很久沒有更新了，反正是寫給自己看的隨筆，想哪兒寫哪兒。在某篇公眾微信上讀到這樣的文字：
我們的教育觀就像種樹，這棵樹是什么樹的種子，在還沒長大前我們也不知道，只能一個個去試。在試的同時，作為種樹人，你能做的就是給他一片好的土壤，施好點的肥，然后看他自己造化。最終能這棵樹能長多大，不是我們的肥料決定的，而是他自己本身的基因決定的。
這是一個八五后父親，孩子剛上小學(xué)時的感慨，我蠻同意這個觀點的。很多時候孩子的資質(zhì)決定了他能走多遠(yuǎn)，父母要做就是接納、關(guān)愛和陪伴。
這幾天每天一家人在一起打牌，開始兩天還可以，這兩天手氣不好，孔夫子搬家——盡是書（輸）。但是棋牌的魅力也就在于此，這一副不好沒關(guān)系，也許下一副轉(zhuǎn)運了呢？你永遠(yuǎn)不知道，下一刻會來張什么牌？而且打牌這玩意兒，60％是靠手氣，40％是靠水平。拿到一副好牌水平再差的人也能贏，拿到一副爛牌你就寄希望于對手比你更爛，沒準(zhǔn)還不會輸?shù)锰珣K。有時候以為自己拿了好牌，卻不想被人活捉。
給自己什么啟發(fā)？孩子天生的資質(zhì)就是自己拿到手上的牌，你看一下這副牌，就大致知道是在什么位置了。但是到底是贏是輸，還要看對手的實力和隊友的配合，40％取決于你自己。
孩子面臨中考，其實我們已經(jīng)知道自己拿了副很一般的牌，也沒爛到什么程度，但也沒什么王炸，也沒什么大對子，但是好好打唄！沒準(zhǔn)結(jié)果還不會太差，能小小的贏一把呢！也必須好好打??！
好了，年是差不多過完了，最后再放松四五天，又要開始收骨頭了。