天空是彩色的，風(fēng)打在臉上無(wú)比清新，透過(guò)鼻子，清香散在大道上，手牽手，他們是一鳴和響。
怎樣讓她知道我的愛(ài)意？一鳴以前常常為了這個(gè)問(wèn)題苦惱，轉(zhuǎn)動(dòng)鋼筆填寫大學(xué)的志愿。名字一遍遍被劃掉，無(wú)法從與她的回憶脫身，最后揉成一團(tuán)，帶著思緒扔進(jìn)了垃圾桶，不料它長(zhǎng)了腿爬到了準(zhǔn)備入眠的一鳴身上。
“下雨了，你怎么走？”
這是一鳴第一次與響相遇，水手服上別著一顆紅色的寶石，僅剩的微光照射下，無(wú)比迷人。她沒(méi)有說(shuō)話，也似乎沒(méi)有看見(jiàn)一鳴，雙手抱在一起，嘆了聲氣，轉(zhuǎn)過(guò)頭……
那是圓臉，鑲嵌兩顆紅色的寶石，水靈，張大粉色的小嘴，長(zhǎng)大手扶嘴，用手勢(shì)傳遞被嚇到……
“你嚇到我了，怎么了？”手像靈活的魚(yú)，白嫩的手上涂著粉色的指甲油。一鳴沒(méi)有注意到，繼續(xù)說(shuō)：“抱歉，你需要傘嗎？”她放棄了，手插著腰，鼓著腮幫，從包里掏出一塊電子板，上面寫“你媽*了”
反差，尷尬，摸了摸后腦勺，回懟了過(guò)去。她瞇起眼，在板子上寫“我是聾啞人，行嗎？”一鳴這時(shí)才想起她是特殊班的響，不知道怎么說(shuō)，頭腦一熱把她的板子拿了過(guò)來(lái)，她沒(méi)有用力，看到他伸手的時(shí)候下意識(shí)后退幾步，面露難色。
“對(duì)不起，我不是刻意冒犯你，我的名字是一鳴，你需要傘嗎？”筆在電子板上劃出綠色的線條，用微笑展露，響不可思議地看著一鳴，抿了一下嘴唇，撩起那銀白色地頭發(fā)，粉色地兔子發(fā)飾在那里，貼得很近，一鳴紅臉斜著頭，看“開(kāi)始是我不對(duì)，我現(xiàn)在很需要傘，如果是你的，心意我領(lǐng)了?！?p> “學(xué)校里有專門的雨具架，上面有免費(fèi)的外借雨具，你不知道嗎？”
“我不知道，謝謝你，我去拿傘了?！?p> 她把電子版塞到包里，拿出一塊很小的白板給了他，一個(gè)甜味的笑，這應(yīng)該是給他的禮物，在一鳴看來(lái)，晴天就在眼前，“謝謝！”拿過(guò)白板飛速寫下“謝謝！”
薔薇色的青春是多少人的夢(mèng)，對(duì)于一些來(lái)說(shuō)是灰白的，甚至是鮮紅的，在響看來(lái)，她的過(guò)去是無(wú)色的，冷暴力，不理解的目光，來(lái)自長(zhǎng)兄的話語(yǔ)。一鳴的出現(xiàn)改變了一些，但響心里認(rèn)為這只是不經(jīng)意的小歡喜而已，很快就會(huì)消失，比碎掉的泡沫還要快。
“嗚啊，小聾人對(duì)我男神做什么呢，狐貍精？”
這已成日常，所有的男人都對(duì)這種女生毫無(wú)抗拒，可別人不那么想，在大街上的回頭，平時(shí)聊天的移開(kāi)視線，都會(huì)讓這群自以為是的人吊起不存在的正義。
“那個(gè)，別欺負(fù)她，這樣不好?！?p> “呦，這不是七班的學(xué)霸嗎？姐妹們過(guò)來(lái)，看看這臭樣，這金邊眼鏡沒(méi)有我噴的香水貴吧？呦呦呦，就這還是第一？把這個(gè)畜生打成原樣！”
拳打腳踢統(tǒng)統(tǒng)砸到了一鳴的身上，抱著頭，忍受疼痛，心里想的只是讓響快點(diǎn)離開(kāi)。
“*，瘋女人，找打？打她！”
這是她第二次打別人，第一次為別人打別人，第一次不再忍受，第二次知道有人會(huì)在乎她。
“停停停！??！八班可驪，九班可兒西，以及一班薩拉，等家長(zhǎng)吧。”
“別，教導(dǎo)主任，我爸會(huì)打我的?！?p> “不行！”
“完蛋了?！?p> 帶著紅框眼鏡的教導(dǎo)主任，大聲斥訓(xùn)，扶著一鳴問(wèn)：“沒(méi)事吧？別和這群壞學(xué)生在一起，高考努力就行，等到了大學(xué)就能看不見(jiàn)她們了。”
“老師，響……”聲音有些孱弱，她看向響，眉毛微挑，不經(jīng)意間的嘴角勾起，對(duì)上響的目光收斂本性，擺出好人的樣子問(wèn)：“沒(méi)事吧？我要扶你去醫(yī)務(wù)室嗎？芬德特老師好像不在，忍忍等放學(xué)吧?！边@一切盡收眼底，他拍了拍身上，目光堅(jiān)定扶著嘴角掛著血的響，走向醫(yī)務(wù)室，教導(dǎo)主任眉毛一皺帶著些許怒氣說(shuō)：“記住不要和壞學(xué)生打上關(guān)系?！?p> “謝謝你?！?p> “不用謝?！?p> 芬德特看著這一切就差這兩人的臉貼一起，雖然學(xué)校里極力反對(duì)早戀，看著這畫(huà)面，想現(xiàn)在和一個(gè)素不相識(shí)的女人結(jié)婚三年的日子，充滿羨慕，險(xiǎn)些變成嫉妒。
“聾啞人在學(xué)校里，還是社會(huì)上都是弱勢(shì)群體，他們無(wú)法說(shuō)話，心中的吶喊僅有少數(shù)人能聽(tīng)到?！彼贿呎f(shuō)一邊打著手語(yǔ)，雖說(shuō)有些生硬，但足以讓響哭了。
屬于響的晴天終于來(lái)了，彩色拼命地?cái)D入她的眼中，紅色的眼中充滿了光，不只是淚水的反射，也是對(duì)生活的熱愛(ài)。
從那時(shí)開(kāi)始，一鳴的成績(jī)還是很好，但他很苦惱，心總是在對(duì)上響視線的時(shí)候跳的厲害，仿佛快要跳了出來(lái)，響也是，她知道這時(shí)愛(ài)，靦腆的性格讓她回避與一鳴的見(jiàn)面。
想知道，很想知道，絕對(duì)想知道！一鳴開(kāi)始學(xué)習(xí)手語(yǔ)，一開(kāi)始很吃力，如同讓一個(gè)外國(guó)人學(xué)習(xí)另一門語(yǔ)言一樣，但憑他的努力，問(wèn)題迎刃而解，他現(xiàn)在十分想讓她消除這所謂的誤會(huì)。
“你為什么躲著我？”
響見(jiàn)到一鳴后正準(zhǔn)備快步離開(kāi)，一鳴握住她纖細(xì)的手臂，透過(guò)手語(yǔ)，萬(wàn)分驚喜。
“遇見(jiàn)你我的胸口很悶，而且我覺(jué)得我們需要保持一定的距離?！?p> 一鳴有些蒙了。作為入門不久的他無(wú)法讀懂全部的意思，從那撇開(kāi)的眼神，終于像水滴石穿一樣，他知道了，那是愛(ài)。
愛(ài)能改變什么？能改變一個(gè)人的一生，改變苦苦等待的他，改變這個(gè)世界。
“一鳴，老師知道了，諒于你是個(gè)好學(xué)生，現(xiàn)在有些這樣的想法很正常，但不能這樣?！?p> 思緒變得亂，變得躁，說(shuō)：“我覺(jué)得我快成年能做選擇了。”
“夠了！別頂嘴，這都是為你好。”刺射向正義，他們要的就是那種屈服，一鳴不會(huì)讓步，他認(rèn)識(shí)到了這個(gè)世界是怎樣的。
“里菲爾的錄取通知書(shū)在這，聽(tīng)老師的，她只會(huì)讓你無(wú)法錄??！”
“為什么？”
“她是獸人！”
那聲“獸人”歇斯底里，所有辦公室里的人視線到這，響靜靜地躺在試驗(yàn)臺(tái)上，作為源計(jì)劃的受害者，她做過(guò)反抗，但命運(yùn)不是對(duì)每一個(gè)人都公平。