第31章 「No zuo no die」橫空出世
正午的日光惟其盛烈，惟其蓬然粲放如花。
游其晃一路唧唧呱呱地和幾位女生聊個(gè)不停，特自來(lái)熟直爽的一人，儼然跟個(gè)小話(huà)嘮似得。
夏之羕則安靜許多，少年感氣息十足，但中間時(shí)不時(shí)的插話(huà)聊天中也能看出來(lái)其情商很高。
沈恂則很少說(shuō)話(huà)，慢悠悠得一個(gè)人閑逛著在后面走著，修長(zhǎng)慵懶的影子緊跟其后，似乎也有自己的樂(lè)趣所在。
白馥在黎曼看來(lái)是少數(shù)具備少女感與性感并存的女生，假以時(shí)日，少女定蛻變成蝶，走出獨(dú)屬自己的星光之路。
眾人邁進(jìn)嘈雜鼎沸的食堂內(nèi)，看著眼前長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍默然無(wú)語(yǔ)，還是一樣的配方，還是一樣的味道，果然沒(méi)有哪個(gè)大學(xué)食堂是不需要排隊(duì)的，隨后幾人又驚喜發(fā)現(xiàn)他們準(zhǔn)備吃的小炒窗口前的人寥寥無(wú)幾，甚至還可以?huà)叽a點(diǎn)餐。
他們便落座后開(kāi)始按各自的喜好點(diǎn)了幾道菜，便開(kāi)始漫長(zhǎng)的等待中。
“好像訓(xùn)練室那邊也有專(zhuān)門(mén)的學(xué)員餐廳，不過(guò)都是一樣的套餐飯，葷素搭配，還有水果和酸奶之類(lèi)的，速度倒是比這邊更快的。”
“如果我們想多擠點(diǎn)時(shí)間訓(xùn)練的話(huà)，倒是可以去那個(gè)餐廳吃飯的?！卑尊フf(shuō)道。
“我還以為那餐廳我們學(xué)員白天上課的時(shí)候不開(kāi)餐呢，原來(lái)可以呀，好方便哦～以后就擱那吃唄，吃完還可以訓(xùn)練消化消化我這小肚子～嘻嘻～完美～”車(chē)琳笑嘻嘻道。
黎曼笑著點(diǎn)頭，“吃膩了也可以到外面換換口味?！?p> 幾人閑話(huà)聊著又開(kāi)始各自的商業(yè)互吹模式，互吹彩虹屁絕對(duì)適用于任何年輕人們剛認(rèn)識(shí)階段的常態(tài)社交場(chǎng)合。
連說(shuō)話(huà)最少的沈恂偶爾也會(huì)插幾句話(huà)，不過(guò)他卻并未開(kāi)啟彩虹屁模式，而是赤裸裸又直擊人心的毒舌模式，但他卻又能做到懟人又不失教養(yǎng)，讓人不得不佩服。
眾人的畫(huà)風(fēng)也漸漸被帶偏，皆開(kāi)始在彩虹屁與毒舌懟人之間徘徊，頗有一番爭(zhēng)高低之心，玩鬧間，幾人的情感遞進(jìn)不少。
他們甚至還面對(duì)面拉了個(gè)小群，群名稱(chēng)是黎曼取得，被她引用了前世喜歡的一個(gè)組合名稱(chēng)，她感覺(jué)他們幾人之間也和這個(gè)組合名稱(chēng)一樣，不作死就不會(huì)死。
所以，「No zuo no die」群聊小分隊(duì)就此橫空出世。
一進(jìn)群，游其晃就憋不住自己那一個(gè)想浪的心，開(kāi)始狂刷表情包炸群，最終以被黎曼移出群聊結(jié)束。
“黎大小姐～芳齡富婆～上天入地僅此一位的美麗大方聰慧善良的小仙女就原諒我這次吧～”
“讓小的重新進(jìn)群，我保證洗心革面重新做人??！”
“哦，知道了?！?p> “然后呢？”
“……”
最后被迫簽下眾不平等條約后的游其晃又成功入群，氣昂昂雄赳赳的又發(fā)了張叉腰表情包。
“我，胡漢三！又回來(lái)了！”
“這下誰(shuí)也再阻擋不了我！”
“行了，今天下午聽(tīng)老師的意思是沒(méi)課，訓(xùn)練室走著，沒(méi)處發(fā)的精力練舞去。”
沈恂也看不過(guò)自家好友那跟哈士奇樣的勁兒，伸手敲了下他的后腦勺。
三位女生早已被游其晃的表現(xiàn)笑的不行，聽(tīng)到去訓(xùn)練室后也都贊同，畢竟留給他們的時(shí)間未免也太短了。
明天上午開(kāi)始又要開(kāi)始正式上課，要想把該主題曲的站跳練好，勢(shì)必要爭(zhēng)分奪秒的去練習(xí)，幾人收拾收拾后便往訓(xùn)練室走去。
到訓(xùn)練室時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有不少學(xué)員已經(jīng)在里面開(kāi)始練習(xí)了，果然，世上并不缺乏優(yōu)秀之人更不缺乏努力勤奮刻苦之人，比你優(yōu)秀的人只會(huì)比你更努力這句話(huà)在哪兒你都能感受到。
幾人找了個(gè)空訓(xùn)練室便進(jìn)去準(zhǔn)備學(xué)習(xí)聲樂(lè)和舞蹈，該主題曲是比較偏中性一點(diǎn)的歌，舞蹈也是走帥氣及青春活力路線(xiàn)，男女都適合。
剛看完一整首主題曲教學(xué)視頻的時(shí)間，他們預(yù)約的舞蹈老師就到了，開(kāi)始一一拆分動(dòng)作指導(dǎo)教學(xué)眾人。
不得不說(shuō)節(jié)目組聘請(qǐng)的外教老師的實(shí)力也很nice，教導(dǎo)流程很有一套自己的體系，讓除了基礎(chǔ)差的車(chē)琳還是有點(diǎn)跟不上外其他幾人都能順利跟上老師節(jié)奏。
舞蹈老師教學(xué)完兩小時(shí)后聲樂(lè)老師又到來(lái)開(kāi)始耐心得一段一段分解教學(xué)該曲目。
兩小時(shí)后，聲樂(lè)老師總算帶著幾人把歌詞和音準(zhǔn)都熟悉了，便讓他們后面可以開(kāi)始唱跳一起練習(xí)。
此時(shí)已經(jīng)接近快6點(diǎn)的時(shí)間，幾人便先去餐廳解決了五臟六腑之需后便又回到訓(xùn)練室準(zhǔn)備開(kāi)始嘗試練習(xí)唱跳結(jié)合的操作。
但是，先是經(jīng)過(guò)聲樂(lè)老師的教學(xué)轟炸，再又加上一頓歡快的進(jìn)食時(shí)間。
現(xiàn)在不要說(shuō)車(chē)琳的小腦袋記不起來(lái)舞蹈老師在時(shí)還勉勉強(qiáng)強(qiáng)能跟下來(lái)的舞蹈動(dòng)作了，連白馥和游其晃，夏之羕學(xué)習(xí)時(shí)基本能跟上舞蹈老師的動(dòng)作現(xiàn)在已經(jīng)丟到爪哇國(guó)去了，時(shí)不時(shí)的串動(dòng)作和freestyle（即興）倒是手到擒來(lái)。
黎曼看著游其晃突如其來(lái)的freestyle的東北扭秧歌和breakin(霹靂舞)的結(jié)合真是笑到蹲下流眼淚，直呼游其晃是被耽誤的諧星藝人。
她和沈恂干脆給他們開(kāi)起小灶來(lái)，簡(jiǎn)稱(chēng)「唱跳俱佳我能行小課堂」，兩人開(kāi)始耐心得分享自己記動(dòng)作的技巧及舞蹈動(dòng)作的分解教學(xué)，舞蹈動(dòng)作順了兩遍下來(lái)后，又開(kāi)始帶著順唱跳一起該如何結(jié)合的更完美。
教學(xué)過(guò)程中，被前來(lái)串門(mén)的學(xué)員發(fā)現(xiàn)教學(xué)小課堂開(kāi)課后，還順不下來(lái)唱跳一起的學(xué)員們紛紛前來(lái)取經(jīng)。
黎曼想著一個(gè)也是教，幾個(gè)也是教，便默認(rèn)了眾人在此一起學(xué)的狀態(tài)。
耐心教學(xué)帶練了幾遍后，她和沈恂便停下帶練，開(kāi)始在旁邊驗(yàn)收眾人的學(xué)習(xí)成果，并針對(duì)他們發(fā)現(xiàn)學(xué)員們出現(xiàn)的問(wèn)題作出解答和演練。
對(duì)黎曼和沈恂之前只是覺(jué)得是實(shí)力很強(qiáng)的人的學(xué)員，此時(shí)也覺(jué)得他們?nèi)艘埠躰ice，還調(diào)侃兩人稱(chēng)之為黎老師，沈老師。
兩人也算是在小范圍的學(xué)員里面怒刷了一波存在感及好感度。
最后眾學(xué)員在黎曼及沈恂的教學(xué)下，雖然有些學(xué)員還是磕磕盼盼，但基本都能唱跳一起的跳完整首歌。
此時(shí)已到凌晨時(shí)分，「No zuo no die」小分隊(duì)也打算撤了，再好的訓(xùn)練也需要健康良好的狀態(tài)去練習(xí)，才能達(dá)到事半功倍的效果，不過(guò)有些學(xué)員覺(jué)得自己還不夠好，選擇繼續(xù)留在訓(xùn)練室里訓(xùn)練。
幾人打打鬧鬧嘻嘻哈哈一同走回宿舍區(qū)后互道晚安各回各宿舍。