第三十四章 進(jìn)入十九班
十九班在四樓，精英一班是在一樓。
這個(gè)距離著實(shí)讓徐嘉憶很滿意。
等到上了四樓的時(shí)候，徐嘉憶對(duì)于十九班是未見其影，先聞其聲。
樓道里傳來(lái)了格外熱鬧的聲音，等到走近十九班的時(shí)候，這喧鬧的聲音越來(lái)越大。
肖藍(lán)先走進(jìn)了十九班，看到班級(jí)里的熱鬧情況，站到了講臺(tái)上，“你們假期還沒有玩夠？”
徐嘉憶就站在門外，看著站在講臺(tái)上的肖藍(lán)。
她以為肖藍(lán)看到教室秩序這么亂，或許會(huì)大發(fā)脾氣。
出乎意料，沒想到肖藍(lán)老師管理十九班的時(shí)候，這么淡定。
徐嘉憶全程一直看著講臺(tái)上的人，發(fā)現(xiàn)肖藍(lán)一直是很淡定地抱臂站在講臺(tái)上，沒有發(fā)怒，也沒有批評(píng)某人，只是笑著和下面的人說(shuō)了幾句。
教室里面漸漸安靜下來(lái)。
“今天我們班要轉(zhuǎn)來(lái)一位新同學(xué)?！?p> 肖藍(lán)說(shuō)完示意門外的徐嘉憶
十九班的人有人起哄：“歡迎新同學(xué)。”
掌聲由稀稀拉拉，由幾個(gè)人變成了一群人在一起鼓掌。
聽到掌聲徐嘉憶沒有在意，直接走進(jìn)了教室，站到了講臺(tái)上。
帶頭鼓掌的男生一看到徐嘉憶的真容，大失所望，立馬停止了起哄。
還以為轉(zhuǎn)校生是一個(gè)美女呢？
結(jié)果就這？
白白期待了一場(chǎng)。
徐嘉憶站在講臺(tái)上，將下面很多男生看到她后流露出來(lái)的失望的眼神一覽無(wú)遺。
看來(lái)她這新同學(xué)的面貌讓他們失望了。
簡(jiǎn)單的自我介紹后，下面的人敷衍地鼓了鼓掌。
原來(lái)十九班是顏控聚集地。
“有一個(gè)同學(xué)沒有來(lái)，你先坐到他那個(gè)位置?！?p> 徐嘉憶看向肖藍(lán)手指的方向，看到第五排有一個(gè)女生旁邊那個(gè)靠窗的位置是空的。
“嗯，謝謝老師。”
肖藍(lán)又看了看徐嘉憶，憑借直覺，她總覺得徐嘉憶的到來(lái)，或許會(huì)讓十九班產(chǎn)生一些改變。
但愿這不是只是她的空想。
徐嘉憶走到了第五排的位置，坐在外面的女生是一個(gè)看起來(lái)長(zhǎng)相很可愛的圓臉女生。
“你好，我是徐嘉憶?！毙旒螒浐托峦来蛑泻?。
“你好，我是喬玥?！?p> 喬玥一笑起來(lái)，圓圓的眼睛就彎成了月芽眼，她起身站了起來(lái)，讓開了位置。
開學(xué)第一節(jié)課是班主任肖藍(lán)的課。
肖藍(lán)是十九班的班主任，同時(shí)也是十九班的英語(yǔ)老師。
“開學(xué)第一課，我們就先不講課了?！?p> 話剛剛說(shuō)完，下面已經(jīng)有些同學(xué)在歡呼了。
男生們歡呼地聲音還沒有落下，只見講臺(tái)上的肖藍(lán)露出了一個(gè)十分友好的笑容：“不講課，我們要做一份試卷?！?p> “啊~~~”
講臺(tái)下立馬傳來(lái)了失望的聲音。
“老師，不是吧，第一節(jié)課就用試卷折磨我們？”一個(gè)胖胖的男生哀呼道：“臣妾做不到~~~”
下面?zhèn)鱽?lái)了其他人的哄笑聲。
講臺(tái)上肖藍(lán)也被逗笑了，不過(guò)很快恢復(fù)了班主任作風(fēng)，“安靜?！?p> “你們都高三了，還想著輕松？”
肖藍(lán)拿出來(lái)班主任的氣勢(shì)，下面的學(xué)生也很懂事。
“行了，再告訴你們一聲，今天先不做試卷了。”
此話一出，下面的學(xué)生又由沮喪臉變得眉飛色舞。
“耶！”
徐嘉憶看著他們心想道：果然學(xué)生的快樂就是這么簡(jiǎn)單······
來(lái)到十九班以前，徐嘉憶已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。
她這身打扮，在十九班可能是沒有朋友的。
不過(guò)，她顯然是想多了，她好像把事情想得過(guò)于糟糕了一些。
她以為十九班的學(xué)生們，或許可能都因?yàn)槭歉患易拥?，所以都有著傲氣?p> 應(yīng)該會(huì)和徐佳佳一樣，十分嫌棄她這個(gè)“土包子”。
沒想到她的新同桌還挺不錯(cuò)的，喬玥人看起來(lái)小小的一只，白白嫩嫩的，但人很善良。
喬玥告訴徐嘉憶，要是有不懂的地方，可以問她。
不過(guò)當(dāng)然還是有人找事。
比如當(dāng)徐嘉憶剛剛坐下，背后就有一只腳踩到了她的凳子上。
第一次徐嘉憶沒有理，只是把凳子特意往前挪用了一下。
第一節(jié)課，肖藍(lán)因?yàn)榘嘀魅我_會(huì)，所以學(xué)生們自己預(yù)習(xí)新課。
肖藍(lán)：“一會(huì)課代表會(huì)把預(yù)習(xí)的任務(wù)寫在黑板上。”
等到喬玥走到講臺(tái)上，在黑板上寫下預(yù)習(xí)任務(wù)的時(shí)候，徐嘉憶才知道自己的新同桌是英語(yǔ)課代表。
“希望大家可以認(rèn)真預(yù)習(xí)?！?p> “好的，英語(yǔ)課代表。”下面有人附和，“我們會(huì)乖乖聽話的，畢竟揚(yáng)哥的面子還是要給的?！?p> “辰哥六六六啊，說(shuō)得很對(duì)！”還有一個(gè)男生附和著。
“哈哈哈······”教室后排傳來(lái)一群男生的哄笑。
“金辰，好好學(xué)習(xí)?！?p> 徐嘉憶聽著自己的同桌在上面講話，聲音柔柔的，就是威懾力有些不足。
等到喬玥回到位置的時(shí)候，徐嘉憶本想好奇問一句：“揚(yáng)哥是誰(shuí)？”
但是看著同桌剛剛從臺(tái)上下來(lái)的時(shí)候小臉通紅，不知道是因?yàn)樯鷼膺€是因?yàn)橐恍┢渌颍旒螒洓Q定以后再問。
徐嘉憶目前還沒有教材，喬玥說(shuō)可以兩個(gè)人一起看已被書。
徐嘉憶覺得那樣不方便，只是向喬玥借了一本英語(yǔ)雜志，接著就坐在位置上慢悠悠翻看了起來(lái)。
其實(shí)徐嘉憶的注意力并沒有放在學(xué)習(xí)上面。
因?yàn)樗弦皇揽墒浅錾碛诿拼髮W(xué)，英語(yǔ)對(duì)她來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟。
自習(xí)期間，徐嘉憶偶爾看向周圍。
徐嘉憶經(jīng)歷過(guò)高中，她印象中的自習(xí)，是每個(gè)人都埋著頭，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。
如果有什么分散了他們學(xué)習(xí)的注意力，他們會(huì)很氣惱。
好像讓他們抬頭看一眼外面的天空，他們說(shuō)不定都會(huì)認(rèn)為是在浪費(fèi)時(shí)間。
而在十九班，徐嘉憶覺得后排那群男生恨不得長(zhǎng)六只耳朵，好聽見周圍發(fā)生的各種趣事。
徐嘉憶又細(xì)看了一圈，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有不少人掏出了手機(jī)。
徐嘉憶也想掏出手機(jī)，不過(guò)轉(zhuǎn)念一想，這是自己在這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)的第一天，還是再等等。
后面人的腿又搭在了徐嘉憶的凳子上，腿不停抖動(dòng)，連帶著徐嘉憶的凳子也在一直抖動(dòng)。
忍無(wú)可忍！
就在徐嘉憶想要踩一腳的時(shí)候，后面的腿又伸了回去。
徐嘉憶轉(zhuǎn)身向后一看，只看見一個(gè)金毛獅子頭。