“有些同學(xué)應(yīng)該認(rèn)識(shí)我了，我是白巖魔法學(xué)院的副院長(zhǎng)弗蘭克，也是你們魔紋課的老師?！备ヌm克手握著錫杖在教室的過道中穿梭著。
“開學(xué)了這么多天你們才接觸到魔紋課，我其實(shí)很傷心的?！备ヌm克用袖袍虛掩住面部，讓人看不到他的真實(shí)表情。
“現(xiàn)在我問一件事情，你們從開學(xué)到現(xiàn)在，有人沒洗過衣服嗎？就是魔法學(xué)院給你們制作的全套服飾?！?p> 一片鴉雀無聲，這不得臟的要死嗎。
為了趕上魔紋課落下的進(jìn)度，新生所分的一班和二班開始合并上這門課。
半響，看到?jīng)]人有反應(yīng)的弗蘭克準(zhǔn)備繼續(xù)說下去。
一個(gè)極為輕微又害羞的聲音突然從教室后方的角落中傳來。
“我…我沒洗過?！?p> 所有人整齊劃一的擺過頭看去，只見是一個(gè)二班瘦弱的戴眼鏡男孩，他周圍座位都空著。
弗蘭克眼睛一亮，看向他的目光充滿著慈愛，就像看到了什么珍惜財(cái)寶一樣。
可是男孩下一句話，就讓他臉色一黑。
“我不會(huì)洗，媽媽從沒教過我?！蹦泻⒄麄€(gè)人都縮在了座椅上，說出這句話后整個(gè)人都慚愧的不行。
怪不得周圍沒人愿意坐在你身邊，弗蘭克黑著臉想到。
“咳嗯！其實(shí)不會(huì)洗衣服沒有關(guān)系，你們有誰注意過衣服內(nèi)側(cè)有著淺色的細(xì)線構(gòu)成的圖案，舉下手我看看！”弗蘭克整理好情緒問道。
嘩嘩嘩！這回有反應(yīng)的學(xué)生可不少，將近一半的人舉起手來。
有的學(xué)生還說道：“里面的花紋還挺好看，可是為什么要放在衣服里面呢？”
蘇恩倒是沒注意過衣服里面還有紋路，他問著身邊舉手的法昂。
“你洗衣服時(shí)候還會(huì)注意這個(gè)嗎？”
“笨蛋，我沒洗過衣服?！狈ò翰恍嫉目戳颂K恩一眼。
蘇恩聽到這句話差點(diǎn)嚇得從椅子上蹦起來，想立馬遠(yuǎn)離這個(gè)不愛干凈的家伙。
他突然想了想，每天早上法昂都會(huì)起的比他還早，他原本以為法昂都是這個(gè)時(shí)候洗衣服的，看來不是?？墒撬囊路恢倍己芨蓛?，身上也沒有什么奇怪的味道啊。
“魔紋！是魔紋對(duì)吧?！绷硪贿叺木S扒著自己衣服里側(cè)看，有些恍然大悟道。
她前幾天看過魔紋課程教材中一個(gè)較為簡(jiǎn)單的魔紋，是‘清潔’魔紋。
它可以排斥掉一個(gè)完整物體上所沾染的大多數(shù)游離物質(zhì)，保證物體本身的干凈整潔。
“沒錯(cuò)！那邊那位可愛的女孩說的對(duì)?！备ヌm克看到維做出了正確的反應(yīng)，這堂課終于能步入正題了。
“你們的每件衣服里都刻畫了名為‘清潔’的魔紋，它的功能也很簡(jiǎn)單，幫你們清潔一下衣物等物品。只要你們嘗試調(diào)動(dòng)魔力按照那些紋路完整循環(huán)一次，它就可以激發(fā)，這是專門為每一位繁忙的魔法師節(jié)省時(shí)間而創(chuàng)造出來的魔紋?！?p> 有的最近沒洗衣服的學(xué)生立馬嘗試了一下，魔力在衣服上的魔紋處輕微流轉(zhuǎn)，他感覺皮膚和衣服接觸都舒適了許多。不對(duì)！怎么會(huì)出現(xiàn)一些古怪的味道。
“停下！不要在教室里嘗試了。”弗蘭克走到教室邊將每個(gè)窗戶邊一一打開，“清潔魔紋只是排斥衣服上的臟東西，不會(huì)徹底消除掉這些臟東西的。以后你們要使用得找個(gè)空曠的地方，衣服上的東西就會(huì)隨風(fēng)飄散的?！?p> “今天的這堂課咱們直接動(dòng)手嘗試一下魔紋的繪畫，拿出你們手上的空白黃梨木紙張。對(duì)！這也是魔紋的載體?！备ヌm克看到每個(gè)人都準(zhǔn)備好了，便繼續(xù)說道。
“魔紋主要分為兩種，主動(dòng)性魔紋和被動(dòng)性魔紋。主動(dòng)性魔紋是你有意使用魔力流淌入紋路中激發(fā)的，就像你們衣服上的這種。被動(dòng)性魔紋則是只有受到魔力一定級(jí)別的刺激才會(huì)觸發(fā)，正如你們?cè)谀Х▽?shí)踐課上戴著魔法手套刻著的銀線紋路就是‘修復(fù)’魔紋?！?p> “我們今天要嘗試的便是‘光亮’魔紋，它會(huì)短暫的發(fā)出白光來，當(dāng)所使用的粉墨材料失去光澤時(shí)，魔紋也會(huì)失效?！备ヌm克走到講臺(tái)上拿出早已經(jīng)準(zhǔn)備好的盛著白色粉墨的瓶子和短小的金屬魔紋筆分發(fā)了下去，嘴里還介紹道。
“白色粉墨取自蕨根草，將其碾碎曬干就可以得到。金屬魔紋筆取材于名為沉銀的金屬，它本身很難會(huì)受到任何魔力的影響產(chǎn)生變化，是比較不錯(cuò)的魔紋筆材料?！?p> 每個(gè)學(xué)生都好奇的看著自己被分發(fā)的筆和小瓶子，都好奇的拿起來看，互相之間交流起來。
“都先看我，我知道你們第一次拿到這些東西會(huì)很好奇?！备ヌm克拿出碳粉筆走到教室前的鋼板處，“我來演示一下‘光亮’魔紋的具體畫法，都仔細(xì)看著我這邊?！?p> 說完，弗蘭克用碳粉筆在鋼板上畫了起來，先是一個(gè)均勻的大圓，然后里面是一圈同心的小圓，最后從小圓的中心處畫出一道直線穿過小圓抵達(dá)大圓的邊緣。
“雖然你們還沒開始學(xué)習(xí)圖形課程，但是模仿還是會(huì)的，照著我畫的圖案，用魔紋筆沾上白色粉末在紙上畫出來，盡量要圓的均勻一些，可以不用畫的那么大，小一點(diǎn)更方便你們掌握?！备ヌm克走下講臺(tái)看學(xué)生們動(dòng)手操作了起來。
蘇恩每在紙上畫一點(diǎn)就會(huì)停下來，為了讓自己畫的更加圓潤。
倒是一旁的法昂一口氣就完整的畫了個(gè)大圓，除了部分地方有些線條扭曲，整體來看還挺圓的。
“維，你怎么畫的那么小，還不如我的拳頭大呢?！碧K恩看到已經(jīng)完成了圖案的維問道。
“先小一點(diǎn)吧，我試試效果?！闭f著，維用水元素魔力進(jìn)入其中。
一點(diǎn)點(diǎn)白光開始順著魔紋亮起，最后整個(gè)大圓內(nèi)部都亮了起來。和維做著一樣事情的學(xué)生不在少數(shù)，基本上都讓整個(gè)圓亮了起來。
大約過了三十秒，維畫的‘光亮’魔紋開始失去效力，白光一下子就消失了，再一看黃梨木紙上，原本白色的粉末已經(jīng)消失，上面只剩下有著魔紋圖案的黑色痕跡。
“你做得挺好?！睆木S身邊溜達(dá)過去的弗蘭克稱贊了一句。
“畫的再大一點(diǎn)再試試。”
“好的老師。”維更換了一張紙張繼續(xù)畫了起來。
直到課程進(jìn)行了一半，班上七十三名學(xué)生都全部成功點(diǎn)亮了‘光亮’魔紋。
弗蘭克之后給他們講解了許多有關(guān)‘光亮’魔紋材料和載體不同帶來的光芒程度和顏色不同的知識(shí)，并告訴學(xué)生們‘光亮’魔紋無法替代蠟燭和煤油燈的原因。
“它的材料成本就比我們一般夜晚使用的亮光工具要高很多，所以說這個(gè)‘光亮’魔紋并不是個(gè)很實(shí)用的魔紋，但它足夠簡(jiǎn)單適合初學(xué)者們練習(xí)了解魔紋。下次課，我們進(jìn)入四樓的魔紋專用教室中，學(xué)習(xí)繪畫‘溫暖’魔紋，這個(gè)魔紋就有一定難度了?！?p> 弗蘭克又想到了什么，補(bǔ)充道：“我的課不用抄書，直接練習(xí)就好了，那本魔紋初解的知識(shí)你們課下有興趣自己看看，應(yīng)該很好理解?！?p> “還有一個(gè)好消息告訴你們，魔法界成名已久的帕克大師近期將會(huì)在我們學(xué)院開展講座，有興趣的同學(xué)可以在二號(hào)教學(xué)樓一層去聽聽，具體時(shí)間等通知吧?！?