江川南街口這一帶，算是城東的一個熱鬧去處。
附近居民區(qū)密集，兩條街道在此交匯，中間一塊地勢平坦的壩子便自然形成了一個人頭攢動的集市。
靠東頭部分是蔬菜水果雞蛋活魚攤販聚集的地方。每天，各種挑擔(dān)子的流動小販和有固定攤位的商販把這里塞得滿滿當(dāng)當(dāng)。
胡老幺的攤位就在中間位置，買菜買魚的都得從他這兒過。背后有幾排臺階，通往一家門臉房的后門。平時基本不開，所以這臺階也算他的“地界”。往上一站，菜市場基本一覽無遺，趕上有生意吆喝幾嗓子，頗有居高臨下的氣勢，效果頗好。
所以，他寧愿每天辛辛苦苦的比別人早到大半個時辰來占位，也舍不得丟了這“寶地”。
賣的大都是自家地里摘的應(yīng)季蔬菜。
碰上運(yùn)氣好，他一個人還有點(diǎn)招呼不過來，尤其是下午晚飯前這段采購高峰時間。
不過今天運(yùn)氣不咋樣，眼瞅著人漸漸少了，他挑子里的菜還剩著一小半。
胡老幺自顧?quán)洁洁爨斓穆耦^又拾掇了一遍菜，盤算著怎么盡快出手，就聽見一個清亮的聲音在旁邊叫了一聲“大叔”。
胡老幺抬起頭來，看見一個半大男孩站在他面前，正笑瞇瞇的看著他。
“大叔”，男孩又叫了一聲，“我是旁邊小學(xué)的學(xué)生，老師讓我們來做社會實踐，你需要幫手嗎？我可以每天下午來給您幫忙，不要錢！”
男孩口齒清楚，一副很規(guī)矩討喜的樣子，把“不要錢”三個字咬得特別清楚。
胡老幺覺得有點(diǎn)稀奇，學(xué)生搞什么社會實踐的，他倒不是沒聽過。不過，什么老師會讓娃娃來這亂七八糟的菜市場搞“實踐”呢？
他嘎嘎一笑，隨口問道：“你哪個學(xué)校的哦？會干啥子？“
男孩忙伸手往旁邊一指，殷勤的回答：”就是旁邊的實驗小學(xué)。我會干好多活兒呢。理菜、算賬、叫賣啊，都能干?！?p> 旁邊的實驗小學(xué)，胡老幺倒是知道，據(jù)說那是江川市最好的小學(xué)，他自己的娃娃是做夢也進(jìn)不去的。當(dāng)下一樂：“還會叫賣??？那你叫一個我看看?！?p> 男孩仿佛是有所準(zhǔn)備似的，倒也不怯場，繞過攤子，往胡老幺身旁一站，張口就喊起來：“新鮮萵筍，最后兩把，買一把送一把，走過路過不要錯過?。 ?p> 爛大街的叫賣詞由這清脆的童聲喊出來，別有一番喜感。胡老幺，和著周圍幾個攤販都笑了起來。
大概是被這氛圍所吸引，一個路過的中年婦女當(dāng)真轉(zhuǎn)過身來，駐足在攤位前，問：”買一把送一把呀？多少錢？“
胡老幺被男孩先斬后奏的打了個對折，倒也并沒生氣。事實上，這也正是他原本琢磨著最后甩賣方式，卻不想被這孩子直接給喊出來了。
于是，他爽爽快快的給女人報了價：“就是，馬上收攤了。兩把只要一把的錢，劃算得很哦！”
女人很快付了錢，挑了兩把菜走了。她挑菜的時候，又來了兩個人問價。胡老幺正忙著收錢呢，還沒來得及答話，男孩已經(jīng)自來熟的招呼起來。
很快，攤上的菜就所剩無幾了。
胡老幺笑道：“你這個娃娃還可以嘛！“
男孩一邊跟顧客說著”慢走，明天又來哈！“，一邊也朝他咧嘴一笑，露出一排白白的牙齒。
天漸漸黑了，胡老幺從一把零錢中抽出兩張，想要硬塞給男孩。然而男孩卻擺著手，往后一蹦，拋下一句“明天見“，轉(zhuǎn)身飛快地跑了。
胡老幺望著他跑遠(yuǎn)的背影，忽然覺得有點(diǎn)熟。