“他要是再欺負(fù)你，來(lái)找我哦！我在高一（二）班”方秋晨對(duì)李瑾玉說(shuō)道。
李瑾玉點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“那我先走了?！狈角锍苦帕寺?。
回到家，幾人和往常一樣。第二天，方秋晨和夏亦寒很早就做好了早餐。
大家吃完早餐，就上學(xué)去了。方秋晨剛坐下，趙曼就過(guò)來(lái)了，對(duì)她說(shuō)：“這次考試，要是我考過(guò)你了，就換位置。要是沒(méi)有，任你處置?！?p> 方秋晨呵了一聲，說(shuō)：“好??！不許反悔。”反正反悔也沒(méi)有用，我已經(jīng)錄音了的，還發(fā)給老師的。
趙曼見(jiàn)她答應(yīng)了，嘲諷的說(shuō)：“等著我跟你換座位吧！”說(shuō)完就走了。
夏亦寒聽(tīng)了，沒(méi)說(shuō)什么，他對(duì)她有信心。
安若兮在跟池影然講題。池影然一連認(rèn)真的聽(tīng)著。心里有個(gè)想法就是現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，變優(yōu)秀畢業(yè)給她表白。
而初中部，那邊。
一個(gè)女生站在夏初芷面前說(shuō)：“不要以為你漂亮，就可以勾引我的方校草?！?p> 夏初芷說(shuō)：“謝謝夸獎(jiǎng)，我漂亮勾引到他。你啥也不是！”心想跟方姐姐學(xué)了如何懟人，自己提升了一個(gè)等級(jí)。
那個(gè)女生被氣到了。然后夏初芷又繼續(xù)說(shuō)：“你看看你，你有什么好，長(zhǎng)的比我丑，體重比我高，還比我矮，成績(jī)比我差，嘴還欠?！?p> 傷害不高，侮辱性極強(qiáng)。那個(gè)女生被氣到了。她剛要開(kāi)口，夏初芷又開(kāi)口說(shuō)：“你有這個(gè)功夫，跟我說(shuō)話，還不如去減減肥，看看書提高成績(jī)，……”吧啦吧啦一大堆。
那個(gè)女生聽(tīng)的腦瓜疼，她放棄了，她可不想再聽(tīng)她說(shuō)了。而夏初芷成功被方秋晨傳染了。
到了方秋晨，這一邊，老師拿著成績(jī)單過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“我現(xiàn)在說(shuō)一下前五名的成績(jī)。”
:第五名是林海89.5分
第四名是趙曼91.5分
第三名是池影然92.5分
第二名是安若兮94分
說(shuō)到這，老師停了。而下面的趙曼聽(tīng)到了自己的名字，很高興，在沒(méi)有聽(tīng)到方秋晨的名字，就更高興了，她贏了，她可以坐在夏亦寒的旁邊了。
當(dāng)然現(xiàn)實(shí)不是這樣的。
李老師繼續(xù)說(shuō)：“這次第一名有兩個(gè)分別是夏亦寒和方秋晨，都是100分?！?p> 這兩位異常的淡定，事實(shí)上是因?yàn)檫@兩個(gè)人想早點(diǎn)學(xué)習(xí)，就把高中的知識(shí)都學(xué)完了。
趙曼聽(tīng)了，心里的高興也破滅了，她舉手說(shuō)：“老師，她肯定是抄的。”
李老師卻說(shuō)：“她不是抄的，他們兩個(gè)，寫的方法都不同，更何況，他們做的不是高一的題目，是高三的題目，不小心混進(jìn)去了。誰(shuí)知道，他們兩個(gè)不說(shuō)，還做完了?！?p> 同學(xué)們聽(tīng)了，驚訝極了。繼續(xù)說(shuō)。池影然和安若兮，覺(jué)得自己朋友厲害。
“這兩個(gè)人牛逼?！?p> “為什么上天這么不公平，再給我一點(diǎn)智商吧！”
“……”
趙曼心里很是不服，方秋晨都看在眼里。
李老師又說(shuō)：“不過(guò)，最后一道題，你們?cè)趺聪氲?。?p> 接下來(lái)，這兩個(gè)人說(shuō)的不是人話。
方秋晨說(shuō)：“隨便想想，就可以?！?p> 夏亦寒說(shuō)：“腦袋想的，主要我智商高。”
同學(xué)們聽(tīng)了，在想夏亦寒是不是在暗示我們，沒(méi)有腦子，智商低。
李老師聽(tīng)了，也嘴角一抽。但還是算了，這兩個(gè)太優(yōu)秀。這兩個(gè)人還挺有默契的，在上面，每一道題都寫了三四種方法，一個(gè)上面寫了一句“太簡(jiǎn)單，小學(xué)生也能做?！绷硪粋€(gè)寫一句：“一分鐘不到就想到的題，也好意思拿出來(lái)?！?p> 你聽(tīng)聽(tīng)，這不是人說(shuō)的話。
李老師挺關(guān)愛(ài)大家，就沒(méi)有說(shuō)這件事。以免聽(tīng)了，大家氣吐血。