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那些年我們彼此陪伴共同成長(zhǎng)

第九章 你也喜歡我好不好

  我們的實(shí)訓(xùn)課程是隔一天去一次,可能是由于兩個(gè)班一起去學(xué)生太多,老師有些顧不過來,所以兩個(gè)班上了有兩周左右就分開了,改成了輪班去,一天上理論課,一天上實(shí)訓(xùn)課。

  我平時(shí)沒事就經(jīng)常去找莉莉和夢(mèng)瑩她們閑聊,有次在教室,夢(mèng)瑩告訴我:“有個(gè)男生在追莉莉,”我問是誰,夢(mèng)瑩說:“二班小帥,”我又問莉莉:“你答應(yīng)了?”莉莉說沒有,夢(mèng)瑩說:“她沒拒絕。”說完我們就笑了。

  莉莉見我們?nèi)⌒λ戕D(zhuǎn)頭問我:“你準(zhǔn)備什么時(shí)候追夢(mèng)瑩???”夢(mèng)瑩假裝沒聽見,趴在桌子上摳橡皮,被這么猝不及防的問出來,還是當(dāng)著夢(mèng)瑩的面,還不能不回答,更不能說不追呀!我只能尷尬的說道:“改天改天,”趕緊溜了。

  有次在實(shí)訓(xùn)基地,我溜溜達(dá)達(dá)去找胖子,正好看見夢(mèng)瑩在跟隔壁班一男生聊天,好像還聊的挺不錯(cuò)的樣子,看見我過來,好像還聊的更開心了,我就突然感覺整個(gè)人都不好了,有種特別失落的,好像自己喜歡的玩具別人搶走的感覺。

  我把胖子叫出去,問他:“曲夢(mèng)瑩什么情況啊?”胖子說:“這家伙這兩天一直圍著夢(mèng)瑩轉(zhuǎn),傻子都能看出來,喜歡她唄,”說完又問我:“怎么著,你要插一腳???”我說:“幫我看著點(diǎn),能攪和就攪和,”胖子賤賤的說:“知道了,放心吧!”

  我又去找到莉莉,問她:“夢(mèng)瑩跟隔壁班一個(gè)男生怎么回事你知道嗎?”莉莉說:“不知道啊!怎么了,”我說:“沒事,看見她跟那個(gè)男的聊的挺開心的,隨便問問,”莉莉問:“吃醋了?”我說是,然后就回去了。

  回到我們組,看見盧盧小師姐拿著一張紙,在那一邊唱歌一邊看,我問:“盧盧小師姐,什么事這么開心???”盧盧把手里的紙一撕說:“沒事,看小說?!?p>  小顧和老賀在一邊聊天,我走了過去,聽見他倆說的是又有誰給盧盧寫情書了,聽到這我就想是不是也該給夢(mèng)瑩寫一封,可不知道怎么寫,又感覺送情書挺尷尬的,主要是信心不足,想找胖子他們幫忙,可一想到上次的事,還是算了。

  由于心里有事,想著怎么解決,跟誰說話都有意無意的往這上面引。

  正好看見他倆再聊情書,我也就坐下跟他們一起聊,當(dāng)聊到如何寫情書時(shí),我問他們:“你們寫過沒有?”他倆都是沒有,不會(huì)寫,我提議:“要不咱們找個(gè)人試試!”他倆也來興趣了,小顧問道:“怎么試,給誰寫?”我說:“感覺夢(mèng)瑩挺好玩的,要不我們給她寫吧!”我問老賀:“行不行?”老賀看著小顧說道:“可以試試?!?p>  等上完實(shí)訓(xùn)課回到教室,我們就開始商量寫信的事,開始說的是一個(gè)個(gè)來,可沒人同意第一個(gè)寫,最后就決定我們一起寫,敲定之后我們就找信紙。

  班里女生喜歡收集一些卡紙,反面印著一些愛你一萬年,情感日記之類的短語,很漂亮,也很適合寫情書。

  正好夢(mèng)瑩同桌就有,我們就去借,她只給了我一張,說沒有了,于是我們就把紙撕成了三份,然后開始奮筆疾書,把信紙寫的滿滿當(dāng)當(dāng),然后合在一起,放在一個(gè)用A4紙做成的信封里,上書四個(gè)大字:曲夢(mèng)瑩收。

  不記得寫的是什么內(nèi)容了,反正大部分都是從別處抄來的非常肉麻的話,只是在最后寫到:我喜歡你,你也喜歡我好不好?

  

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