第5章 我是薛老師
“這是米粉?！?p> “這是油茶，地方少數(shù)民族特色，用姜和茶葉打的，挺不錯(cuò)的?！绷何牧枷葋?lái)一口油茶，再嗦一口粉，美滋滋。
至于怎么打，梁文良也不會(huì)，只會(huì)喝，說(shuō)不出個(gè)一二三。
“嗯嗯，真好次……”米粉Q彈Q彈口感很棒，薛倩兒口齒含糊不清回答。
梁文良害怕談話被別人聽(tīng)到，純屬想多了，薛倩兒根本不想跟他說(shuō)話，自顧自地吃嗨了。
討了個(gè)無(wú)趣的梁文良也抓緊時(shí)間嗦粉，看著薛倩兒吃得這么歡，他甚至覺(jué)得自己還能再來(lái)個(gè)二兩。
“還要嗎？”梁文良又湊近了一點(diǎn)，體驗(yàn)心跳加速，令人迷醉的感覺(jué)。
薛倩兒搖頭，那不行，這都怪不好意思的了。
“英姐我先去學(xué)校了?！?p> “哎！好！”孟英再次好奇地看了那個(gè)女孩一眼。
付了錢(qián)，梁文良帶著薛倩兒走出店門(mén)，向?qū)W校側(cè)門(mén)走去。
“進(jìn)學(xué)校要檢查校牌，你這樣進(jìn)不去的，會(huì)被保安攔住的。”梁文良對(duì)薛倩兒說(shuō)道。
“校牌是什么？”
“這個(gè)?！绷何牧歼f給薛倩兒一個(gè)透明套子，里面一張紅色的一卡通——外宿生是紅色的，住校生是藍(lán)色的。
“噢。”
薛倩兒好奇仔細(xì)翻看，然后右手一翻，一卡通出現(xiàn)在她手中，但梁文良仔細(xì)一看這張偽造的卡，照片還是他的呢，頂個(gè)屁用。
“不行，這混不進(jìn)去的。而且外宿生很少，保安大叔都認(rèn)得，再有一點(diǎn)就是校服，不穿校服還是不能進(jìn)?！绷何牧己苣托牡亟o她解釋。
“那怎么辦？”薛倩兒眼巴巴地看著他，她超級(jí)好奇學(xué)校里面是怎么樣的，好想進(jìn)去瞧瞧。
梁文良跟她說(shuō)了，像他這樣的學(xué)生在學(xué)校里面很多，那豈不是很熱鬧哇？
“你不用紙娃娃，別人不是看不到你嗎？你就那樣進(jìn)去唄?！?p> 其實(shí)想混進(jìn)去，肯定有辦法的，但是暫時(shí)不能讓她暴露在一堆人面前，萬(wàn)一出了問(wèn)題不好解釋。
“對(duì)哦?！毖粌阂慌哪X袋，大庭廣眾之下就要上演活人瞬間消失的戲法。
“別別，走遠(yuǎn)點(diǎn)，這里有監(jiān)控的?！?p> 梁文良拉著她拐進(jìn)小巷子里，期間心跳砰砰的，刺激得很，好像在干什么壞事一樣。
幸好他臉黑些看不出來(lái)，不然怕是鬧個(gè)大紅臉！
再三交代她不要用紙娃娃突然出現(xiàn)人前，不要嚇人等等注意事項(xiàng)。梁文良看了一眼手表，今天早上耽誤了點(diǎn)時(shí)間，眼看就要遲到了。
在門(mén)口跟保安大叔打了個(gè)招呼，他快步走向教室，高三的教室都安排在六樓，爬上去也是需要時(shí)間的。
薛倩兒好像做賊一樣躡手躡腳跟著他，梁文良看著無(wú)語(yǔ)，心道沒(méi)人能看得到你?。?p> ...
走進(jìn)教室的時(shí)候，里面基本已經(jīng)坐滿人，都在安靜看書(shū)?？旄呖剂?，前段時(shí)間才開(kāi)過(guò)百日誓師大會(huì)，現(xiàn)在大家都挺有狀態(tài)的。
梁文良從后門(mén)進(jìn)去，他的座位在最后一排，緊靠門(mén)口。倒不是因?yàn)樗莻€(gè)差生，老師才做如此安排。只是因?yàn)樗暮０翁?，視力又好?p> 班主任老李還跟他商量過(guò)，怕他心里不舒服。
梁文良覺(jué)得挺無(wú)所謂的，坐在前面擋到別人看黑板，其實(shí)自己也挺不好意思。
左右看了一眼，打了個(gè)手勢(shì)，梁文良讓在門(mén)口探頭探腦的薛倩兒進(jìn)來(lái)，他剛把包放好，就打上課鈴了，鈴聲把薛倩兒嚇得一哆嗦。
“沒(méi)事，上課鈴聲?！绷何牧监止疽宦暎@無(wú)常大人好膽小，總是一驚一乍的。
“鈴聲……”
“你先坐我前面這個(gè)空位，別亂動(dòng)人家東西?！?p> 他前面是于青梅的位置，于青梅是班里少數(shù)幾個(gè)能和他還算談得來(lái)的朋友，昨晚就請(qǐng)假?zèng)]來(lái)上晚自習(xí)，不知道有什么事。
算了，等她來(lái)再問(wèn)她就是了，多想沒(méi)有用。
倩兒沒(méi)有直接坐下，而是站在教室最后面，細(xì)細(xì)打量著教室，這跟她之前在一些鬼魂的記憶中所看到的有些相像，但又不是完全一樣。
好多桌子，好多人在讀書(shū)，嗡嗡的好熱鬧。
教室前面有一塊大大的黑色板子，板子上正中央有一面紅旗，兩邊有字：好好學(xué)習(xí)，天天向上。
高三的早讀是語(yǔ)文和英語(yǔ)輪著來(lái)，今天是英語(yǔ)，梁文良便把英語(yǔ)資料拿出來(lái)。
一日之計(jì)在于晨，梁文良剛想開(kāi)始背短文，畢竟早讀只有25分鐘，要好好珍惜。
但他又不放心薛倩兒，便抬頭看她在干嘛，好家伙，她竟然不知道什么時(shí)候已經(jīng)站在講臺(tái)上，雙手撐在講臺(tái)上，左顧右盼的，神氣極了。
“咳，咳，我是大家的老師，上課啦！”
“嘻嘻?！?p> “……”
行吧，反正也沒(méi)其他人能看到聽(tīng)到，隨她吧。
梁文良開(kāi)始大聲地讀英語(yǔ)短文，純粹就是大聲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)稱(chēng)不上聲情并茂，這他可辦不到。
隱隱約約，梁文良聽(tīng)到前桌傳來(lái)薛倩兒朗讀英語(yǔ)的聲音，這家伙在學(xué)他呢，搖頭晃腦的。
仔細(xì)一聽(tīng)，梁文良嘴角直抽抽，學(xué)著他的發(fā)音嘰里咕嚕亂讀，不會(huì)就“略略略”地混過(guò)去，裝得像模像樣的。
被她這么一搗亂，他實(shí)在讀不下去了。
薛倩兒轉(zhuǎn)過(guò)身，眼睛亮晶晶地看著他，笑著問(wèn)道：“嗯？你怎么不讀書(shū)了？這是什么，好好玩，嘻嘻……”
“你不要學(xué)我！你可以隨便在學(xué)校逛一下，學(xué)校里面應(yīng)該有挺多好玩的東西，你快去看看吧，只要不在人前現(xiàn)行就行?！?p> 一聽(tīng)到有好多好玩的，薛倩兒歡呼一聲出了教室。
見(jiàn)她走了，梁文良悄悄松了一口氣。這家伙真的跟個(gè)不諳世事的孩子一樣，看見(jiàn)什么都覺(jué)得好玩，即使是淡定如他都感覺(jué)有點(diǎn)兒遭不住。
繼續(xù)背書(shū)，繼續(xù)背書(shū)，一節(jié)早讀效率夠高的話，一篇短文可以拿下的。
...
第一節(jié)課是班主任李存金的，老李是個(gè)矮胖子，人很好，總是笑呵呵的，于是大家都叫他老李。
早讀的時(shí)候李存金就來(lái)了，就在門(mén)口看了一眼沒(méi)進(jìn)來(lái)，怕分散學(xué)生的注意力，打擾同學(xué)們讀書(shū)。
第一節(jié)課打上課鈴，薛倩兒還沒(méi)回來(lái)，梁文良四處望了一下，沒(méi)找到她，生怕她搞出什么事情。
老李拿著一沓理綜的卷子走進(jìn)教室，這時(shí)候，薛倩兒也跟在老李背后，享受眾人矚目的感覺(jué)。
老李走路一搖一擺像只肥鴨子，于是薛倩兒也一搖一擺的。
“上次理綜模擬出來(lái)了，大家進(jìn)步很大……我們宮一中的火箭班……要再接再厲……好了，大家先自己糾錯(cuò)?！?p> “上次理綜模擬出來(lái)了，大家進(jìn)步很大……我們宮一中的火箭班……要再接再厲……好了，大家先自己糾錯(cuò)。”
……
老李說(shuō)一句，薛倩兒跟著說(shuō)一句。好家伙，梁文良看穿了，原來(lái)鬼的本質(zhì)和人的本質(zhì)是一樣的，都是復(fù)讀機(jī)。
梁文良在下面面無(wú)表情地看著，嘴角微微翹起。
調(diào)皮鬼。
心中如此想著，他向薛倩兒招招手，動(dòng)作很隱蔽，但眼尖的薛倩兒一下就看到了。
“我是薛老師，怎么了？梁文良同學(xué)？”
倩兒瞬間出現(xiàn)眼前，反向“坐在”椅子，小手抓著椅背，身體輕輕搖晃，開(kāi)心極了。