已經(jīng)記不清上一次，開家長會是什么時候了，今天終于要和老師面對面地交流了。很多時候，我們想聽真話，但是真話又往往比較傷人。
憑心而論，在實(shí)驗(yàn)班主任確實(shí)是歧視我們了，我們就是普通資質(zhì)的孩子，有必要這樣子當(dāng)頭棒喝嗎？其實(shí)她給人家戴戴高帽子，換來家長配合她工作，不是很和諧嗎？只能說年輕老師，這方面的悟性還不夠。真的到了一定年紀(jì)，靠給人戴高帽子，換來人家實(shí)質(zhì)性的付出，這樣劃算的買賣，我不要太想做噢！問題是，拍馬也不是那么容易的。
我想想原來的實(shí)驗(yàn)老師，說得也沒錯。你家孩子人是忠厚老實(shí)的，不聲不響蠻乖的，但是反應(yīng)慢，手腳慢，就是一個資質(zhì)很一般的孩子。當(dāng)時，我有點(diǎn)不能接受，孩子還那么小，才剛剛上學(xué)沒兩年，憑什么小就給人家下定論。其實(shí)差不多啦！不說人家看得100％準(zhǔn)確，看到80％總歸是有的。只是你家長愿不愿意去正視這個現(xiàn)實(shí)。
畢竟人家天天接觸的就是小孩子，每個孩子什么資質(zhì)，她基本上把脈兩下心里就有數(shù)了?？醋哐鄣?，那肯定是有的，但是大概率還是準(zhǔn)確的。還有一種情況就是大器晚成，心智開得晚，我想我自己就是這種情況，對社會的陰暗人性的丑惡，洞悉得很晚的。
問題是現(xiàn)在當(dāng)下，我們必須要好好上個高一個層次的學(xué)校啊！很多家長甚至中考之后，500分都沒有考滿都不肯正視現(xiàn)實(shí)，寧愿砸鍋賣鐵也要上一個民辦高中，某種程度上民辦也是利用家長望子成龍，又不肯正視現(xiàn)實(shí)的心理吧！家長覺得自己孩子還是有潛力可挖的，只是現(xiàn)階段比較貪玩，想再給孩子一個機(jī)會。這就是當(dāng)時，一位給兒子去上民辦高中的家長的真實(shí)的心聲。你能去說出實(shí)情嗎？高考成績和中考成績，大概率不會多大的出入的。讀書這件事，你已經(jīng)努力了九年，你做了這個程度，你覺得你在高中三年會有多大突破甚至逆襲？
可能就是那句話，“有時候人不知道自己所處環(huán)境的艱難和險(xiǎn)惡，其實(shí)也是一種幸福吧！”至少這種還抱有希望和憧憬的心態(tài)，也是一種不錯的人生狀態(tài)吧！不像自己，多少已經(jīng)失去信心了，能做的就是“盡人事，聽天意”唄。因?yàn)?，你很多簡單的事情都做不好，我?shí)在對你沒有信心。