第8章 遇到難題
一堂體育課章杉都對(duì)著墻度過(guò)，并不是在面壁。
而是一次次揮拍將球打到墻上，墻反彈回來(lái)，再打回去......
從來(lái)沒(méi)想到學(xué)乒乓球的過(guò)程這么枯燥！但是好在一堂課很快就結(jié)束了！
突然收到系統(tǒng)提示的章杉還有些錯(cuò)愕：
“宿主現(xiàn)在每讀書(shū)1分鐘可以收獲人民幣40元”
“宿主共進(jìn)行讀書(shū)120分鐘，累計(jì)收獲人民幣4800元，累計(jì)獲得4800經(jīng)驗(yàn)”
what？打乒乓球也算讀書(shū)？為什么跑步不算讀書(shū)？
“讀書(shū)不只是狹義上的對(duì)著課本朗讀，包括但不局限于通過(guò)閱讀、聽(tīng)講、研究、觀察、理解、探索、實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐等手段獲得知識(shí)或技能的過(guò)程。”
“學(xué)習(xí)乒乓球本質(zhì)說(shuō)相當(dāng)于宿主通過(guò)探索在學(xué)習(xí)新事物，等到宿主乒乓球入門(mén)之后系統(tǒng)便不再將其視為累計(jì)經(jīng)驗(yàn)的行為。”
章杉感覺(jué)系統(tǒng)所說(shuō)的讀書(shū)更傾向于“學(xué)習(xí)”，至于跑步明顯是一個(gè)“重復(fù)已經(jīng)會(huì)的技能”的過(guò)程。
卻聽(tīng)見(jiàn)系統(tǒng)還在繼續(xù)：
“宿主在學(xué)習(xí)乒乓球過(guò)程中達(dá)成鍥而不舍成就（該成就達(dá)成后以后再達(dá)到將不再計(jì)算獎(jiǎng)勵(lì)），取得系統(tǒng)的認(rèn)可，額外獲得經(jīng)驗(yàn)超級(jí)暴擊，暴擊系數(shù)1.5?！?p> “經(jīng)驗(yàn)暴擊中，暴擊后共得到4800^1.5=332，554經(jīng)驗(yàn)?！?p> “目前系統(tǒng)等級(jí)為4級(jí)，升級(jí)所需經(jīng)驗(yàn)為352，209/800，000”
章杉不由得感覺(jué)距離系統(tǒng)5級(jí)又近了一步。
……
想到明天還有一節(jié)數(shù)學(xué)課，章杉不由得想到自己最近雖然一直讀書(shū)但從來(lái)沒(méi)看過(guò)數(shù)學(xué)書(shū)。
果斷去圖書(shū)館找來(lái)一本《數(shù)學(xué)分析》在角落里慢慢看。
章杉看得是真的慢！大概30分鐘還停留在第一頁(yè)。
章杉心態(tài)炸了，說(shuō)好的看書(shū)速度提升四倍呢？說(shuō)好的卓越級(jí)記憶呢？
章杉感覺(jué)自己確實(shí)是記下來(lái)了，章杉想起以前別人學(xué)數(shù)學(xué)給出的描述——“清清楚楚地看不明白”。
每個(gè)字章杉都懂，但偏偏連在一起看不懂什么意思。
再打開(kāi)系統(tǒng)一看：
“不能明確宿主是否在發(fā)生閱讀行為，未能產(chǎn)生經(jīng)驗(yàn)積累，請(qǐng)宿主嘗試進(jìn)行傳統(tǒng)閱讀行為后重試！”
什么叫傳統(tǒng)閱讀行為？就因?yàn)樽约簺](méi)翻書(shū)嗎！
倒是可以欺騙系統(tǒng)！不就是亂翻書(shū)嗎？但章杉騙得了系統(tǒng)，騙不了自己，從8歲父母去世，章杉的世界里就只有自己一個(gè)人了。章杉不敢想象，如果自己都要欺騙自己，自己的世界何其不幸呢！
說(shuō)起來(lái)這還真算是自己擁有系統(tǒng)之后遇到的第一個(gè)難題！
剛好收到室友發(fā)來(lái)的信息，要給章杉也拍一組使用場(chǎng)景！
章杉聽(tīng)了幾個(gè)室友的說(shuō)法后，也覺(jué)得室友們提議不錯(cuò)，欣然而允。
……
“可以啊，章杉，看不出來(lái)啊，你嘴皮子這么溜，黃頊和李克的詞都錄了好幾遍才過(guò)，你這一遍過(guò)！”
章杉知道這是卓越級(jí)漢語(yǔ)言表達(dá)能力的功勞，當(dāng)即也不謙虛：“我以前想過(guò)當(dāng)演講家的，有練過(guò)一段時(shí)間?！?p> “視頻現(xiàn)在基本做出來(lái)了，每人十分鐘左右的時(shí)長(zhǎng)?！?p> “黃頊，我覺(jué)得可不可以直接把總時(shí)間控制在15分鐘，有些畫(huà)面就一個(gè)屏幕出現(xiàn)四個(gè)畫(huà)面，這樣對(duì)比強(qiáng)一些，另外涉及到具體應(yīng)用使用時(shí)尤其是黃頊你玩游戲的場(chǎng)景，再加一下錄屏的畫(huà)面......”章杉建議道。
黃頊聽(tīng)了也是眼前一亮：“可以的，技術(shù)層面完全沒(méi)問(wèn)題！我再剪輯一下，今天晚上差不多就能發(fā)出去了！”
“對(duì)了，林遠(yuǎn)，那天聽(tīng)著你說(shuō)的書(shū)的見(jiàn)解，你說(shuō)世人普遍對(duì)金書(shū)誤讀，你有沒(méi)有覺(jué)得我們可以原班人馬再出一個(gè)‘張三讀書(shū)’的視頻？”
“好主意啊，基本上拍攝工具完全OK，倒是不用上來(lái)就讀像金這種爭(zhēng)議性大的書(shū)，完全可以從《百年孤獨(dú)》、《飄》這種書(shū)入手，而且往外送書(shū)也不用像送手機(jī)那樣花很多錢(qián)。”林遠(yuǎn)聽(tīng)了也是一喜。
黃頊跟著表示：“而且讀書(shū)這種欄目重點(diǎn)是文字本身，對(duì)解讀的水平要求高，剪輯視頻壓力不大！”
“章杉、林遠(yuǎn)、黃頊，你們想過(guò)沒(méi)有如果我們這個(gè)系列大火起來(lái)，類(lèi)似的‘張三評(píng)測(cè)’和‘張三說(shuō)書(shū)’肯定會(huì)帶來(lái)價(jià)值！”
“所以李克你的意思是我們提前搶注商標(biāo)？這個(gè)好像是600一個(gè)吧，按照現(xiàn)在的標(biāo)準(zhǔn)?！?p> “對(duì)，不貴，我的意思是防患于未然！”
“可以啊，到底是舍長(zhǎng)，走一步看三步！”
“這樣，要不我們四個(gè)一起申請(qǐng)一個(gè)工作室，就叫2333工作室?！睕](méi)理會(huì)黃頊的溜須拍馬，李克接著說(shuō)。
工作室通常是由共同愛(ài)好的成員建立，比起一些行業(yè)公司的相關(guān)部門(mén)更具專(zhuān)業(yè)精神，工作室結(jié)構(gòu)小，成員少，比公司運(yùn)作靈活，沒(méi)有過(guò)多條條框框的要求，從而使工作效率更高。
“可以啊，成立了工作室之后我們可以跟校創(chuàng)協(xié)申請(qǐng)辦公場(chǎng)所，到時(shí)候更有利于我們形成規(guī)模！我們還可以雇傭?qū)W姐給我們打工，嘖嘖嘖！”
聽(tīng)著黃頊越說(shuō)越遠(yuǎn)，李克忍不住道：“黃頊，要不要再給你請(qǐng)個(gè)漂亮女秘書(shū)啊，有事秘書(shū)干，沒(méi)事~”
黃頊大言不慚：“求之不得！”
“信不信我去告訴呂一然，看她收拾不收拾你！”
“你去告狀也沒(méi)用，你嫂子被我收拾得那是服服帖帖！”
“別別別，大哥你是我親哥?！笨匆?jiàn)李克真的掏出手機(jī)要發(fā)消息，黃頊慌了。
章杉知道呂一然雖然不是一個(gè)班的，但也是計(jì)算機(jī)系同專(zhuān)業(yè)，人比人真的沒(méi)法比，軍訓(xùn)的時(shí)候章杉自己班級(jí)人名還沒(méi)記全呢，人家就跟隔壁女生勾搭到一塊了。
說(shuō)歸說(shuō)，鬧歸鬧。
大家很快就分工結(jié)束：
黃頊接著剪輯視頻，林遠(yuǎn)準(zhǔn)備“張三讀書(shū)”第一期的材料，李克家里有關(guān)系，主動(dòng)請(qǐng)纓去申請(qǐng)工作室。
于是章杉則去商標(biāo)局注冊(cè)商標(biāo)。