第二零七章 何陋之有
古話說(shuō)男女搭配干活不累，這句話還真沒(méi)白說(shuō)。
那一大盆子的各種食材，很快就被張?zhí)煊詈蛶讉€(gè)女排的姑娘們給串好了。
而此刻黃老師那邊火鍋的底料也已經(jīng)做好，現(xiàn)在只用把食材放進(jìn)去煮就好了，趁著這個(gè)時(shí)間段他剛剛好騰出手來(lái)進(jìn)行烤肉了。
“烤羊肉串了，烤羊肉串了~”黃老師操著一副蹩腳的大西北口吻對(duì)著眾人說(shuō)到。
“嗐，您還別說(shuō)，還真有那個(gè)味道！”一旁的張?zhí)煊钸B忙補(bǔ)充說(shuō)到。
此刻黃老師戴著有些發(fā)黑的白手套，坐在了小椅子上，一只手拿著一把破爛的扇子，見(jiàn)到這一幕，張?zhí)煊畹哪X海里不由自主的閃現(xiàn)出了上一世在大街頭見(jiàn)到的那些大西北烤串人。
黃老師在聽(tīng)到張?zhí)煊畹脑捯院?，只?jiàn)他突然將手套往一旁的土灶旁伸了過(guò)去，隨后在伸出來(lái)時(shí)，手套上就已經(jīng)粘上了一些黑色的鍋灰。
只見(jiàn)他在自己的臉上摸了摸，隨后一個(gè)八字“胡須”顯露出來(lái)。
“烤串了~烤串了~”黃老師一邊扇著扇子，一邊大聲的吆喝著。
而他的這一幕直接將眾人逗的哈哈大笑。
張?zhí)煊钜哺娙舜笮ζ饋?lái)，這一天似乎是張?zhí)煊钚Φ拇螖?shù)最多的一次了。
原本還有些緊張的情緒，也被這兩個(gè)綜藝?yán)鲜謳е拇蜷_(kāi)了心扉。
就在此刻張?zhí)煊钏坪跤X(jué)得自己來(lái)參加這個(gè)綜藝節(jié)目好像還不錯(cuò)。
……
做晚飯的過(guò)程是充滿了歡聲笑語(yǔ)的。
不一會(huì)一大盤(pán)子的烤串和一大鍋的菜就被擺在了涼亭中的小桌子上。
大家各自倒好了藍(lán)莓果汁。
“來(lái)，大家一起喝一個(gè)！”何老師舉起手中的杯子對(duì)著眾人說(shuō)到。
隨即一眾人也舉起手中的杯子，頗有一種舉杯共飲的既視感。
“怎么樣？這是我們自己做的果汁還可以吧？”在眾人喝完以后何老師連忙對(duì)著眾人問(wèn)到。
“嗯，還不錯(cuò)，很好喝！”丁霞回應(yīng)到。
眾人舉杯共飲完以后也就正式拉了了晚餐的割據(jù)戰(zhàn)。
張?zhí)煊顚?duì)于自己的廚藝其實(shí)一直還是非常認(rèn)可的，可是當(dāng)他真正嘗到了黃老師做的菜以后，才終于知道了原來(lái)自己一直都有些井底之蛙了。
以這個(gè)火鍋中的土豆來(lái)說(shuō)，每一片的土豆厚度幾乎都一致，而且火鍋底料的味道剛剛好入味，讓整個(gè)土豆顯得格外的好吃。
“哇，這個(gè)土豆真的是太好吃了?！闭?dāng)張?zhí)煊钤趦?nèi)心感慨的時(shí)候，一旁的丁霞情不自禁的對(duì)著眾人說(shuō)到。
聽(tīng)到丁霞的話以后眾人也紛紛拿起筷子夾起了鍋里的土豆。
當(dāng)然最終的結(jié)論毫無(wú)意外的是獲得了大家的一致好評(píng)。
得益于黃老師精湛的廚藝，這一頓晚餐被大家吃的精光。
酒足飯飽以后一旁的何老師眼神對(duì)著黃老師看了看，而一旁的黃老師顯然也注意到了何老師的表情，但是他并沒(méi)有怎么回應(yīng)，而是當(dāng)做沒(méi)有看到一般，自顧自的又向著鍋里翻找著什么。
見(jiàn)到這一幕以后何老師就知道這活肯定是又得落在自己的身上了。
只好有些無(wú)奈的看了看張?zhí)煊?，隨后說(shuō)到：“天宇，聽(tīng)說(shuō)你們這些作家的文筆都很好，你要不要露一手？”
“？？？”
面對(duì)何老師的突然發(fā)問(wèn)，張?zhí)煊钜粫r(shí)間還有些茫然，并沒(méi)有太懂何老師想要什么。
“是啊，你要不看看給咱們留下一份墨寶什么的，我看了你的簽名還是很有個(gè)性的?！秉S老師連忙在一旁附和到。
“??！”
要自己貢獻(xiàn)墨寶，張?zhí)煊钜粫r(shí)間竟然有些躊躇起來(lái)，雖然他覺(jué)得自己寫(xiě)的字還是看的過(guò)去的，但是他也沒(méi)有自信到可以上節(jié)目留墨寶這種地步。
一時(shí)間竟然有些犯難了。
似乎是看出了張?zhí)煊钣行┆q豫不決，何老師連忙補(bǔ)充到：“也不用這么大的壓力，就當(dāng)做是好朋友的贈(zèng)書(shū)而已?！?p> “對(duì)啊，就圖一個(gè)樂(lè)呵，沒(méi)必要這么大壓力的?！币慌缘谋娙艘策B忙附和到。
話都說(shuō)到了這個(gè)地步，張?zhí)煊钏坪跻膊惶镁芙^了。
“那……那行吧?！睆?zhí)煊钪缓么饝?yīng)，“請(qǐng)問(wèn)你們有筆墨紙硯嗎？”
張?zhí)煊钔蝗幌氲搅诉@個(gè)問(wèn)題，贈(zèng)送給他們一副字倒是沒(méi)有什么問(wèn)題，但是關(guān)鍵是沒(méi)有這些工具，顯然自己就算再怎么愿意也不太現(xiàn)實(shí)。
“導(dǎo)演？”張?zhí)煊钤捯魟偮渚鸵?jiàn)大華沖著導(dǎo)演組喊道。
導(dǎo)演組的人沒(méi)有回應(yīng)大華，而過(guò)了不一會(huì)兒一張桌子就直接被搬到了張?zhí)煊畹拿媲?，上面擺好了紙張和筆墨。
見(jiàn)到這一幕張?zhí)煊钸@才發(fā)現(xiàn)感情自己是被這幫人給套路了啊，頓時(shí)有些無(wú)奈，但是想到剛剛答應(yīng)眾人的事情，也只好苦笑的拿起了手中的毛筆。
只見(jiàn)張?zhí)煊钅弥P愣愣的呆站在桌子面前，遲遲沒(méi)有動(dòng)手。
“張老師怎么……”一旁的心玥見(jiàn)狀有些好奇。
“噓！”若琪直接打斷了心玥的話連忙示意他不要說(shuō)話。
而眾人的目光慢慢的也都集中在了張?zhí)煊畹纳砩稀?p> 片刻后，只見(jiàn)張?zhí)煊钅闷鹗种械拿P，沾了沾墨水，開(kāi)始在白紙上寫(xiě)了起來(lái)。
“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁?！?p> 張?zhí)煊钊匀辉趧?dòng)筆。
起初無(wú)論是黃老師還是何老師對(duì)于這一個(gè)環(huán)節(jié)都沒(méi)有多大的期待，但是這畢竟是節(jié)目組要求的彩蛋環(huán)節(jié)，所以他們還是樂(lè)意配合的，畢竟都簽了合同。
可是當(dāng)看到張?zhí)煊顚?xiě)出這么幾句話以后，黃老師直接從剛剛的座位上站了起來(lái)，眼神更是直勾勾的盯著這張白紙上的字。
一旁的何老師見(jiàn)狀以后也慢慢的跟著黃老師站了起來(lái)。
并且在嘴里小聲的嘀咕著張?zhí)煊钏鶎?xiě)的這一段話。
雖說(shuō)在文學(xué)素養(yǎng)上何老師的眼界可能沒(méi)有黃老師那么強(qiáng)，但是畢竟也是國(guó)內(nèi)知名大學(xué)的高材生，面對(duì)這一段話，他還是多多少少能看出一些端倪。
“嗯？怎么了？”
“若琪，你看得懂這上面是什么意思嗎？”
“看不懂，我哪里懂這些是什么意思??？”
“不過(guò)感覺(jué)張老師好厲害?！?p> 當(dāng)“何陋之有”幾個(gè)字寫(xiě)完以后，張?zhí)煊罱K于大呼了一口氣，而一旁的黃老師見(jiàn)狀連忙鼓起掌，隨后眾人也跟著黃老師開(kāi)始鼓起掌來(lái)。