2010年5月4日。
XC市第三高級(jí)中學(xué)。
距離高考還剩三十三天。
夏日炎炎,驕陽(yáng)似火。持續(xù)了半個(gè)多月的高溫天氣,如火爐一般賣(mài)力地炙烤著整個(gè)學(xué)校。
陳舊的電扇掛在天花板上吱扭扭轉(zhuǎn)著,教室里坐在倒數(shù)第三排的小喇叭靜靜看著搖搖欲墜的電風(fēng)扇,手里晃著用撕掉的課本疊成的扇子,心想著要是電風(fēng)扇掉下來(lái),能不能把光明頂?shù)哪X袋砸飛。
光明頂是他們的數(shù)學(xué)老師兼班主任,或許是人到中年自然禿的緣故,光明頂有一顆锃亮發(fā)光的腦門(mén)。平時(shí)只要教室里有光線(xiàn)閃過(guò),不出三秒就準(zhǔn)能在窗戶(hù)邊發(fā)現(xiàn)光明頂反光的腦袋。
“下面我講一道裂項(xiàng)法求導(dǎo)函數(shù)問(wèn)題,前兩年沒(méi)考,今年必考題,十二分?jǐn)[在這兒,啊,愛(ài)聽(tīng)不聽(tīng),不聽(tīng)拉倒?!?p> 光明頂用唾沫濕了濕手指,捋了捋他頭頂?shù)膬纱樾惆l(fā)。
說(shuō)到這里,班里傳來(lái)了一聲輕微的嗤笑,光明頂循著聲音朝后面看去,說(shuō)道:“史深,怎么?你不相信是不是?”
史深正是小喇叭的本名,他學(xué)習(xí)成績(jī)中等,因?yàn)槟苷f(shuō)會(huì)道的緣故,他在班里存在感很強(qiáng),光明頂對(duì)他的印象很是蠻深刻的。
“沒(méi)有啊老師?!毙±犬?dāng)然不會(huì)承認(rèn)這種大家心知肚明的事情。
“你看看你那滿(mǎn)臉困意的樣子,昨天晚上沒(méi)睡好?都干啥了?”光明頂原本是教歷史的,他最擅長(zhǎng)的就是在課堂從一個(gè)話(huà)題講到另一個(gè)話(huà)題,隨后逐漸偏離主題,最后成功跑題。
史深看到坐在第一排的楊一沛回頭沖他嘿嘿一笑,他就知道這家伙絕對(duì)想歪了,自己昨天晚上什么都沒(méi)干好嘛。
“作為當(dāng)代的年輕人,一點(diǎn)朝氣和活力都沒(méi)有,一上課眼睛就一閉一睜的,腦袋往桌子上一栽一栽的,手里做的那叫筆記?那是鬼畫(huà)符吧?”光明頂看了下時(shí)間,接著道:“說(shuō)到這里,我不得不簡(jiǎn)單提一下今天這個(gè)特殊的日子?!?p> 光明頂看著教室里一張張青澀的臉龐,開(kāi)始了自己的表演秀。
“有人知道五四青年節(jié)的歷史由來(lái)嗎?”
他們班是理科班,從高一下學(xué)期分科之后就沒(méi)有歷史課了,因此大家即使心里有答案,也都是半信半疑,小聲議論著。
“五四青年節(jié)是為了紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)而設(shè)立的,而導(dǎo)致五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的直接原因是巴黎和——”
亂哄哄的課堂瞬間就被楊一沛干凈利落的回答鎮(zhèn)住了。
“好了,我知道你會(huì),你別說(shuō)——”光明頂打斷了楊一沛,接著將視線(xiàn)轉(zhuǎn)向后面,說(shuō)道:“史深,你來(lái)說(shuō)一下五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的原因。”
“……”
原本以為這事情到此為止的史深立刻就笑不出來(lái)了,他站起來(lái)想了很久,終于憋出了一句。
“五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的直接原因……嗯……是不是五一只放假三天啊老師?”
滿(mǎn)堂哄笑。
“叮鈴鈴……”
踩著下課鈴聲,楊一沛和小喇叭一塊出了教室,準(zhǔn)備去食堂干飯。
“我淦,我們最后一節(jié)課又是班主任的,說(shuō)著就講兩句就講兩句,結(jié)果又拖堂多講了十五分鐘,我真是日了狗了?!?p> 從教室里匆忙跑出來(lái)的潘震,朝著等待自己下課的楊一沛和小喇叭報(bào)以歉意笑容,忍不住吐槽道。
三人并不在同一個(gè)班級(jí),潘震是17班,在他倆班級(jí)的隔壁,鐵三角每天中午一塊去吃飯散步已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣。
高三學(xué)生的每一分每一秒都是極其珍貴的,他們年級(jí)主任為了效仿衡水中學(xué)和HD中學(xué),鼓勵(lì)學(xué)生們?cè)诟鞣矫嫣岣咝?,于是以下?huà)面就成了高中生的日常。
吃飯來(lái)回的路上在比誰(shuí)跑的速度更快,吃飯的時(shí)候在比誰(shuí)干飯的時(shí)間更短,上廁所的時(shí)候比誰(shuí)拉得更……
當(dāng)然,這里面也有一些人例外。
鐵三角打完飯從人群中擠出來(lái)時(shí),慢悠悠地在食堂轉(zhuǎn)了一圈,發(fā)現(xiàn)幾乎所有位置都已經(jīng)坐滿(mǎn)了學(xué)生。
“好家伙,難不成我還得站著吃?”
楊一沛默默吐槽了一句,環(huán)顧了一圈食堂,終于,他發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)空座。
“那那那……”
楊一沛托著餐盤(pán)指了指某處,對(duì)潘震說(shuō)道:“那有好幾個(gè)座呢,我們?nèi)ツ莾??!?p> 聽(tīng)到這話(huà)潘震猛地一激動(dòng),可是當(dāng)看清楚遠(yuǎn)處的空座后,嘴角就抑制不住地上揚(yáng)起來(lái)。
“你們倆是不是在故意搞我???”潘震忍不住笑了起來(lái)。
小喇叭嘿嘿一笑,說(shuō)道:“這哪是搞你啊,有我們倆這么大的僚機(jī)在,你就直接上去莽她就完事兒了?!?p> 從小一起和潘震長(zhǎng)大,楊一沛很了解自己這個(gè)小兄弟比較靦腆,他不再多說(shuō),而是徑直朝空座走去。
果然,潘震猶豫片刻,還是追了上來(lái)。
看到對(duì)面出現(xiàn)的三個(gè)新面孔,坐在對(duì)面的女孩挑了挑修長(zhǎng)的峨眉,靜靜地吃著飯。
大概過(guò)了一分鐘,看到潘震一句話(huà)不說(shuō),小喇叭在桌子下面將手放在了他的大腿上。
“咳咳——”小喇叭用力掐了掐潘震的大腿,壓低聲音說(shuō)道:“你忘記了沛哥交給你的任務(wù)嗎,再不說(shuō)話(huà)人家飯都吃完了。”
潘震盯著對(duì)面的李婉茹,輕聲說(shuō)道:“婉茹,周末你有空嗎?”
聽(tīng)到這話(huà)后楊一沛滿(mǎn)頭冒黑線(xiàn),怎么一上來(lái)就是死亡提問(wèn)呢。
和自己沒(méi)有把握的妹子交流,千萬(wàn)不能用這種提問(wèn)的方式交流,因?yàn)閷?duì)于大多數(shù)妹子而言,她是不會(huì)答應(yīng)你的。
試想一下,一個(gè)你不熟悉的人突然問(wèn)你“周末你有空嗎”,正常人肯定會(huì)起防備心,然后回個(gè)“不好意思,沒(méi)有”,直接讓你吃個(gè)閉門(mén)羹,最關(guān)鍵是你下面連接都沒(méi)法再接下去。
反過(guò)來(lái),如果你要是說(shuō)“我知道某個(gè)地方什么東西很好吃,周末一起去吃吧”,即使妹子想拒絕,出于顏面也得找個(gè)“周末很忙沒(méi)有空”的理由,這樣還可以遞出后續(xù)招數(shù)。
向妹子邀約時(shí),能用肯定句,就不要用疑問(wèn)句,寧學(xué)廢了嗎?
沛沛戀愛(ài)小課堂,每天學(xué)一招,早晚累斷腰。
楊一沛坐在那里看似只顧吃飯,其實(shí)在悄悄觀察著潘震的一舉一動(dòng),真恨不得他親自上場(chǎng)。
看著坐在旁邊的好兄弟被壞女人迷得顛三倒四,膽怯成這個(gè)樣子,楊一沛沒(méi)來(lái)由想起了一句話(huà)。
“小丑竟在我身邊——”
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沐易生
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