這是發(fā)生在我母親身上的故事。
這是在她年輕的時(shí)候，當(dāng)時(shí)還在衛(wèi)校讀書時(shí)候的故事。
眾所周知，衛(wèi)生學(xué)校的簡(jiǎn)稱，衛(wèi)校屬于中職院校，培養(yǎng)的是醫(yī)學(xué)類專業(yè)的初級(jí)型人才，是主要教學(xué)生一些理論知識(shí)和實(shí)際操作。
那天和平常一樣，沒有什么特別的。
那個(gè)時(shí)候的衛(wèi)校，屬于很舊的學(xué)校。
顯得有一些陳舊，教學(xué)樓也有些許破舊。
那天在實(shí)驗(yàn)室學(xué)的是解剖學(xué)，也就是解剖人體，尸體是醫(yī)院提供的素材，尸體是經(jīng)過簽字家屬允許。
在解剖課上，老師像同學(xué)們認(rèn)真仔細(xì)的講述者內(nèi)臟的組成、位置、功能及內(nèi)臟器官的一般結(jié)構(gòu)。
老師一邊做著細(xì)致的解剖工作，一邊擺弄著尸體器官，不斷的叫同學(xué)們仔細(xì)的看著尸體上的結(jié)構(gòu)。
老師把器官講解完畢后，又開始講解成人骨的數(shù)目和分類。
一邊解剖尸體上的骨頭拿著同學(xué)們看，一邊不停的仔細(xì)講解著，老師臉上絲毫沒有害怕的神情。
這節(jié)課的衛(wèi)校學(xué)生們，也絲毫沒有害怕的表情，有的同學(xué)還拿著老師從尸體上解剖下來(lái)內(nèi)臟給旁邊的同學(xué)擺弄著，開同學(xué)的玩笑。
我母親同寢室的一個(gè)女同學(xué)，母親并未告訴我她的名字，我就用小A來(lái)稱呼她吧。
小A就屬于膽大的女同學(xué)，她在這節(jié)課上就拿了一根老師從尸體上解剖下來(lái)的一節(jié)人骨頭在擺弄。
我母親膽子比較小，看見她在擺弄，壓根就不想搭理她。
令我母親沒有想到的是，小A在下課后，把那一小節(jié)人骨頭拿回了寢室，這事還是后來(lái)母親才聽小A提起。
晚上的時(shí)候，寢室一片安靜，所有人都安靜的睡著了，只剩下偶有女同學(xué)發(fā)出的鼾聲。
那天夜晚，下半夜的時(shí)候，我母親突兀醒來(lái)，想要上廁所。
那個(gè)時(shí)候的衛(wèi)校舊寢室，是幽深走廊才有的公用廁所，寢室里并沒有廁所。
不知道大家知不知道那種舊學(xué)校的老式公用廁所。
當(dāng)時(shí)我母親沒有想太多，就去了幽深走廊的廁所，當(dāng)回來(lái)后就回到床上繼續(xù)睡覺。
可就在這個(gè)時(shí)候，詭異的事情發(fā)生了，我母親聽見走廊里發(fā)出怪異的聲響。
就像是老式茶壺蓋子因?yàn)闅怏w膨脹，不斷的掙脫彈出，發(fā)出的反復(fù)聲響。
我母親鼓足勇氣去開門，發(fā)生什么人也沒有，再次回到床上睡覺。
剛一睡下，又聽見那種怪異的聲響，這次真是被嚇得不輕，就試著互關(guān)寢室的女同學(xué)們。
結(jié)果呼喊了好一會(huì)也無(wú)人搭理，就好像睡死過去一般，沒有一個(gè)人有反應(yīng)。
我母親就在不安中，一晚上都在未入睡，直到第二天早上。
我母親把這件事告訴了寢室的女同學(xué)們，小A才把她瞧瞧把一小節(jié)人骨頭的事情告訴我母親。
當(dāng)時(shí)我母親被嚇得不輕，到底昨晚怪異的聲響是不是人骨頭的聲音，誰(shuí)也不知道。
小A聽了這件事，也被嚇得不輕，趕緊把那一小節(jié)人骨頭給扔的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
只是自那以后，再也沒有寢室的女同學(xué)敢把解剖尸體的任何部件帶回寢室了。
許多許多年以后，我母親依然對(duì)這件事記憶猶新，至今為止一直沒有弄清楚當(dāng)初的怪異聲音到底是什么發(fā)出的，并且還把這件事告訴了我。
大家說(shuō)那怪異的聲音，到底是來(lái)自于什么發(fā)出來(lái)的聲音呢？
深淵生物
半夜寫鬼故事的感想 由于是真實(shí)發(fā)生的故事，這大半夜寫起來(lái)，我自己都寫得毛骨悚然失眠了……