第5章 她愛玩游戲
“又對(duì)了!看來你果然對(duì)普蘭克有一些了解,真沒想到你還有這樣的愛好!”
蘇子清一臉的不可思議,把書還給了沈顧。
“這很奇怪么?你不也是經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè),看起來也對(duì)普蘭克很了解?!鄙蝾櫾凇拔锲贰惫挥行Ш螅麄€(gè)人比之前更自信了,說話語氣也較之前從容了許多。
“我?”蘇子清笑著搖搖頭道:“我讀經(jīng)濟(jì)學(xué)是家里的安排,反正喜歡一個(gè)人又不一定非要做和他一樣的事情!并且有關(guān)普蘭克的一切,我在高中時(shí)便已經(jīng)基本全知道了,讀物理學(xué)也未必會(huì)學(xué)到有關(guān)他的新內(nèi)容?!?p> 【檢測(cè)到蘇子清與宿主親密度上升】
【蘇子清圖鑒內(nèi)喜好欄已增加新內(nèi)容】
【請(qǐng)宿主及時(shí)查看】
沈顧聽到這兒,立刻用心中的念頭將蘇子清的圖鑒在游戲菜單中打開,看到兩人的親密度已經(jīng)從0上升到了10,并且喜好這項(xiàng)果然也增加了新內(nèi)容:
【喜好1:與人聊普朗克相關(guān)的事】(備注3)
【喜好2.喜好玩“打飛機(jī)”游戲】(備注5)
“打飛機(jī)?”
沈顧立刻先是一愣,接著很快便想起他在高中時(shí)常玩的一個(gè)紙上游戲。
不過為避免和他想的不一樣,他還是耐心的把(備注5)給看完了。
備注5:每人兩張紙,畫10乘10的坐標(biāo)格。一張?jiān)趨^(qū)域內(nèi)安置三個(gè)飛機(jī),另一張?jiān)谟螒蛑兄鸩綐?biāo)注對(duì)方飛機(jī)可能位置,飛機(jī)所占區(qū)域?yàn)轭^1中5尾3。
兩人輪流報(bào)坐標(biāo)數(shù),炮擊對(duì)方的飛機(jī),擊中飛機(jī)身體,被攻擊者報(bào)“中”,沒擊中飛機(jī),被攻擊者報(bào)“空”,擊中飛機(jī)頭者,被攻擊者報(bào)“死”。
率先擊落對(duì)方三架飛機(jī)者獲勝。
“看來和我高中時(shí)玩的規(guī)則并沒什么區(qū)別?!鄙蝾櫩赐旰笮闹斜阌辛说讱猓X得可以憑自己的真本事和蘇子清較量一下。
“你在想什么?”
這時(shí)候在旁邊的蘇子清覺得沈顧發(fā)呆的時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng),忍不住出言提醒道:“你最好還是坐到離我稍遠(yuǎn)一點(diǎn)的位置。免得我們現(xiàn)在坐一起被楊倩看到了,她又該以為你想通過我讓她和你好了!”
“放心吧!我不會(huì)再喜歡她了!”沈顧這句話說的斬金截鐵,說完后連他自己都對(duì)說的如此自然愣了一下。
蘇子清也是因沈顧說的如此干脆,微瞇了一點(diǎn)眼睛。
不過她并沒有再說什么,只是又繼續(xù)了她之前學(xué)習(xí)的狀態(tài),似乎想用沉默讓沈顧自覺的坐到其他地方去。
“也許不是因?yàn)橄到y(tǒng)對(duì)感情進(jìn)行了限制,我應(yīng)該不會(huì)說的這么輕松吧!”
沈顧畢竟曾經(jīng)真心喜歡過楊倩,在心中產(chǎn)生感慨的時(shí)候,為避免繼續(xù)想他和楊倩的事,立刻想辦法把他和蘇子清之間的話題往“打飛機(jī)”上面引。
“我剛剛只是忽然想起了一個(gè)叫“打飛機(jī)”的游戲,那時(shí)一般就是像我們現(xiàn)在這樣坐同桌,或者前后桌才方便玩?!?p> “可是到了大學(xué),同學(xué)們經(jīng)常是散落在教室各處坐著,嘗試問過別人也不會(huì)玩,此情此景便突然覺得有點(diǎn)懷念!”
蘇子清原本在學(xué)習(xí)本上寫字的手,在沈顧說完這句話后,立刻便停了下來!
“你也喜歡玩這個(gè)?我高中時(shí)班內(nèi)可是沒有一個(gè)同學(xué)能玩的過我!”
蘇子清頓時(shí)顯得很有興趣的轉(zhuǎn)頭對(duì)沈顧說道。
沈顧暗想這系統(tǒng)果然厲害,給他提供的情報(bào)件件都能對(duì)搭訕目標(biāo)起到“一擊即中”的效果。
想到這兒,為了激蘇子清能夠和他玩這個(gè)游戲,他甚至向?qū)Ψ酱蹬5溃骸鞍鄡?nèi)算什么?這游戲,我高中時(shí)全校都沒有一個(gè)人能玩得過我!”
“有這么厲害?”蘇子清放下了手中的筆,立刻便表示了懷疑。
“不信我們就玩一把!要是我輸了,立刻就離開這里不再打擾你,要是我贏了——”
“你贏了除了幫你追楊倩外,只要是合理的要求,我都可以答應(yīng)你一個(gè)!”
蘇子清看樣子已經(jīng)被激起了斗志,邊說邊從“學(xué)習(xí)本”的后面,扯下了兩頁帶橫格的紙。
“一言為定!”沈顧聽到后喜從心來,也打開隨身的背包,從里面拿出平時(shí)上課用的筆和學(xué)習(xí)本。
“不過我們?cè)谶@里玩,等下要用最小的聲音,別耽誤別人學(xué)習(xí)?!?p> 蘇子清看了一眼自習(xí)室內(nèi)的其他兩人,發(fā)現(xiàn)他們現(xiàn)在居然正在玩手機(jī),不禁有些失笑。
沈顧順著蘇子清的目光看過去后,也笑了。
不過他還是同意了蘇子清“別影響到他人”的提議,小聲對(duì)她建議道:“不如我們每人再多加一張紙,在上面寫左邊給對(duì)方看,如果中了就在后面打?qū)μ?hào),沒中就在后面打錯(cuò)號(hào)。”
“要是命中機(jī)頭,就在后面畫一個(gè)五角星!”蘇子清說完又在自己“學(xué)習(xí)本”的后面扯下一張紙。
于是兩人間的“打飛機(jī)”游戲,也很快便要開始了!
“我們猜拳定誰先開始攻擊?”蘇子清伸出她的右手小聲的詢問沈顧。
要是平時(shí)有女生愿意和沈顧玩這樣的游戲,沈顧肯定會(huì)展現(xiàn)一下風(fēng)度,說一句“女士?jī)?yōu)先好了!”
可此時(shí)這局游戲?qū)ι蝾櫋耙饬x重大”,他微猶豫了一下,還是同意了蘇子清的建議,同樣伸出右手和蘇子清先進(jìn)行了一次“猜拳”對(duì)決。
“石頭,剪子,布!”
蘇子清出的是布,而沈顧出的是石頭。
看到是這樣不佳的結(jié)果,沈顧在心中對(duì)失了“先機(jī)”,感到有些不利。
不過他還是微笑著,有風(fēng)度的對(duì)蘇子清做了個(gè)“你先!”的手勢(shì)。
“沒事,沉住氣,我能贏!”
沈顧在高中時(shí)玩這個(gè)游戲確實(shí)挺厲害,否則他也不會(huì)在游戲前沒太猶豫的便與蘇子清做了那個(gè)約定。
為了贏下蘇子清,好讓她答應(yīng)自己一個(gè)要求。
沈顧也是打起了十二分精神,決心要在這個(gè)游戲中證明他比“學(xué)霸”強(qiáng)。
然而只過了十分鐘左右,隨著蘇子清在她的“攻擊紙”上寫下7-3這個(gè)坐標(biāo)。
沈顧不得不在心中又嘆了口氣,在7-3后面畫上這張紙的第二個(gè)五角星。
“這才是她第7次攻擊,學(xué)霸玩游戲也這么夸張么?”
沈顧知道如果不是自己在每次攻擊前,都盡量多用了一些時(shí)間思考,他可能都堅(jiān)持不了現(xiàn)在的10分鐘,因?yàn)樘K子清每次的思考時(shí)間都太短了!
此時(shí)他已有兩架飛機(jī)被蘇子清擊落,只要對(duì)方再找到他第三架飛機(jī)的“機(jī)頭”位置,那他便要在這場(chǎng)“對(duì)決”中落敗了??!