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姐姐們,其實我才是大魔王!

第五章 ?來,比一場吧!

    當然不是!

  于老師在黑板上寫字的時候,沈子豪悄悄給胡雪兒解釋:“因為于老師是我爸的朋友?!?p>  他還有一句沒有說:

  因為沈子豪的爸爸,救過于老師一家人。

  也正因為如此,沈子豪才會被調(diào)到于建明的班里。

  至于現(xiàn)在,沈子豪的父母失蹤,于建明對沈子豪的關(guān)心就更多了。

  只是沈子豪內(nèi)心孤傲,并不想讓這種關(guān)系被同學們知道。

  當然,胡雪兒是例外啦!

  這一節(jié)課,全班的同學都是一臉懵逼的聽完的。

  至于能聽進去多少,就不好說了!

  反倒是沈子豪,結(jié)合記憶發(fā)現(xiàn),原主沈子豪竟然是一個隱形的學霸!

  平時那中等的成績,只不過是他為了掩飾不讓自己突出被人注意而已!

  當然,現(xiàn)在已經(jīng)不用掩飾了!

  因此,于建明在課中提起幾個問題,原本是想著班里也只有胡雪兒等少數(shù)幾個人能答出來的時候,沈子豪舉手了!

  看到沈子豪舉手,不光于建明,全班都再次意外臉!

  要知道,從進入到這個班級里之后,沈子豪就從來沒有舉過手!

  哪怕是老師主動把他叫起來回答問題,他也是通常低頭說不知道!

  總之,就是要把自己演成班里的小透明!

  如果不是胡雪兒的話,其實“沈子豪”已經(jīng)成功了!

  只是,身邊有胡雪兒這么一個大美女,哪怕沈子豪就是一根草,也必然會被沾上點光的!

  沈子豪也沒辦法啊!

  既然隱不起來,那咱就不隱了!

  看到沈子豪舉手,于建明也愣了。

  對于沈子豪的成績,他還真?zhèn)让娲蚵犨^。

  不好不壞吧!

  這道題,說實話,他覺得以沈子豪的成績,還真不一定能把這題答出來!

  只是現(xiàn)在全班為數(shù)不多的幾個同學一看沈子豪舉起了手,紛紛把舉起來的手放下了!

  甚至連想舉手的胡雪兒,也在沈子豪的示意下,沒再舉手!

  今天沈子豪已經(jīng)不是第一次捏她的手表示讓她放心了!

  于建明雖然有些擔心,但這時候再想其他的沒用了,他便平靜的說道:

  “沈子豪,你來回答這個問題,后天中級到高級修煉應該注意哪些問題?”

  在同學們的矚目中,沈子豪鎮(zhèn)定自若的站了起來,侃侃而談:

  “我認為后天中級到高級修煉時,應該注意以下幾點:

  第一,修煉不宜過猛,不是說修煉的越勤奮就越好,文武之道,一張一馳……

  第二,……”

  沈子豪這么說著,同學們聽著一個個都張大了嘴巴!

  平時惜字如金的沈子豪,竟然這么能說!

  不僅把道理說出來了,還舉了例子!

  有些同學此刻再望向沈子豪的目光,就已經(jīng)完全變了!

  這還是原來班里的那個小透明嗎?

  這分明是一個隱藏的學霸好吧?

  劉天越此刻也后悔極了!

  真沒想到沈子豪竟然真的懂這么多!

  早知道剛才自己就舉手回答問題了!

  至少能讓沈子豪不這么搶風頭!

  劉天越雖然來的時間不長,但因為鐘意胡雪兒,所以對于胡雪兒關(guān)系不錯的沈子豪自然很注意,也清楚沈子豪平時在班里就是中等成績。

  像剛才于建明提出來的這種問題,以他這種小透明,是回答不出來的。

  就算是自己,回答起來也不可能這么順利——修煉是一方面,總結(jié)經(jīng)驗是另一方面。

  有些人自己是高手,但卻帶不出高手徒弟,就是這個原因!

  老師可不是那么好當?shù)模?p>  正因為如此,沈子豪如此侃侃而談,劉天越才會比同學們更驚訝!

  只是現(xiàn)在后悔也已經(jīng)晚了!

  沈子豪答題如此順暢,于建明也非常的意外!

  不過畢竟是老師,他很快反應過來,臉上露出了贊許的表情。

  嗯,總算是開竅了!

  沈兄后繼有人??!

  當沈子豪回答完問題的時候,于建明連連夸獎:

  “不錯不錯!回答的很完整!還舉了例子來證明,說明你認真思考了這個問題!好了,坐下吧!

  同學們啊!大家看到了吧?沈子豪同學聽課很認真,而且能夠舉一反三,問題回答的很好!就算老師我當年在這個時候,也回答不了這么完善!

  所以呢,大家要多向沈子豪學習,把心思都用在學習上,只有你們的修煉水平都提高了,才能對得起你們的父母,對得起他們付出的高昂的學費!

  好了,大家繼續(xù)聽我來講吧……”

  原本大家對于沈子豪能夠回答問題就已經(jīng)夠意外的了。

  現(xiàn)在班主任又罕見的這么夸獎他,這更讓大家意外了!

  今天是怎么了?

  難道是集體做夢嗎?

  沈子豪坐了下來,扭頭對胡雪兒笑笑,挺自豪的。

  以前胡雪兒是學霸,因此一些時候會偶爾流露出幫他補課之類的想法,不過沈子豪都拒絕了。

  現(xiàn)在,胡雪兒應該明白是怎么回事了吧?

  下課后,于建明笑著對沈子豪點點頭,這才離開教室,而學生們已經(jīng)哄鬧開了!

  這一堂課,簡直像給他們打開了新的天地一般!

  不過這并不影響沈子豪和胡雪兒說悄悄話:

  “怎么樣,咱現(xiàn)在的水平,還配得上你吧?”

  胡雪兒被沈子豪握著手,輕輕用力掙了一下,沒掙脫,便不再掙扎,此刻聽了他的話,忍不住白了他一眼:

  “也不知道你今天是發(fā)了什么神經(jīng)……不過挺帥的!”

  他們兩個你儂我儂的時候,別人可看不慣了!

  劉天越怒火中燒,卻不得不強壓下去,他想了想,隨即走過來,拍了拍沈子豪的后背,說道:

  “下一堂是實踐課,咱們切磋一下怎么樣?”

  沈子豪抬頭,看著劉天越那強裝平靜,但眼神里卻帶著一絲嫉火的神情,面無表情的問道:

  “我為什么要和你切磋?”

  劉天越愣了一下,沒想到沈子豪竟然會這么回答自己!

  難道他沒有勝負心嗎?

  還是他覺得打不過自己?

  劉天越結(jié)合以往沈子豪的表現(xiàn),下意識便認為是后者!

  原本找沈子豪切磋,就是自己看他和胡雪兒兩個卿卿我我,實在是忍不住!

  話說出口的時候,又有些后悔。

  畢竟這個沈子豪明顯也是先天了!

  不過現(xiàn)在看來,有門!

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