首頁 都市

全世界都在成就我

第19章 勝之不武

全世界都在成就我 酒常書 3373 2021-01-15 21:29:59

  兩位監(jiān)考老師也猶豫了。

  因為這種情況不太常見。

  何止不常見,簡直罕見。

  把人誆騙到擂臺下,從而獲得勝利。

  這太特么天才了,就是用錯了地方。

  一個稍顯老成的監(jiān)考老師猶豫了。

  因為他的個性正經(jīng),而這種并不正經(jīng)的獲勝方法,他并不喜歡。

  另一個年輕一些監(jiān)考老師則肯定了陸塵的行為。

  因為既然參加了考試,考試規(guī)則必須遵守,這里的遵守不單包括學生,還包括監(jiān)考老師。

  監(jiān)考老師并沒有解釋規(guī)則和違反規(guī)則的權(quán)利。

  兩位監(jiān)考老師因為這個爭論了起來。

  “這并不公平,小李,你清楚知道,梁宇同學可以輕易擊敗他?!?p>  “可以擊敗和一定擊敗是不一樣的。對嗎?馮老師?”

  “好吧,他大意了,對,他大意了,但是,這位陸塵同學沒有武德?!?p>  “對決也要講武德嗎?對決難道不是比孰強孰弱嗎?

  難道比的是誰品格高尚?這又不是道德模范評比!”

  “但對決起碼得公平,我不認為這是一場公平的對決?”

  “一個擁有秒天秒地的靈劍,一個窮的只能買的起玄鐵劍,這的確不公平?!?p>  “難道人家有錢,人家買的起靈劍也有錯?”

  “難道人家長個聰明的腦袋瓜也有錯?”

  “哼!”

  “哼!”

  陸塵和梁宇在旁聽了兩位老師的爭論都挺不舒服的。

  陸塵不滿意老師說他窮,雖然這是事實。

  可特么現(xiàn)在窮都是罵人才說的?

  梁宇也不滿意,什么叫用聰明的腦袋瓜獲勝。

  你的意思是說我傻?

  什么叫擁有秒天秒地的靈劍?

  我有個有錢的老爸,怪我咯?

  你們根本就不理解繼承百億家產(chǎn)帶來的壓力。

  ……

  最終兩位老師去找巡考老師。

  巡考老師也被兩位老師吵的頭大,因為兩位都有不容辯駁的理由。

  最終官司打到了主考老師,主考老師一錘定音。

  “嚴格按照考試規(guī)則辦事?!?p>  得,最終,經(jīng)過艱難的判定。

  還是陸塵獲勝了。

  梁宇非常不服氣。

  他留下了一句,“小子,咱們走著瞧?!?p>  陸塵心說,“大佬,你聽我解釋,我有必須獲勝的理由啊。

  因為我也想走上人生巔峰,成為劍神啊!”

  梁宇全然是一副我不聽我就是不聽呢的模樣,完全是你惹怒我了,我很震怒的神情。

  陸塵知道多說無益,本來可以成為朋友的。

  稀里糊涂,竟然多了一個敵人。

  想他陸塵儒雅隨和,沒有刺人鋒芒,沒想到也會得罪人。

  只能說生活不易??!

  ……

  被梁宇威脅的陸塵,表示必須吃一盒盒飯壓壓驚。

  然而,他在校門口,吃了四盒盒飯才覺得剛才劇烈的消耗得以補充。

  稍稍休息了半個小時。

  陸塵又走到電子顯示屏前,查看他的下一位對手。

  為了測出大家的真實水平,整個測試每人會有4輪測試,無論前面是否被擊敗都有4輪。

  當然,被打成重傷和傷殘的同學就沒機會了。

  陸塵看到下一位對手的境界是5級青銅劍士后,松了一口氣。

  因為這些學生普遍都是5級青銅級劍士以上的修為。

  只有他裝備差,境界也才1級青銅級劍士。

  陸塵走到6號廳,第10號擂臺。

  等了約莫10分鐘。

  監(jiān)考老師念到了他的名字。

  “下一場,陸塵,項子安準備。”

  “陸塵,項子安上擂臺?!?p>  陸塵拿著玄鐵劍上了擂臺。

  他看到了對面的項子安,一個身形強壯,臉上帶傷的年輕人。

  臉上的傷應(yīng)該是上一場比試留下來的。

  至于他手中寶劍乃是天耀劍,這讓陸塵松了一口氣。

  只要不是靈劍,都能讓他松一口氣。

  “開始!”

  一聲令下,項子安持劍就向陸塵殺來,整個劍身帶有濃烈的火焰。

  劍招大開大合,烈焰濤濤,威力十足。

  陸塵一抖手上長劍,長劍被一層白色冰晶包裹,他也持劍殺了上去。

  兩劍劇烈碰撞。

  “呲,呲,呲……”

  冰火相交,發(fā)出冰蒸發(fā)成氣體的聲響。

  項子安手中天耀劍火光停滯。

  而陸塵也感覺一道巨力傳來。

  之后,寶劍上的冰晶融化蒸發(fā),霎時出現(xiàn)了一個缺口。

  陸塵加大了元氣輸入,冰晶重新凝結(jié)。

  “呲,呲,呲……”

  兩劍再擊,響聲更大。

  然而,這次陸塵手中長劍差點脫手。

  項子安瞅準這個空檔,伸出手掌向陸塵的胸口拍去。

  陸塵鼓蕩元氣,伸手硬接,而后一股巨力傳來,他飛了出去。

  后退了三步,他才穩(wěn)住了身形。

  穩(wěn)住身形后,他只覺對掌的右手手臂微微發(fā)麻。

  低頭再看手中長劍,長劍上覆蓋的冰晶融化了一大半。

  此時,項子安一臉得意看向陸塵,“實力這么弱,還這么窮,真是少見呢!”

  陸塵疑惑問:“你很強嗎?”

  項子安獰笑道:“當然,我勸你還是認輸吧,不然弄殘了你,會讓高尚的我感到過意不去的?!?p>  陸塵很干脆,“好吧,我認輸!”

  “那就自己滾下擂臺!”

  陸塵心說同一個計謀果然不可能得逞兩次。

  “好!”

  說著他緩慢向后退去,充滿了戒備完全不像認輸?shù)臉幼印?p>  此時,他正瘋狂思索對策。

  只硬拼了三招,陸塵就感覺大為不妙。

  他的手法生疏,招式變化遠不及項子安,招式威力也不足。

  畢竟,才放下筆桿子握上劍把子,他難以隨心所欲地使用劍招,總有那么一些別扭。

  這一絲別扭就是高手與低手之間的區(qū)別。

  俗語說,庖丁解牛,唯手熟爾,

  他現(xiàn)在費勁心力,然而,手生且破綻頗多。

  這還不是他的最大弱點。

  他的最大弱點是這么拼下去。

  他的持久力將十分堪憂。

  因為他的玄鐵長劍導流元氣的能力很差,以至于每每和項子安對拼。

  他都要竭盡全力,瘋狂輸出元氣,方能拼個勢均力敵。

  他的境界比項子安低,元氣總量少于項子安。

  加上使用玄鐵長劍浪費更多元力,無疑他會比項子安更早耗盡元力。

  轉(zhuǎn)念之間陸塵便想清楚了自己的劣勢,那么怎么避免這些劣勢呢?

  擁有過度開發(fā)程度大腦的陸塵,很快意識到他的恢復能力也許強于項子安。

  因為他的飯量是尋常人的三四倍,訓練期間甚至達到普通人的六七倍。

  平常修煉就恢復能力驚人,這些都是吞噬欲魔分身的緣故。

  所以他利于持久,不利速戰(zhàn)。

  項子安見陸塵小心翼翼后退,嘲諷道:“不認輸是吧,一會兒打的你叫爸爸!”

  說著便沖了上來。

  陸塵二話不說轉(zhuǎn)身就逃。

  幸好擂臺足夠大,方圓約三十米。

  足夠他閃轉(zhuǎn)騰挪,亂蹦亂跳躲避項子安的攻擊。

  接下來便是啼笑皆非的一幕。

  項子安持劍在后面追,陸塵在前面跑。

  “有種別跑!”

  “你有種來追我啊!”

  “卑鄙小人,就是你把梁少騙下臺,獲得讓人唾棄的勝利!”

  “哎呀,原來你是那個梁宇的狗腿子?!?p>  “什么狗腿子?我只是和他同一個學校?!?p>  “我明白了,同一個學校的狗腿子。”

  “呀,我殺了你!”

  “你來追我?。 ?p>  ……

  臺下的兩位監(jiān)考老師面面相覷。

  一個老師問:“怎么辦?他們這樣跑下去,得跑到下午去?!?p>  “那能怎么辦?明天還不有一天嗎?上面說了嚴格按照考試規(guī)則監(jiān)考?!?p>  “瑪?shù)?,這個叫陸塵的簡直就是惹事精,往年都很順利的???

  自從他參加了考試,咱們工作量都變大了!”

  “是啊,怎么辦?還有很多同學等著排隊呢?!?p>  “這個擂臺設(shè)計的太大了,根本不利于測試出考生的真實水平嘛?!?p>  “是啊,是啊,應(yīng)該建議減少擂臺面積?!?p>  陸塵還不知道他差點兒推動了考試改革。

  實際,這也能測試學生的水平,至少恢復能力是能測試出來的。

  ……

  臺下候考的同學們癱坐在椅子上差點睡著了,兩個家伙太沒勁了。

  “呼呼呼,你別跑!”

  “來追我??!”

  “你別跑!”

  “來追我??!”

  ……

  最終項子安因為力竭,被陸塵成功弄下了臺。

  當然中途頗多波折,項子安還曾偽裝力竭,但都被陸塵識破了。

  項子安還曾在擂臺上一動不動吸收元氣。

  這個時候,陸塵總會言語激他,或者偷襲他,讓他煩躁不安根本不能安靜恢復。

  總之,頗多波折,但結(jié)果是好的。

  波折太多所以考試時間歷史八小時三十七分五十四秒。

  直接破了劍道科入學報名考試的對決時長記錄,一次直接拓展了六小時二十七分二十二秒。

  幸好,陸塵上午對決完,為了解壓去吃了一頓飽飯。

  而且嚴格說來,上午那場根本不能算對決。

  陸塵和項子安的對決驚呆了眾人。

  同時,讓監(jiān)考老師們,還有同學們非常惱火。

  他們占了一個擂臺,從上午到中午,再到下午。

  以至于后面不得不安排學生到其他擂臺比試。

  自然增加了其他老師的工作量。

  而監(jiān)考他們的兩位老師還有臺下候考的學生,差點兒都被無聊的對決整的睡著了。

  這還不是最讓人惱火的。

  現(xiàn)代社會,信息交流異常方便。

  很多自持恢復力驚人的同學,一邊狂罵陸塵無恥,一邊孜孜不倦的當起了好學生。

  以至于第二天多了許多且戰(zhàn)且退,跳蚤流選手。

  

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁
返回書頁
指南