漢州市第三小學(xué)校門口，年輕的老師們一臉微笑迎接前來入學(xué)的新學(xué)生。
看著那些排隊(duì)入學(xué)的一年級(jí)新生，站在校門口的白天華和任興朝紛紛露出了笑容。
兩人一臉期待的看著這些孩子，這可都是學(xué)校奪冠的希望。
在這樣的隊(duì)伍里，有一個(gè)人卻是那樣的獨(dú)特且顯眼吸引了眾人的目光。
跟其他孩子比，他沒有家長(zhǎng)的陪同。
不過這不是他顯眼的理由，最引人注目的還是他身上的紋身，即便有衣服的遮掩，可依舊擋不住。
張牙舞爪的金龍?jiān)陉柟庹找率侨绱说娘@眼，那姿態(tài)仿佛要從他的身體飛出來一樣。
對(duì)此，白天華連忙點(diǎn)開手中的電子名單。
“校長(zhǎng)，他叫張小忍，今年七歲，來自漢州市陽光福利院。”
說完一臉火熱的看著張小忍，此子前途不可限量，小小年紀(jì)就得到了神明的認(rèn)可，有神明印記在身。
任興朝仔細(xì)觀察了一會(huì)，感受到金龍紋身確實(shí)有神力的波動(dòng)，他壓制內(nèi)心的喜悅道：“這個(gè)孩子一定要好好培養(yǎng)，這可是我們奪冠的希望?！?p> 白天華連忙點(diǎn)頭贊同，隨后他對(duì)著一旁的老師不斷示意，如此天驕還不趕緊接過來，一個(gè)個(gè)的一點(diǎn)眼力見識(shí)都沒有。
葉霖連忙邁著大長(zhǎng)腿來到了張小忍身邊，蹲下后微笑的說：“張小忍同學(xué)，老師帶你去入學(xué)?！?p> 看了看這位年輕的女老師，張小忍轉(zhuǎn)頭看了一眼身后的長(zhǎng)隊(duì)。
這樣做是不是不太好？
正當(dāng)他打算拒絕的時(shí)候，葉霖已然牽著他的手走出了隊(duì)伍。
這下，幾乎所有人的視線都集中在他身上，陪孩子入學(xué)的家長(zhǎng)們紛紛睜大了眼睛。
等看到那衣衫下夸張的紋身后，他們連忙對(duì)著自己孩子交待，等會(huì)入學(xué)之后一定要跟對(duì)方打好關(guān)系。
而孩子里有幾個(gè)一臉認(rèn)真的盯著張小忍，那眼神無比的認(rèn)真顯然將他當(dāng)做了自己的對(duì)手。
感受背后那些充滿了斗志的眼神，張小忍很是無奈。
他不想的，他真不想這么矚目的。
畢竟這方世界擁有無數(shù)的神明，舉頭三尺有神明這句話在這里可不是空話。
自己一個(gè)黑戶穿越者，必須要低調(diào)才行，只不過這些都是他的馬后炮。
因?yàn)槊看我怀鲲L(fēng)頭，張小忍的腦子就會(huì)發(fā)熱，完全忘記了本來目的。
就比如現(xiàn)在，本該低調(diào)入學(xué)的他，因?yàn)楸成系募y身，此刻再次成為了眾人的焦點(diǎn)。
原本站在一旁的白天華和任興朝看到他后，兩人迫不及待的走了上來。
確認(rèn)了那白色衣服下夸張至極的紋身真的是神明印記后，任興朝第一時(shí)間就蹲下身子，握住張小忍的手，一臉認(rèn)真的說：“張小忍同學(xué)，歡迎你加入漢州市第三小學(xué)。
我是校長(zhǎng)任興朝，在入學(xué)期間有任何困難歡迎你來找我，我的辦公室隨時(shí)歡迎你的到來。”
說完還用力的甩了甩手，等他松開后，一旁的白天華立刻握了上去。
他同樣一臉認(rèn)真的自我介紹：“本人白天華，是學(xué)校的教導(dǎo)主任，日常學(xué)習(xí)上有任何疑惑都可以來找我?！?p> 這才剛剛?cè)雽W(xué)，學(xué)校的一把手和三把手就這樣追捧自己。
這樣的感覺實(shí)在太棒了！
于是，剛剛想低調(diào)的張小忍不由得露出了得意的笑容。
任興朝和白天華也露出興奮的笑容，自己的學(xué)?？偹阌袏Z冠的底蘊(yùn)。
接下來的事情也讓那些排隊(duì)入學(xué)的孩子大開眼界，這就是天才的特權(quán)嗎？
只見大部分老師都圍著張小忍轉(zhuǎn)悠，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜雽W(xué)此刻在他身上變得隨意起來，一切只因?yàn)樗砩夏菞l夸張至極的紋身。
偏偏現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)們不僅沒有意見，甚至還露出本該如此的神色。
天才就應(yīng)該有這樣的待遇！
在他們看來，張小忍必定能成為一名武道家，說不定未來還能奪取一兩個(gè)頭銜，到時(shí)候那可就是真正的大人物。
想到這里，他們又跟自己的孩子交待了一些事。
不過也有家長(zhǎng)對(duì)著自己孩子說：“看到了吧，這就是天才，所以加油努力超越他。”
“知道了，老爸！”
這幫孩子堅(jiān)信自己將來也會(huì)跟對(duì)方一樣，甚至有的孩子還沒入學(xué)，看著漸漸消失的背影，他們的眼神里出現(xiàn)了昂揚(yáng)的戰(zhàn)意。
此刻，張小忍正參觀自己未來六年要待的小學(xué)。
得知身邊這位年輕的女老師是自己未來六年的班主任，他不由得多看了幾眼。
葉霖感受到目光后，第一時(shí)間轉(zhuǎn)頭問：“張同學(xué)，有什么問題嗎？”
張小忍搖了搖頭，葉霖笑了笑，繼續(xù)介紹學(xué)校的每一處設(shè)施。
“這是學(xué)校的演武場(chǎng)，是你們學(xué)習(xí)和鍛煉身體的地方?！?p> 看著那寬闊的場(chǎng)地，以及各種專業(yè)儀器和指導(dǎo)老師，張小忍不由的感嘆，不愧是全民習(xí)武的時(shí)代，一個(gè)小學(xué)都這樣財(cái)大氣粗。
再往前，一座類似于前世的古羅馬競(jìng)技場(chǎng)的建筑坐落在那，兩人還沒靠近就聽到了一些激情的加油聲。
葉霖第一時(shí)間解釋道：“這里是學(xué)校的擂臺(tái)，是你們平時(shí)切磋技藝的地方?！?p> 走進(jìn)一看，此刻正有高年級(jí)的孩子在戰(zhàn)斗，那拳拳到肉的打擊感，讓人熱血沸騰。
看了一會(huì)后，葉霖帶著他穿過競(jìng)技場(chǎng)來到后面的區(qū)域。
“這里是治療區(qū)，是你們放松疲勞和治愈身體的地方。”
此刻這里已經(jīng)人滿為患，雖然傷痕累累，但是眾人眼神里的戰(zhàn)意依然高昂。
穿過治療區(qū)后，兩人來到了一個(gè)普通的高樓。
“這里是教學(xué)樓，是你們平時(shí)上文化課的地方?！?p> 將張小忍送入其中一間教室后，葉霖看了一眼手腕上的光腦，連忙道：“你先待一會(huì)，老師去接其他同學(xué)，很快就回來?！?p> 看著逐漸遠(yuǎn)去的葉霖，想到其他人只能在門口忍受驕陽的照射，默默地等待她的到來，自己卻已經(jīng)參觀完學(xué)校，舒服的坐在教室。
張小忍不禁感嘆了一聲：這就是特權(quán)啊！
這時(shí)，他手腕閃動(dòng)著七彩的光芒。
“小忍，盡快發(fā)起挑戰(zhàn)，只有得到充足的神力，你才能開啟下一個(gè)變身。”
對(duì)于封神榜的催促，張小忍無奈的說：“大哥，別鬧了，我花了一年的時(shí)間，打遍了漢州市所有的福利院和幼兒園才勉強(qiáng)開啟了第一個(gè)格子。
大哥，我們簡(jiǎn)單點(diǎn)不好嗎？”
封神榜冷酷的說：“這我?guī)筒涣四悖銌枂栠@些力量的主人愿不愿意。
再說了，你不也享受到了神力所帶來的好處，趕緊給我動(dòng)起來，不然小心百年之后直接灰飛煙滅，畢竟你可沒有在這世界輪回的資格?！?p> 說完，封神榜不再多語。
反倒是張小忍摸著它幻化的手腕變身器，自己當(dāng)初怎么這么有眼光。
隨手買了一間老房子，地下居然埋著神話時(shí)代的封神榜。
偏偏又趕了巧，自己慶祝搬家的當(dāng)天封神榜復(fù)蘇。
破土而出的瞬間，將他送上了天，還成功帶著他穿越。
想到這里，他不禁心神波動(dòng)，與此同時(shí)他身上的那條金龍緩緩游動(dòng)著。