其實學生時代，孩子學習能到什么高度，孩子自身的資質占到60％，父母的引導最多占到40％。
昨天老公回到家，第一句話就是討論考試成績，其它馬馬虎虎，就是數(shù)學不近如人意，沒辦法老師是個剛畢業(yè)的年輕教師。學校的校園開放日也由于疫情的原因取消了，我們也不能和老師取得進一步面對面的溝通。
我總是覺得這個時代的孩子讀書沒有不努力的，其實成績的差距往往還是孩子資質的差距。雖然這樣政治不正確，但是我始終相信，人和人的智力的差距是很大。父母總是天真地以為，人先天的智力都是差不多，或者具體到做某一件事上面，你就能發(fā)現(xiàn)人和人的差距就是比人和豬還大。
某種程度上，諸如早教班、培優(yōu)班、智力開發(fā)班，這種更多是在收“智商稅”，真沒多大意義。同父同母，年紀很接近的孩子心智都能差很多的。
當然，決定人生的高度的除了智力，還有很多其它多方面的因素。比如性格、顏值、體質，影響最大的當然還是家庭。我也是活到奔四才明白，自己最致命的弱點：體質不好，心中扛不住事情。體質弱，可能真的是天生的，還有我碰到點事情容易想不開。比如哮喘這個毛病，居然也會讓我憂郁焦慮。這點上我父母公婆就比我好很多，或者說他們“無知者無畏”也不為過，他們從來不擔心不憂慮的，尤其我的公婆特別知足常樂。同樣比較聰明的人，比如張朝就活得沒那么愉快。
穎一家終于要離開高橋了，很長一段時間林燕（穎媽）就是老公的“標桿”。這個老女青年，雖然她相貌平凡工作普通。但是，她把女兒培養(yǎng)得很優(yōu)秀，她和自己公公在一套小小的“偽三房”（我父母的房子勉強能算三房），三代人還處得很好（外人看起來好已經(jīng)很不錯了），工作也不錯，和老師關系也處得好。人家小小的個子，身體也很好。
但是但是，你捫心自問看看，除了你自身的能力，多少是因為穎這個孩子天資聰穎？我覺得穎天資聰穎，至少占到了60％。
至少，人家在待人接物上確實蠻有才的，會審時度勢和察顏觀色，知道在什么場合對什么人該說什么話，能夠在不傷人害己的前提下巧妙地處理好各種錯綜復雜的人際關系。不像我傻乎乎的心直口快，就一根直腸子，得罪了人也不知道。很多時候你必須要順勢拍拍別人馬屁哄人高興，而不是說真心話。林燕這方面確實比我強，你不要不承認。這個非常實用的能力，我出社會二十年了，一直沒有及格，所以我真的不聰明啊！
我在老公眼里，身體身體不好；孩子孩子管教不好；和長輩關系也處不好；小學時期還重重得罪了班主任；還經(jīng)常亂說話，得罪親戚長輩。就連做老婆還一身的公主病，虛頭巴腦的。你除了投胎投得好，有父母庇佑你，就沒一樣好的。
我真有這么差嗎？要活那么明白干麻，做人做人就是做給別人看的。雖然，我在待人接物上不討人喜歡，但是我忠厚善良也自覺自律。也許我的上半身不盡人意，至少我的下半身還差強人意。
我現(xiàn)在已經(jīng)不惑了，我至少活得問心無愧，我至少活得清澈通透，如果還能健康舒暢，我想我在普通人中間，還行吧！
至少，我的前半生已過，我沒能做過后悔的事，我也沒有做過虧心的事。我就一普通的凡人，讓別人說我好，我哪有這本事。