一章

　　序

　　我，時(shí)常躺在床上想。

　　如果，我能夠把所想，變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)...該多好。

　　窗外是高高掛起的驕陽(yáng)，現(xiàn)在是正午十二點(diǎn)四十一，我原本該定好鬧鐘，就往常那樣，睡在不算舒服的床上，午覺(jué)。可我滿腦子都是一些稀奇古怪的東西，它們?cè)谖业南胂笫澜缋锝⑽拿?，建立?guó)度，建立一切，然后組成一個(gè)全新的世界，數(shù)不清的冒險(xiǎn)故事正源源不斷的溢出。

　　而正當(dāng)我思緒萬(wàn)千，身心因此而興奮時(shí)，樓下傳來(lái)陣陣雜音，聽清，原來(lái)只是我的母親，在催促我乖乖睡覺(jué)，那幾個(gè)字生生將我和境子世界的聯(lián)系切斷。我不耐煩地大聲回應(yīng)：“知道了，別煩我了！”在床上做一個(gè)完美曲線翻身，閉上雙眼，夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　“鈴鈴鈴~”

　　“啪！”

　　我將鬧鐘一掌擊倒，運(yùn)氣總是占大多數(shù)時(shí)候，贏了。我輕快地跳下床，說(shuō)道：“鬧鐘先生，這已經(jīng)是你第二十五次敗在我的手下了?！?p>　　還沒(méi)等我再說(shuō)幾句，樓下的啰嗦老媽又開始催促我了。

　　我，羅境，男...一名正在讀初二的學(xué)生，相貌算是班里的中上水平，不愛和人說(shuō)話，只喜歡一個(gè)人靜靜的，思考一些自己感興趣的事物。帶好該帶的東西，衣冠整齊，穿上鞋子就出發(fā)了，雖然學(xué)校離家不遠(yuǎn)，但我更喜歡用自行車代替步行。

　　騎著自行車，我想象自己正翱翔云端，腳下的地面分崩離析，街邊的場(chǎng)景漸漸變成云朵，自行車褪去它老舊的外殼，伸展身軀，長(zhǎng)出鮮艷的鱗片，輪子化為利爪，手里握著的把手早已變成一對(duì)銳角。是的，我正騎著一頭龍漫步云間，可惜這樣的時(shí)間太過(guò)短暫，沒(méi)一會(huì)就到了學(xué)校門口，執(zhí)勤的老師和學(xué)生正站在校門口進(jìn)行檢查，只好暫時(shí)停止想象，像個(gè)普通的學(xué)生那樣，正正常常的推車走了進(jìn)去。

　　左拐，是綿延了好長(zhǎng)的單車棚，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模茈y找到合適的位置，我有些犯難。

　　“羅境！”

　　我在擁擠的停車位之間搗騰了好久，好不容易放了進(jìn)去，再把鎖好好掛上去。

　　“羅境！”

　　我滿頭大汗，走出單車棚，完全沒(méi)有在意除我以外的人，只想趕快進(jìn)到教室，讓太陽(yáng)少給我舔不必要的“麻煩”。迎面走來(lái)一個(gè)同班同學(xué)，他的目光全落在身上，一直在叫我名字，說(shuō)真的...如果沒(méi)有必要交談，我很想無(wú)視他。我板著一張臉：“有什么事，咱們先到教室再說(shuō)吧。”說(shuō)著，腳步不禁加快了不少，眼前的教學(xué)樓已經(jīng)離我很近了。

　　突然，“煩人精”抓住了我的手，這個(gè)操作實(shí)屬?zèng)]有想到，我的大腦開始高速運(yùn)轉(zhuǎn)，思考怎樣才能在這樣的情況下快速脫身?！傲_境，你怎么不理我？”我想了想：“天氣，好熱，哈...應(yīng)該先去教室，外面......哈，很熱，我想......”我的話還沒(méi)說(shuō)完，他一把拉著我，一路狂奔到了教學(xué)樓門口，然后推開門：“羅境，你的表達(dá)能力還是這么差，不過(guò)...你要慶幸我能夠聽得懂，知道不？”我咽了咽口水：“劉七鏡，你沒(méi)必要對(duì)我這么好，真的......”

　　這個(gè)叫劉七境的人，是我們班的班長(zhǎng)，受老師的囑托，特意來(lái)“開導(dǎo)”我的，因?yàn)槲业墓缕С潭纫呀?jīng)到了異常的地步，老師決定幫幫我，每天劉七境都會(huì)在單車棚這里等我，和我說(shuō)話，目的就是讓我變得開朗，多和別人相處，這樣的情形，已經(jīng)持續(xù)了半個(gè)月，沒(méi)有任何效果。劉七境和我一同來(lái)到了位于二樓的初二三班，由于時(shí)間也還早，班里來(lái)的同學(xué)不多，可以說(shuō)是屈指可數(shù)。

　　我的位置比較靠后，而且還靠窗，對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是理想座位。

　　班長(zhǎng)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，次次考試都是班級(jí)第一，年級(jí)前十，老師特意安排在第一排，靠講臺(tái)最近那個(gè)地方。相反，我比較討厭學(xué)習(xí)，但還是在好好學(xué)，單純的希望回家不會(huì)挨一頓臭罵罷了。坐在最理想的位子上，我想要趴在桌子上開始每日一想，但劉七境不準(zhǔn)許我那么做，他會(huì)走到我的課桌旁，然后想辦法找個(gè)地方把臀部放下：“羅境，你還是很討厭我嗎？”我沒(méi)有說(shuō)話，看著教室的前面，開始發(fā)呆，直到劉七境摸了摸我的頭：“跟你說(shuō)話呢！認(rèn)真點(diǎn)啊?！?p>　　聽到這句話，我終于看了他一眼：“我沒(méi)有討厭你?！?p>　　劉七境：“那就和我說(shuō)說(shuō)話?！彼难劬苡猩?，多看一眼，都會(huì)覺(jué)得自己也斗志昂揚(yáng)的，充滿干勁：“說(shuō)，說(shuō)什么？”他一聽我總算有想要交流的意思了，表情放松下來(lái)：“你為什么總是在發(fā)呆，可以告訴我都在想些什么嗎？”他是第一個(gè)想要知道我在想什么的人，確實(shí)出乎我的意料，不過(guò)我也清楚，這是老師的任務(wù)罷了，何必都告訴我他呢。劉七境湊近了點(diǎn)：“剛才，我從你的眼眸里看到了興奮，怎么又變回老樣子了？”

　　我嘆了口氣：“你回去吧，一會(huì)就上課了?！?p>　　劉七境：“你別這樣嘛，說(shuō)說(shuō)唄。”

　　我看到他也很是感興趣的樣子：“我，平時(shí)就是...”

　　誰(shuí)知，話還沒(méi)說(shuō)完，鈴聲就響了，劉七境有些失望：“我下了課再來(lái)找你?！?p>　　他回了座位，教室里漸漸坐滿了人，空氣中夾雜著各種氣味，但坐在窗邊的我絲毫不受影響。第一節(jié)上語(yǔ)文課，我很少聽，就喜歡在我的小本子上亂涂亂畫，那這一次畫什么呢？雖然我很不想承認(rèn)，可我的視線完全離不開劉七境，莫非我還能對(duì)他感興趣？但這也太可怕了，我一哆嗦，打算重新尋找目標(biāo)，但失敗了，劉七境完全引起了我的注意，實(shí)在沒(méi)辦法，那就動(dòng)手吧。

　　碳素筆在紙頁(yè)上左畫畫右改改，一個(gè)火柴人版的劉七境誕生了，接著畫一個(gè)小故事......就在我要完工時(shí)，居然被老師叫到了，真是倒霉，放下筆認(rèn)命吧羅境，我這么告訴自己，老師已經(jīng)要對(duì)你處刑了！然而就在這時(shí)，劉七境居然站了起來(lái)，說(shuō)：“老師，我來(lái)替他答吧?！比嚅_始沸騰，看著這一出好戲，我聽到這句話的時(shí)候腦袋嗡嗡的，就像是做夢(mèng)。

　　原本以為老師會(huì)拒絕他，可沒(méi)想到真的同意了，我坐了下來(lái)，想再次拿起筆，可我發(fā)現(xiàn)紙上所畫的“劉七境”竟消失不見了，莫不是我眼花了，可再三確認(rèn)，這一切都是真的，我的所想成真了嗎？