個(gè)本該在校園里談情說(shuō)愛(ài)的年紀(jì),他卻當(dāng)上了繼承人,坐在那個(gè)耀眼的位置。

  那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的少年,仿佛一夜之間成熟了。

  “林池魚(yú),該交數(shù)學(xué)試卷了?!笔Y至若數(shù)了數(shù)數(shù)學(xué)試卷,對(duì)林池魚(yú)道。

  蔣至若是數(shù)學(xué)課代表。

  但并不是全班同學(xué)推舉的,也不是班主任選的,而是宋致翔根據(jù)這次考試的成績(jī)選的。

  從蔣至若當(dāng)上數(shù)學(xué)課代表以來(lái),宋致翔似乎很滿意,整天樂(lè)滋滋的。誰(shuí)欺負(fù)她了,他會(huì)幫她說(shuō)回去,完全把她當(dāng)親生女兒看待。

  數(shù)學(xué)競(jìng)賽上蔣至若拿了一個(gè)二等獎(jiǎng),宋致翔不但沒(méi)有生氣,還安慰她。

  林池魚(yú)最搞不懂這樣的老師了。

  太偏心了。

  為了使全班整體成績(jī)不下降,宋致翔又想出一個(gè)主意。

  那就是布置課堂作業(yè),每天中午他會(huì)寫(xiě)好題目,然后再加上課本上的幾題。

  晚上作業(yè)不知從哪弄來(lái)一套連答案都查不出來(lái)的試卷讓同學(xué)們每天做一張,第二天交給數(shù)學(xué)課代表,他統(tǒng)一批改。

  林池魚(yú)覺(jué)得他是不是閑的。

  她拿出那張只有第一、二大題做完的試卷放到蔣至若手里。

  蔣至若看到試卷時(shí)一驚,然后什么都沒(méi)說(shuō)。

  宋致翔黑著臉進(jìn)到教室,對(duì)同學(xué)嚴(yán)肅的說(shuō):“咱班的個(gè)別同學(xué)就是屢教不改。時(shí)間長(zhǎng)了豬都能改,但某位同學(xué)就是不改…”

  林池魚(yú)聽(tīng)了很不服氣,站起身,說(shuō):“宋老師,你說(shuō)這話我就不愛(ài)聽(tīng)了,什么叫某些同學(xué)還不如豬?數(shù)學(xué)不好又不是他們的錯(cuò),你布置的那些試卷那么難,連答案都搜不出來(lái),你考慮過(guò)數(shù)學(xué)不好的同學(xué)的感受嗎?”這語(yǔ)氣,像一只驕傲的天鵝。

  在座的部分?jǐn)?shù)學(xué)不好的同學(xué)表示贊同。

  “林池魚(yú),我說(shuō)的就是你,你做的什么亂七八糟的,完全避開(kāi)了所有正確答案!你是故意的吧!”宋致翔生氣地看著林池魚(yú)。

  “你說(shuō)過(guò),不會(huì)寫(xiě)的都選A,這是你教我的?!?p>  宋致翔氣得要吐血。

  他從未見(jiàn)過(guò)這樣的學(xué)生。

  態(tài)度惡劣,和老師頂嘴。

  相比數(shù)學(xué),文科老師就比較喜歡林池魚(yú),認(rèn)為她很有個(gè)性,主見(jiàn)。

  但是上課不認(rèn)真聽(tīng)講。

  作文競(jìng)賽上,林池魚(yú)獲得了一等獎(jiǎng)。

  這可給劉先生長(zhǎng)臉了。

  林池魚(yú)獲得一等獎(jiǎng)面無(wú)表情,像是家庭便飯一樣,而劉先生就不一定了。

  就連林池魚(yú)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候,他都在臺(tái)下為林池魚(yú)加油。

  嘖嘖嘖,這就是差距。

  也不知道這件事情怎能傳進(jìn)宋致翔的耳朵,他越想越氣。

  語(yǔ)文這么好,數(shù)學(xué)這么差,豈不是存心氣他!

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