第六章 第三類覺醒
“我們既非惡魔，也不是神使，我們就是一群人，克隆人?！?p> 羅彥將最后一個(gè)人清理后回到王童所在的位置發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)不見了。
不用說，肯定是傳送回飛船了。
他抬頭看了看天。
碧藍(lán)的天空，兩顆遙遠(yuǎn)的恒星閃爍著耀眼的光芒，一顆碩大的衛(wèi)星占據(jù)了三分之一的天空。
肉眼可見的地方并沒有飛船。
羅彥嘆了口氣，也不知為什么而嘆氣，只是心里郁結(jié)罷了。
“算了，我這也算是為民除害了?！?p> 他只能這么安慰自己。
在這樣的狀態(tài)下，他完成了最后一個(gè)點(diǎn)的修理。
因?yàn)樯袂榛秀?，雖然有精準(zhǔn)技能加成，最后一個(gè)點(diǎn)最后只得了六十八分，比第三個(gè)還低。
在他完成第一環(huán)任務(wù)后。
他想直接傳送回飛船然后和學(xué)院的人說清楚狀況。
他只是一個(gè)意外的外來者，希望得到對方的幫助。
然而，他看著頭盔。
發(fā)現(xiàn)他不能傳送回飛船，沒有離開的按鈕！
“怎么回事？出BUG了么？”
他看著自己的頭盔里的任務(wù)第二環(huán)任務(wù)緩緩形成。
任務(wù)說明用黑色加粗的字體，配合著低沉的男聲緩緩說出。
“根據(jù)三角座原生人類法則，克隆人覺醒分為三種?！?p> “第一類覺醒：新生覺醒，覺醒克隆人智商為兩到三歲孩童，擁有較快學(xué)習(xí)能力。處理方案：收攏教育?！?p> “第二類覺醒：副人格覺醒，覺醒克隆人為原生人類長期使用軀體產(chǎn)生的副人格。處理方案：觀察。”
“第三類覺醒：遠(yuǎn)古死靈，宇宙中充滿了諸多未知。因?yàn)槟承┮馔猓恍埰频木裥盘栠M(jìn)入克隆體內(nèi)，將導(dǎo)致克隆體覺醒意識。因?yàn)橹腔鬯槠?，所以極具攻擊性。處理方案：抹殺！”
“請你選擇，你是第幾類覺醒?！?p> “A，第一類覺醒?！?p> “B，第二類覺醒。”
“C，第三類覺醒。”
羅彥頭盔前投影出三個(gè)選擇。
ABC三個(gè)選項(xiàng)。
他的腦袋一片空白，為什么會是這樣的。
他已經(jīng)確定自己是宇宙中游蕩的一縷靈魂復(fù)生在了這個(gè)克隆體上。他所在的世界也不是什么三角座，而是室女超星系。
但他絕不是什么殘破的精神信號，也不是什么極具攻擊性的家伙。
他就是一個(gè)普普通通的人類，一個(gè)在宇宙中漂泊太久想要回家的旅人。
他抬頭看向天空，在無形的地方，一艘飛船應(yīng)該蓄勢待發(fā)，如果他選擇了第三個(gè)選項(xiàng)，自己會在瞬間被打成飛灰。
“請你選擇，你是第幾類覺醒?！?p> “倒計(jì)時(shí)，10，9，8…”
我…
他的手指抬在空中，不停的顫抖。
他不想死。
“我是，第二類覺醒！”
他的手掌啪地按在了第二個(gè)選項(xiàng)上。
頭盔靜默了一下，眼前地選項(xiàng)默默消失，生成了正式地第二環(huán)任務(wù)。
“第二環(huán)任務(wù)：價(jià)值。”
“向我們展示你生存下去地價(jià)值?！?p> “請?jiān)谑靸?nèi)收集至少十枚學(xué)員勛章，2/10?！?p> 沒有說后面會發(fā)生什么。
這是一個(gè)獨(dú)裁者游戲，羅彥只能接受，他沒有拒絕地權(quán)力。
他毫不懷疑，拒絕地后果就是被瞬間擊殺！
對方有這個(gè)能力。
羅彥從口袋里摸出一顆徽章，那是一把小劍徽章，他當(dāng)時(shí)覺得好玩從斯塔德尸體上摸來地。
沒想到這么快就派上用場了。
他瞥了一眼插在一旁地上的劍，快步走過去將他拔了出來。
這是王童的戰(zhàn)利品，王童回飛船修理克隆體后并沒有將這把劍帶走。羅彥覺得這把劍鋒利就隨身攜帶著了。
他將寶劍胸牌換上，將齒輪的圖標(biāo)取下。
這個(gè)樣子還挺像斯塔德。
反正這個(gè)階段所有克隆人都長得差不多。
…
飛船上。
治療倉打開。
赤身裸體的王童走了出來。
他的克隆體已經(jīng)長出了黑色的頭發(fā)，面容五官如同雕塑一般硬朗，一雙眸子黑漆如同黑夜一般深邃。
此時(shí)的他和之前丑陋的克隆體已經(jīng)完全不同。
注射到克隆體內(nèi)的基因已經(jīng)完全激發(fā)。
治療的時(shí)候，王童順便將克隆體基因同步完成了。
他剛跨出治療倉。
一個(gè)任務(wù)面板出現(xiàn)在了他的面前。
“第二環(huán)任務(wù)。叛軍是受到一個(gè)教派的引導(dǎo)。請找出敵人總即，
他順手關(guān)掉了任務(wù)，盯著飛船上那個(gè)翹著二郎腿的女人。
焚滅·莉娜。
焚滅是莉娜的外號，也是這具擁有金色長發(fā)克隆體的名字。
當(dāng)瓦倫發(fā)現(xiàn)登不上自己克隆體后，立刻報(bào)告給了莉娜。
莉娜取消了自己原定的旅行計(jì)劃，將自己克隆體發(fā)到了這里。
按照她的意思應(yīng)該直接將克隆人給消滅。
在她看來，所有覺醒的克隆體都必須要被消滅。
克隆人只是人類的工具。
正是這個(gè)正確的觀念和一直以來對覺醒克隆人無情的剿滅才保證了原生人類的生存空間。
不然克隆人將和機(jī)械帝國一樣成為人類的大敵。
莉娜就不懂了，為什么還有這么多人將覺醒者克隆人視作廉價(jià)勞動(dòng)力，將叛亂的克隆人視作疥癬之疾。
還搞什么名堂，將克隆人分為三類覺醒。
克隆人的歸宿只有一個(gè)，那就是抹去靈魂，乖乖做人類的工具。
但是她只是帶班老師，按照校方和B23-C0980-J2實(shí)驗(yàn)星球的協(xié)議，自己是不能降臨該星球的。
教務(wù)處的主任得知這個(gè)情況后，竟然覺得這是一個(gè)教學(xué)的好機(jī)會。
這才有了一開始的特殊任務(wù)。
莉娜的生命層次高出這個(gè)實(shí)驗(yàn)星球太多了。
不過，莉娜和B23-C0980-J2實(shí)驗(yàn)星球的主管熟悉。最后得到了一個(gè)折中的辦法。
十天后，也就是本次教學(xué)活動(dòng)的最后一天。
在學(xué)生撤退后。
她有半個(gè)小時(shí)出手的時(shí)間。
這不屬于教學(xué)活動(dòng)的一部分，而是莉娜自己的打算。
對付這么一個(gè)菜鳥，半個(gè)小時(shí)足以。
莉娜覺得自己只要打個(gè)響指，就能將這個(gè)克隆體焚成灰燼。
她現(xiàn)在做的就是盯緊這個(gè)家伙，別讓這個(gè)家伙跑了。
“王童，我給你個(gè)任務(wù)，不知道你做不做？”
“什么任務(wù)?！?p> “瓦倫同學(xué)的克隆體被遠(yuǎn)古惡靈占據(jù)，請將其清理。成功擊殺該克隆體獲得十點(diǎn)學(xué)分！我額外獎(jiǎng)勵(lì)你一具備用克隆體。免得再出現(xiàn)今天這樣的情況?！?