看著卷軸的顏色，內(nèi)心默默向著：“看來(lái)我在木葉村子里面的一舉一動(dòng)完全被掌握了啊。”
竹本走上前去，看著桌子上面的卷軸。
和在暗部實(shí)習(xí)時(shí)，老師送過(guò)來(lái)的卷軸一樣的大。
“老師！水球好像有變化?！敝癖緱黝D了頓話(huà)語(yǔ)有些吃驚，看著前方巨大的水球，上面似乎映襯出了木葉村的全部情況。
竹本楓清晰的記著之前來(lái)的時(shí)候上面明明顯示的是木葉村白天的樣子。
可是等到現(xiàn)在他再看去，水球似乎明顯變得暗淡了起來(lái)。
好像是在模擬黑夜的樣子。
“哦！這才注意到嗎？”立石真樹(shù)走到竹本楓的身邊，抬起頭仰望著這巨大的藍(lán)色水球。
蔚藍(lán)色的水球只有一片變的略微漆黑。
一棟一棟的木葉建筑在上面完全模擬出來(lái)，如果仔細(xì)觀察，上面似乎還有來(lái)來(lái)往往的人群。
“這是....”竹本楓歪著頭，手指指向巨大的水球。
“這就是漩渦水戶(hù)大人的杰作，籠罩整個(gè)木葉村的巨型四象封印?！绷⑹鏄?shù)老師語(yǔ)氣虔誠(chéng)的仰望著面前的水球。
“他可以清晰的反映出木葉村中所有人的一舉一動(dòng)，而且還可以投影到這顆水晶球上面?！?p> 一顆水晶球突然出現(xiàn)在立石真樹(shù)老師的手中，純白色的水晶閃爍著神秘的光芒。
似乎內(nèi)部還在折射封印大廳中的燈光。
“不過(guò)！”立石真樹(shù)猶猶豫豫的將水晶球收了起來(lái)。
“整個(gè)木葉村只有兩個(gè)人知道使用它的封印術(shù)式，一個(gè)是歷代封印班班長(zhǎng)，一個(gè)是歷代木葉村的影。”
“只有火影才有這種東西的使用權(quán)??！”
話(huà)語(yǔ)還沒(méi)有說(shuō)完，立石真樹(shù)忽然伸出自己的手臂，朝著面前的虛空劃了起來(lái)。
水球上的畫(huà)面也緊跟著他的手指的變化而變化。
“老師！”竹本楓有些驚訝的看著立石真樹(shù)，似乎是在為老師的動(dòng)作而震驚，又似乎是在驚嘆面前水球畫(huà)面逐漸變得精細(xì)起來(lái)。
“這里是丸子店、拉面店、忍者學(xué)校?！彪S著立石真樹(shù)老師手臂的滑動(dòng)，水球上的畫(huà)面也在一個(gè)接著一個(gè)變動(dòng)。
來(lái)往的人影像也變得更加清晰可見(jiàn)，有的男女在相互依偎，有的父母牽著孩子在街上漫步，有的老人躺在屋頂?shù)奶梢紊细惺苤雇淼臎鲲L(fēng)。
“老師，這個(gè)水球可以監(jiān)視整個(gè)木葉村嗎？”竹本楓看著面前怎么也想象不到畫(huà)面，長(zhǎng)大了嘴巴，驚奇的問(wèn)了出來(lái)。
“你就不驚嘆我為什么敢使用嗎？”立石真樹(shù)平靜的看著竹本楓，奇怪的反問(wèn)道。
“不奇怪，這水球原本就應(yīng)該是屬于封印班的。”竹本楓眼睛盯著面前的水球，雙目閃出希冀的神光。
“老師剛才說(shuō)的只有火影才可以用的應(yīng)該是手中的水晶球，而不是這個(gè)水球。”
“哈哈哈哈哈！”他不顧形象的開(kāi)始放聲大笑著，笑的連竹本楓都感覺(jué)到了一絲絲暢快。
“不錯(cuò)，不錯(cuò)，竹本楓、竹本楓?！?p> “你的領(lǐng)悟能力還真是不懶?！?p> 說(shuō)著如同想起自己之前的回憶一般：“當(dāng)初旋渦水戶(hù)大人也是這么考核我的?！?p> 似乎又是回憶到了自己的傷感之處變得有些惆悵：“只不過(guò)，我不如你機(jī)敏啊?！?p> “那是我只是一心撲在封印術(shù)上面，但是最后還是不懂得變通?！?p> “只是在機(jī)械的學(xué)習(xí)旋渦水戶(hù)大人的知識(shí)罷了，我就如同一個(gè)復(fù)印機(jī)一般，處處復(fù)制旋渦水戶(hù)大人的封印術(shù)?！?p> “等到我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，一切都晚了?！?p> “這座巨型四象封印大陣，從旋渦水戶(hù)大人建成開(kāi)始，到現(xiàn)在就再也沒(méi)有人能夠更改其分毫。”
“知道你之前從木葉城墻第十三個(gè)標(biāo)志那里進(jìn)來(lái)的通道嗎。”
竹本楓又向自己的嘴里偷偷的夾了一塊水果，含含糊糊的回應(yīng)道：“就是那個(gè)能夠根據(jù)手印變化成通道的城墻嗎？”
“知道，巳隊(duì)長(zhǎng)已經(jīng)教過(guò)我手印了?！?p> “嗯！”立石真樹(shù)面無(wú)表情的點(diǎn)點(diǎn)頭，“那就是旋渦水戶(hù)大人的手筆?！?p> “學(xué)習(xí)封印術(shù)的人沒(méi)有任何人可以更改，它里面的小陣法一套連著一套，在沒(méi)有完全吃透之前，稍微一處的變化，都會(huì)引起連鎖反應(yīng)。”
“老師也沒(méi)有吃透嗎？”竹本楓的話(huà)剛問(wèn)完，又是一戒尺招呼在竹本楓的頭上。
竹本楓雙手抱著腦袋，看著自己的老師。
“記得我之前給你說(shuō)的，少插話(huà)?！绷⑹鏄?shù)老師收回手中的戒尺。
“我當(dāng)然吃透了?！彼恼Z(yǔ)氣中似乎充滿(mǎn)了遺憾，“但是我已經(jīng)老了?！?p> “身體里面的查克拉量退化嚴(yán)重，已經(jīng)不能支撐著做大陣需要的查克拉了。”
“竹本楓?。。?！”立石真樹(shù)嚴(yán)肅的看著竹本楓的，他的語(yǔ)氣變得比之前的更加的嚴(yán)肅、認(rèn)真。
“你，就是我的繼任者?！?p> “啊！”竹本楓吃驚的看著立石真樹(shù)老師，似乎這個(gè)消息來(lái)的有些快，超出了竹本楓的意料范圍之內(nèi)。
“我....”竹本楓低下頭，看著自己的鞋子的尖，這時(shí)他絲毫不敢和立石真樹(shù)老師進(jìn)行目光上面的對(duì)視。
長(zhǎng)久以來(lái)他都是以游樂(lè)的心態(tài)玩著周?chē)囊磺小?p> 除了自己的父母，關(guān)心自己的朋友，他什么都沒(méi)有放在心上。
漫無(wú)目標(biāo)地在這個(gè)世界上游蕩著。
機(jī)械的接受著一切。
直到近期才開(kāi)始有了目標(biāo)，他想知道自己的結(jié)局究竟會(huì)怎樣，以及收集六道仙人的忍具。
將十絕陣刻畫(huà)在上面，在忍者世界留下一點(diǎn)屬于自己的痕跡。
但是讓他深入攪進(jìn)木葉村里面，他現(xiàn)在還沒(méi)有這個(gè)打算。
他現(xiàn)在的目標(biāo)，就是當(dāng)一個(gè)甩手掌柜，自己可以跟自己喜歡的人在一起，干一些自己喜歡的事情，
“我真的可以嘛？！”竹本楓語(yǔ)氣突然變的有些惆悵，似乎是在問(wèn)立石真樹(shù)，又似乎是問(wèn)自己。
他的心中也沒(méi)有一個(gè)明確的答案。
“啪！”又是一聲戒尺與腦袋親密接觸的聲音傳來(lái)，“跟上級(jí)帶在一起的時(shí)候要時(shí)刻注意他行為、話(huà)語(yǔ)，就算做不到也不要輕易的將走神表現(xiàn)出來(lái)?！?p> “時(shí)間到了，你該回去了。”立石真樹(shù)將物品放到桌子上面，看著竹本楓離開(kāi)的背影，似乎又想起來(lái)什么。
“小楓！”
“什么事老師?！弊咴跇翘蓍g的竹本楓連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看著老師。
“我以后不會(huì)輕易打你的腦袋了，現(xiàn)在它已經(jīng)屬于未來(lái)的封印班班長(zhǎng)了?！?