距離

　　沈知星回去上課，已經(jīng)是一周后的事了。

　　正好趕上了月考，于是沈知星在缺席三周的課之后，參加了高三的第一次月考。

　　兩天后，成績(jī)和排名就出來(lái)了。

　　不出沈知星所料，她的名次滑落了，掉到了年級(jí)的第十七名。

　　何叢好不容易擠過(guò)人群，站在了沈知星身邊。

　　看到她的成績(jī)，何叢頓時(shí)酸了：“你這是什么腦子，快兩個(gè)月沒上課了，居然還能在前二十名？”

　　這次月考最難的就是語(yǔ)文，作為何叢最差科目，毫不意外地為他降到七十九名做出了巨大的“奉獻(xiàn)”。

　　沈知星抬手指著公布報(bào)左上角的名字：“你怎么不問(wèn)問(wèn)他長(zhǎng)的是個(gè)什么腦子？都高三了，這個(gè)人就沒被踢下過(guò)，要不你問(wèn)問(wèn)他還是不是人?！?p>　　何叢一噎，訕訕道：“他不在那兒待著才不正常呢，要真有那一天，我可不得連夜扛著飛機(jī)跑路才行？”

　　免得被禍害了，殃及池魚。

　　沈知星：“……出息。”

　　沈知星正笑著，忽然嗅到了一陣很淡又極具侵略性的氣息，這與少年溫潤(rùn)如玉的氣質(zhì)顯得格格不入。

　　沈知星臉上的笑容一僵，后知后覺地發(fā)現(xiàn)自己竟整個(gè)兒地被少年從身后虛虛地?fù)碜×恕?p>　　視線往上一些，就能看到他流暢利落的下頜線。

　　少年骨節(jié)分明的手指從左上角一直緩緩向下滑到第十七名的名字，像是在測(cè)量他們中間的距離。

　　頭頂響起一聲很輕的笑，江時(shí)嶼薄唇微勾，笑道：“離我不算很遠(yuǎn)。”

　　江時(shí)嶼說(shuō)話時(shí)，似乎有氣息輕飄飄地擦過(guò)她的頭發(fā)，沈知星頭皮發(fā)麻，下意識(shí)地拉開了些距離。

　　自從她回來(lái)上課后，沈知星就有意無(wú)意地想疏遠(yuǎn)少年，但每次這個(gè)念頭一升起來(lái)時(shí)，對(duì)方總有各種方法擊敗她的防線，然后不知不覺間將距離一點(diǎn)點(diǎn)地拉近。

　　就像剛剛那樣。

　　待沈知星驚覺時(shí)，事情已經(jīng)往她不可控制的方向發(fā)展了。

　　“你的物理和數(shù)學(xué)還是弱了一些，要不要我給你補(bǔ)補(bǔ)？”江時(shí)嶼俯下身來(lái)，眼尾的淚痣染著暖意倒映在沈知星的瞳孔中。

　　兩人這般親密友好的姿態(tài)引來(lái)了一道又一道好奇的視線。

　　“天哪，江時(shí)嶼人真好，做他的同桌好幸福啊啊啊…”

　　“嗚嗚嗚，我什么時(shí)候也能被學(xué)神補(bǔ)補(bǔ)呢？”

　　“話說(shuō)回來(lái)，江學(xué)神跟沈知星的關(guān)系……好像挺好的啊，不是說(shuō)學(xué)神很討厭她嗎？我看著不太像啊…”

　　“誰(shuí)知道呢…”

　　沈知星：“………”

　　“這么好心？”沈知星疑狐地看著俊美少年。

　　江時(shí)嶼笑了笑：“同桌福利，僅此一份?！?p>　　一旁曾經(jīng)和某人做了一年的同桌的何叢：“………”

　　為什么他不知道還有這種福利？

　　*

　　說(shuō)給她補(bǔ)習(xí)，江時(shí)嶼是真的沒在開玩笑。

　　之前養(yǎng)病的時(shí)候，他就將沈知星落下的功課筆記和沒做的試卷習(xí)題都整理出來(lái)了，用課余時(shí)間把難點(diǎn)重點(diǎn)給沈知星講一遍，她做錯(cuò)的題也講一遍。

　　“沈知星，聽題了?！?p>　　腦袋突然被筆頭不輕不重地敲了一下，沈知星垂下的眼皮瞬間抬了起來(lái)，迷迷糊糊地看著少年：“…嗯？哦哦，我聽著…”

　　江時(shí)嶼有些好笑又無(wú)奈：“昨晚上你沒睡覺嗎，這么困？”

　　沈知星被他看得有些心虛，含糊道：“我…這不是身體弱嗎，就容易困覺?！?p>　　江時(shí)嶼的目光停留在她眼底淡淡的青色上，微微皺眉：“那我不講了，你睡一會(huì)兒，上課了我再叫你?！?p>