“每上一層的落地點(diǎn)有變化，第三層下面有邵紅梅與汪賓的那層也不知道是哪一層，這是兩個(gè)問題?！?p> 陳風(fēng)控制著袁華和楊靜丹，看向樓道的兩頭，“為什么我會(huì)覺得從這棟教學(xué)樓脫離會(huì)非常危險(xiǎn)？”
很莫名其妙的感覺，導(dǎo)致他救了袁華之后，只想著向上走，從來都不敢考慮閃爍出這棟教學(xué)樓。
“教學(xué)樓如果也算是一個(gè)獨(dú)立空間的話，那短視頻臺(tái)本設(shè)計(jì)模板籠罩整棟樓的規(guī)則力量將會(huì)非?？植?。”
陳風(fēng)思索了一下，“不對，這棟教學(xué)樓的每一層都有不同的規(guī)則，不同的規(guī)則導(dǎo)致樓內(nèi)的禍奴不能輕易來往于不同的樓層。
“仔細(xì)想一想，這其實(shí)是一種秩序，包含著有序的規(guī)則，使得禍奴們只能乖乖的遵守。而教學(xué)樓的外面，我大膽猜測一下，應(yīng)該是無秩序的。”
想到這里，陳風(fēng)的眉頭深深的皺起，“我到五樓......好吧，我怎么上五樓的，我也不清楚。那這樣說來，黃小燁可能不在外面。”
按照他這樣的猜測，若是黃小燁不在教學(xué)樓內(nèi)而在外面的話，黃小燁絕對已經(jīng)是死的妥妥的了。
“樓頂上的邵紅梅與汪賓都在教學(xué)樓內(nèi)，黃小燁的運(yùn)氣也不會(huì)差到?jīng)]機(jī)會(huì)進(jìn)入教學(xué)樓?！?p> 陳風(fēng)對黃小燁還是有很信心的，這個(gè)從小玩到大的發(fā)小還是機(jī)靈著呢。
“這里是四層，再上一層，要是沒有什么特殊的變化，應(yīng)該就是教學(xué)樓的一層了?！?p> 陳風(fēng)到現(xiàn)在已經(jīng)知道，這棟教學(xué)樓也不只是單純的把五、六層與一、二層調(diào)換。
中間還會(huì)出現(xiàn)像邵紅梅與汪賓這樣恐怖的禍奴，他不知道它們所在是第幾層。
“這兩人變得這么恐怖，該不會(huì)是因?yàn)闆]有及時(shí)進(jìn)入教學(xué)樓吧？”
沒有根據(jù)的事情，陳風(fēng)也只能猜測判斷，他這樣再次一猜一測，開始越加的擔(dān)憂起黃小燁來。
“我看看這一層樓到底發(fā)生了什么。”
陳風(fēng)做一件事的決心還是很強(qiáng)的，找災(zāi)禍·短視頻臺(tái)本設(shè)計(jì)模板的殺人規(guī)則，從他現(xiàn)在的表現(xiàn)來看也算是不遺余力了。
因?yàn)榫嚯x高二十三班的前門近，陳風(fēng)蹲下輕手輕腳的來到這間教室的前門，側(cè)身小心翼翼的慢慢站起來。
可他兩只眼睛剛到前門窗戶的邊沿，就像是鏡像一樣，里面同樣有一雙眼睛也剛到窗戶的邊沿。
一樣的動(dòng)作，一樣的愣了一下。
陳風(fēng)的頭發(fā)上像起了靜電一樣，根根豎立而起。
人在遇到突發(fā)驚懼時(shí)，第一時(shí)間是喊不出來的，到了能喊出來的時(shí)候，其實(shí)已經(jīng)度過最驚懼的時(shí)刻。
陳風(fēng)知道這是什么地方，等他能聽到自己的心臟在怦怦跳動(dòng)時(shí)，他沒有大喊大叫，而是站起來一下離開了窗戶。
“不會(huì)是我看錯(cuò)了吧？剛才那是窗戶倒影出的我的影子？”
陳風(fēng)緩了緩神，他一直盯著這間教室的窗戶，可是里面的那個(gè)人卻沒有像他一樣站起來。
雖然這一層的背景是黑夜，樓道里卻不是很黑，因?yàn)闃堑理斏嫌谢椟S的燈光照耀。
“自己嚇自己，差點(diǎn)把自己嚇?biāo)?，可真夠可笑的?！?p> 陳風(fēng)咧了咧嘴，他還是不死心，一定要看看，“這里每一間教室的燈都亮著，就像是學(xué)生們都在教室里安靜的自習(xí)，實(shí)在是太古怪了?！?p> 站得遠(yuǎn)，陳風(fēng)也能從窗戶看到教室里面的情形，可確實(shí)是很古怪，他真的看到每一張書桌上都整整齊齊的碼著一摞摞厚厚的書。
由于一摞摞的書擋著，陳風(fēng)只看到他們低著頭，不，應(yīng)該是只能看到他們的頭發(fā)，看不到他們的臉。
而有些書桌上的學(xué)生還把校服頂在頭上，行為非常的奇怪。
陳風(fēng)剛才小心翼翼的卻把自己嚇了一跳，索性放開膽子，直接走到了門前。
教室里裝得都是很長的日光燈管，亮度非常的高，這一次他從窗戶向教室里看得時(shí)候，教室里日光燈管的光暈居然讓他有些睜不開眼睛。
等適應(yīng)了強(qiáng)光之后，陳風(fēng)看到教室里空無一人。
真的空無一人，仿佛他之前站在遠(yuǎn)處看到的，都是自己失神而幻想的一般。
“媽的，這么嚇人嗎？”
陳風(fēng)不信邪，他換了個(gè)方向，看向這間教室的講臺(tái)。
講臺(tái)上有人，是真的有一人，身形與陳風(fēng)一樣，穿的衣服也與陳風(fēng)一樣，只不過他是背對著陳風(fēng)，靜靜的低著頭看著講桌。
“怎么會(huì)是我？”
陳風(fēng)透過窗戶，死死的盯著講臺(tái)上的那個(gè)人，“講桌上到底有什么特別吸引的魔力呢？”
他的這個(gè)想法剛從腦海里蹦出來，他的視野立馬發(fā)生了變化，陳風(fēng)像是就站在講桌前，如同那個(gè)他一樣低著頭看著講桌。
五十六張面孔，擠在一張講桌上，而每一張面孔都有一種情緒，或憤怒、或哀怨、或哭泣、或大笑、或愉悅、或興奮......
它們像是有仇一樣，你傾軋我，我傾軋他，就這樣，每一張面孔都在竭力向最前面蠕動(dòng)并相互的吞噬撕咬。
很奇怪，陳風(fēng)感到非常惡心，并沒有感到害怕。
“他”看了一眼教室，這間教室的座位是五十五個(gè)。
“五十五個(gè)，沒錯(cuò)，是對的?！?p> 陳風(fēng)喃喃自語，在如此安靜的樓道內(nèi)，他的聲音很清楚的傳入了他的耳朵。
“臥槽，跑！”
陳風(fēng)出神的眼睛一下聚焦起來，他打了一個(gè)哆嗦，毫不猶豫的開始再向上一層閃爍。
上一層，正常情況下，不出問題一定是第一層。
視野瞬間轉(zhuǎn)變，陳風(fēng)牢牢抓著袁華和楊靜丹，他心悸的小心的觀察著周圍的環(huán)境。
“還是這么安靜，該不會(huì)沒閃爍上來吧？”
心里一緊，陳風(fēng)看了一眼最近的門牌，上面是“高三（4）班”。
他大大的松了一口氣，“沒有問題，我沒有出問題。”
緊接著，他的心里又是一揪，“去它奈奈的殺人規(guī)則，我不能再這樣逛該了，真的會(huì)死！找黃小燁?！?p> 若說黃小燁最可能出現(xiàn)的樓層，應(yīng)該就是第一層了。
在短視頻臺(tái)本設(shè)計(jì)模板沒有入侵現(xiàn)實(shí)調(diào)換樓層之前，教學(xué)樓的第一層就是第一層，黃小燁接下跳樓的邵紅梅后，即便有麻煩纏身，也有機(jī)會(huì)進(jìn)入第一層。
袁華能憑借留在身體里的顏王種子規(guī)則沒有在戲中淪落，擁有一顆顏王種子的黃小燁更容易抵抗短視頻臺(tái)本設(shè)計(jì)模板的規(guī)則。
“嗯？”