第三章倒霉蛋
隨著時(shí)間推移，終于輪到醫(yī)學(xué)系學(xué)生檢測(cè)，不過(guò)沐陽(yáng)四人并不著急，吊在后面，讓其他人先測(cè)，反正擁有特殊能力就是擁有，沒(méi)有就是沒(méi)有，不是誰(shuí)先測(cè)，誰(shuí)就擁有。
“加油！”
先上去檢測(cè)的是張?jiān)茲挖w斌杰，兩人都順利檢測(cè)出關(guān)，走下臺(tái)，開(kāi)心的為沐陽(yáng)兩人打氣。
其實(shí)，他們最擔(dān)心的還是沐陽(yáng)，他們雖然不會(huì)嫌棄沐陽(yáng)是否具有特殊能力，但他們擔(dān)心的是沐陽(yáng)自己難受，接受不了這個(gè)事實(shí)。
一個(gè)寢室，大家都擁有特殊能力，就自己沒(méi)有，別說(shuō)是沐陽(yáng)，就是誰(shuí)遇到這事，都接受不了啊。
對(duì)于室友的好心，沐陽(yáng)無(wú)語(yǔ)望天，只好給他們一個(gè)安心的眼神，轉(zhuǎn)身走上測(cè)試臺(tái)，他也很好奇，自己那個(gè)能力，到底算不算特殊能力。
沐陽(yáng)走近后才發(fā)現(xiàn)，這所謂的檢測(cè)儀器，更像一張奇怪的大椅子，在旁邊檢測(cè)員的提示下，沐陽(yáng)坐了上去，檢測(cè)員將沐陽(yáng)四肢固定，關(guān)閉了儀器門。
“就這樣完了？”
過(guò)了一會(huì)，沐陽(yáng)還等著檢測(cè)開(kāi)始，結(jié)果檢測(cè)門已經(jīng)緩緩打開(kāi)，沐陽(yáng)一臉懵逼的看著站在外面檢測(cè)員，困惑道。
“這位同學(xué)，先不要急，不知道什么原因，這臺(tái)儀器突然死機(jī)，稍等一下，我們重啟后繼續(xù)給你檢測(cè)?！睓z測(cè)員見(jiàn)沐陽(yáng)一臉迷茫，趕緊解釋道。
他們雖然都不是普通人，但誰(shuí)知道今年檢測(cè)的學(xué)生中有沒(méi)有天才，怪物，若是不小心得罪了一個(gè)，以后的日子可就難熬咯。
什么叫天才？就是不需要努力就比你強(qiáng)，當(dāng)他努力的時(shí)候，直接甩你幾條街，這樣的事情，歷史上可是有過(guò)活生生的例子。
“怎么回事？”
校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)檢測(cè)突然停了下來(lái)，忍不住走過(guò)了過(guò)去，嚴(yán)肅得詢問(wèn)道。他可不想在這種關(guān)鍵時(shí)刻，鬧出什么幺蛾子。
聽(tīng)到校長(zhǎng)發(fā)問(wèn)，其中一個(gè)檢測(cè)員，趕緊上前解釋道：“我們也不知道這臺(tái)儀器怎么突然死機(jī)了，啟動(dòng)前，我們可是從頭到尾檢查過(guò)一遍，不應(yīng)該出現(xiàn)故障才對(duì)，而且以前也從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)這樣的事。”
校長(zhǎng)聽(tīng)到這解釋，眉頭一皺，有種不祥的預(yù)感，不是他多心，實(shí)在是最近怪事連連，讓他應(yīng)付起來(lái)都頭疼，疑心病犯了。
“突然關(guān)機(jī)？”這臺(tái)儀器最近十幾年才購(gòu)買的，使用的次數(shù)不多，按理說(shuō)不會(huì)出現(xiàn)故障才對(duì)，只是一時(shí)間他也無(wú)法解釋，校長(zhǎng)只好作罷，讓檢測(cè)員趕緊開(kāi)機(jī)，繼續(xù)檢測(cè)。
沐陽(yáng)無(wú)語(yǔ)的看著忙碌的檢測(cè)員，不知道該說(shuō)什么，自己這是踩狗屎了？還是這破儀器跟自己有仇，故意戲弄自己？
足足等了四五分鐘，檢測(cè)儀器才重新啟動(dòng)，沐陽(yáng)看著關(guān)閉的檢測(cè)門，內(nèi)心再次期待起來(lái)，他也不例外，希望自己擁有特殊能力，以后做個(gè)人上人，高人一等。
很快，沐陽(yáng)突然感覺(jué)腦袋一陣發(fā)脹，還沒(méi)搞懂怎么回事，檢測(cè)門又打開(kāi)了。
“我有特殊能力嗎？”
沐陽(yáng)疑惑的看著旁邊的檢測(cè)員問(wèn)道。
檢測(cè)員臉色古怪，不知道該說(shuō)啥，因?yàn)閮x器又死機(jī)了，只能讓沐陽(yáng)先出來(lái)，去找檢測(cè)儀器的專家過(guò)來(lái)親自查看。
“又死機(jī)了？搞什么鬼?！?p> 沐陽(yáng)出來(lái)后，已經(jīng)明白什么情況，眉頭皺成一個(gè)川字，他在檢測(cè)艙里面明明感覺(jué)到一陣頭脹，應(yīng)該是檢測(cè)到了才是，怎么會(huì)又死機(jī)了？
“發(fā)生什么事了嗎？”
“不知道啊，好像是檢測(cè)儀器出故障了?！?p> “不會(huì)吧！檢測(cè)了這么多人也沒(méi)出故障，怎么那小子上去就出了故障，不會(huì)是那小子搞的鬼吧？”
“切，開(kāi)什么玩笑，就那小子能搞什么破壞，要是這儀器那么容易被破壞，就沒(méi)那么金貴了?！?p> 面對(duì)檢測(cè)儀器死機(jī)，體育館內(nèi)學(xué)生們議論紛紛，學(xué)校一些領(lǐng)導(dǎo)也有些坐不住，走到檢測(cè)儀器旁邊勘察，指指點(diǎn)點(diǎn)。
好在檢測(cè)儀器的專家來(lái)得很快，經(jīng)過(guò)一番調(diào)整后，再次重啟，其實(shí)專家自己也沒(méi)檢查出什么問(wèn)題，只是在這眾目睽睽下，要是什么都不做，豈不是顯得他很沒(méi)水平，只好裝模作樣了一番。
“這位同學(xué)，你可以繼續(xù)檢測(cè)了！”
專家重啟儀器后，看著旁邊的沐陽(yáng)提醒道。
“只希望別出故障，不然今天這臉就丟大了，說(shuō)不定還得被學(xué)校懲罰?！睂＜倚闹心睢?p> “確定沒(méi)問(wèn)題了？”
沐陽(yáng)再三確認(rèn)道，他是真有點(diǎn)怕了，為了檢測(cè)自己有沒(méi)有特殊能力，還一而再再而三出問(wèn)題，顯得自己這人品太差。
“你嘰嘰歪歪個(gè)啥，別浪費(fèi)大家時(shí)間，本就是個(gè)沒(méi)有特殊能力的人，還站著茅坑不拉屎?！?p> “就是，就是，我看他就是想浪費(fèi)大家時(shí)間?！?p> 專家還沒(méi)回話，站在檢測(cè)器近處的學(xué)生先不滿了，你一句我一句對(duì)沐陽(yáng)嘲諷起來(lái)。
沐陽(yáng)回頭瞟了一眼，竟然看到了一個(gè)熟悉的面孔：龍軒。
沒(méi)錯(cuò)，就是昨天跟他有過(guò)沖突，大二武術(shù)系的家伙，還有他的幾個(gè)小弟。
“真他丫的是個(gè)狗皮膏藥，這都能貼上來(lái)，咬自己一口。”沐陽(yáng)暗罵道。
“你的狗眼瞎了嗎？沒(méi)看到是儀器出故障。什么叫浪費(fèi)大家時(shí)間，說(shuō)不定是我特殊能力太強(qiáng)，這儀器帶不動(dòng)呢！”
沐陽(yáng)轉(zhuǎn)身，朝著龍軒幾人直接懟了回去，如果是其他人，他也就算了，但這幾個(gè)有過(guò)節(jié)的，在這時(shí)候還敢來(lái)觸霉頭，不是找罵是什么。
“哈哈哈……特殊能力太強(qiáng)，你是想笑死我嗎？”
龍軒和他的小弟幾人直接指著沐陽(yáng)笑得前翻后仰，眼淚都笑了出來(lái)，嘲諷道：“特殊能力太強(qiáng)我是沒(méi)看出來(lái)，霉運(yùn)到是強(qiáng)到爆炸，你若說(shuō)自己是第二，絕對(duì)沒(méi)有人敢說(shuō)第一?！?p> 不僅龍軒幾人嘲諷不已，聽(tīng)到沐陽(yáng)這句話的新生，都對(duì)沐陽(yáng)充滿鄙夷，真是吹牛皮不打草稿，他們今天算是長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了。
沐陽(yáng)的室友，張?jiān)茲酥苯游骖^，不忍直視，真沒(méi)看出來(lái)，自己這室友，竟然這么能扯，還特殊能力太強(qiáng)，丟不丟人啊。
特別是知道沐陽(yáng)和他們一個(gè)寢室的人，看向他們的眼神都變了，三人只好，目視前方，假裝鎮(zhèn)定，這時(shí)候他們還能咋滴，只怨自己交友不慎吶。
倒不是他們真的怪沐陽(yáng)，只是這場(chǎng)面，確實(shí)有些尷尬。
相反，校長(zhǎng)還有學(xué)校的幾位導(dǎo)師聽(tīng)到沐陽(yáng)的話，內(nèi)心卻有一絲觸動(dòng)，因?yàn)橛幸欢螇m封的記憶解鎖出來(lái)，他們相互之間互看了一眼，多了一絲莫名的期待。
曾經(jīng)就有那么一個(gè)人，普通的檢測(cè)儀器根本檢測(cè)不出來(lái)，跟今天的場(chǎng)景很像，成為了一件怪事，后來(lái)此人很快崛起，成為華夏最耀眼的天才，成就了一個(gè)傳說(shuō)。
沐陽(yáng)聽(tīng)見(jiàn)測(cè)試臺(tái)下面亂七八糟的議論聲，鼻子都?xì)馔崃?，他妹的，什么玩意，自己霉運(yùn)當(dāng)頭，可能嗎？鴻運(yùn)當(dāng)頭還差不多，正想繼續(xù)互懟，卻被校長(zhǎng)打斷，讓他趕緊測(cè)試。
沐陽(yáng)只好不情不愿走進(jìn)檢測(cè)器，誰(shuí)讓人家是校長(zhǎng)，大佬說(shuō)話，自己能不聽(tīng)命行事？
很快，檢測(cè)儀器毫無(wú)疑問(wèn)，再次死機(jī)，檢測(cè)儀器的專家臉色難看，真不是他技術(shù)不夠，實(shí)在是這情況太過(guò)于奇怪。
他轉(zhuǎn)過(guò)身正準(zhǔn)備向校長(zhǎng)致歉，卻發(fā)現(xiàn)，不僅校長(zhǎng)沒(méi)有生氣，反而激動(dòng)不已，甚至在場(chǎng)的幾位導(dǎo)師也是這副表情，這就讓他納悶了。
沐陽(yáng)走出檢測(cè)艙，聽(tīng)到體育場(chǎng)傳來(lái)的噓聲，不用想，肯定又死機(jī)了，這讓他有點(diǎn)懷疑自己今天是不是出門沒(méi)看黃歷。
反正沐陽(yáng)是不準(zhǔn)備測(cè)了，感覺(jué)在這上面像個(gè)小丑，他也不是特別在意結(jié)果，主要是這個(gè)臉?biāo)麃G不起，相信不出今天，他就會(huì)淪為清云大學(xué)和猥瑣小胖子一樣的風(fēng)云人物。
一個(gè)猥瑣哥，一個(gè)倒霉蛋，想想沐陽(yáng)就感覺(jué)蛋疼，什么破機(jī)器，這不是折騰人，敗壞小爺名聲嘛。