早上九點(diǎn)二十的時(shí)候，楊一沛提前十分鐘來(lái)到了文學(xué)院的會(huì)議室，今天他將在這里進(jìn)行轉(zhuǎn)專業(yè)面試。
等了一小會(huì)兒，走廊那邊出現(xiàn)了一群人，為首的不是別人，正是韓建忠院長(zhǎng)。
一群人邊走邊聊，正在詢問(wèn)最近對(duì)方都看了些什么書(shū)，有什么感受。
換做是其他學(xué)院的話，楊一沛肯定覺(jué)得這種情況是裝樣子，但文學(xué)的老師們，是真的會(huì)經(jīng)?？磿?shū)聊書(shū)的，從古代文學(xué)到現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)，從華夏文學(xué)到西方文學(xué)，從傳統(tǒng)文學(xué)到網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，千奇百怪，五花百門(mén)，什么樣的書(shū)老師們都會(huì)看，涉獵甚廣。
在校園里經(jīng)常會(huì)遇到一些頭發(fā)花白看起來(lái)普普通通的老太太，她們手里拎著編織袋子，看起來(lái)很像是買菜的老大媽，但實(shí)際上等到她站在講臺(tái)上講課時(shí)便會(huì)神采奕奕，兩者間的強(qiáng)烈反差往往很容易讓人對(duì)這些有真才實(shí)學(xué)的老師們產(chǎn)生敬畏之心。
楊一沛連忙小跑幾步，笑著迎了上去，微微鞠躬，紛紛向這些老師們示意問(wèn)號(hào)。
韓建忠看到楊一沛后，微微一笑，給了他一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，沒(méi)再說(shuō)其他話，率先走進(jìn)了會(huì)議室。
“走吧，小伙子，今天你可是主角?！庇袀€(gè)三十多歲的女教師笑著對(duì)楊一沛說(shuō)道。
旁邊的男老師立即接著說(shuō)道：“做了這么多年學(xué)問(wèn)，我還是第一次碰到，這么多老師同時(shí)為一個(gè)學(xué)生服務(wù)?！?p> “叨擾各位老師了，辛苦?！睏钜慌纥c(diǎn)頭微笑道。
“沒(méi)事兒，李老師這是逗你呢，不用拘束?！绷硪粋€(gè)中年老師笑著說(shuō)道，“老李，你看看你，都給人家孩子弄緊張了?！?p> “我看沒(méi)有嘛，這小伙子精氣神不錯(cuò)的?！?p> 幾個(gè)老師笑著議論著，尾隨著韓建忠走進(jìn)了會(huì)議室。
等到所有老師都進(jìn)去后，楊一沛卻在門(mén)口停下了腳步，靜靜地等待著。
文秘職業(yè)生涯這么多年，有些東西已經(jīng)刻進(jìn)了他的骨子，是不會(huì)隨著時(shí)間空間的推移而發(fā)生變化的。
等到所有老師全部就坐完畢后，楊一沛也整理好了自己的衣服。
他今天特意穿了正裝，下身皮鞋長(zhǎng)褲，上身白色襯衫，三七分背頭，胡子刮得非常干凈，耳后和手腕處涂了固體香膏，味道很淡，處于剛好讓人很舒服的狀態(tài)。
身上除了胸口處的團(tuán)徽，再無(wú)其他裝飾品，做文秘的都是把控細(xì)節(jié)的魔鬼，楊一沛對(duì)待這些事情都力求完美。
雖然有老院長(zhǎng)坐鎮(zhèn)，自己實(shí)際上就是走個(gè)過(guò)程，但越是這樣楊一沛越是要認(rèn)真對(duì)待，相比現(xiàn)在大家都已經(jīng)知道自己成了老院長(zhǎng)的關(guān)門(mén)弟子，那么楊一沛自然而然不能給老院長(zhǎng)丟了臉。
深呼吸了兩口，楊一沛面帶微笑，轉(zhuǎn)身站在門(mén)口，輕輕地敲了敲門(mén)。
“請(qǐng)進(jìn)。”
坐在韓院長(zhǎng)旁邊的女老師說(shuō)道，她就是文學(xué)院10級(jí)的輔導(dǎo)員王艷。
楊一沛微笑著走了過(guò)去，朝著各位老師鞠了個(gè)躬，中氣十足地說(shuō)道：“各位老師早上好——”
“請(qǐng)坐請(qǐng)坐?！蓖跗G做了一個(gè)請(qǐng)的手勢(shì)，指了指對(duì)面的椅子。
楊一沛輕輕拎起椅子往后移動(dòng)，這樣做的好處是防止挪動(dòng)椅子的過(guò)程中制造出摩擦聲。
挺直腰背坐下來(lái)之后，楊一沛雙腿微微分離，雙手自然地放在了兩個(gè)大腿上，神情淡然，沒(méi)有絲毫的慌亂。
“你好楊一沛同學(xué)，首先，我們?nèi)w老師對(duì)于你想要轉(zhuǎn)入文學(xué)院的想法表示歡迎，下面各位老師會(huì)有一些問(wèn)題問(wèn)你，你如實(shí)回答就行，放輕松啊，不用緊張的，就當(dāng)是聊天嘛?！蓖跗G笑呵呵地說(shuō)著，給人一種平易近人的感覺(jué)。
這其實(shí)也是文學(xué)院大多數(shù)老師的寫(xiě)照，女老師說(shuō)話都是和聲和氣的，就連男老師們，大多數(shù)也都是氣質(zhì)彬彬的。
之前楊一沛對(duì)老師的看法一直不太好，還是到了文學(xué)院之后，這些老師們身體力行用事實(shí)告訴了他：這世界上還是有很多好老師的。
“好的老師，那我先做一個(gè)自我介紹吧?！?p> 等王艷把話說(shuō)完后，楊一沛笑著說(shuō)道，他就是要主動(dòng)出擊，讓這些老師都記住自己。
“行?！蓖跗G笑了笑，沒(méi)想到這小伙子還挺勇敢的，本來(lái)第一個(gè)問(wèn)題就是讓他做自我介紹。
楊一沛先是將目光從左到右依次在眾人臉上掃過(guò)，隨后不卑不亢地說(shuō)道：“各位老師好，我叫楊一沛，白楊的楊，第一的一，充沛的沛?！?p> 在這里楊一沛特意沒(méi)有說(shuō)自己的姓氏是木易楊，因?yàn)檫@種說(shuō)法嚴(yán)謹(jǐn)來(lái)講，并不正確，在座的各位老師又全是博士后，他哪敢在這種學(xué)術(shù)問(wèn)題上犯錯(cuò)誤。
“我人如其名，性格像楊樹(shù)一樣有韌性，做事勇?tīng)?zhēng)第一，做人精力充沛。”
楊一沛眼神始終在各位老師面部的倒三角區(qū)域盤(pán)旋，時(shí)而點(diǎn)頭示意，時(shí)而做出手勢(shì)，這些都是專業(yè)訓(xùn)練過(guò)后的結(jié)果。
“我來(lái)自豫南許都，高考成績(jī)705分，是我們市的理科狀元，因此我才報(bào)考了我們學(xué)校的建工學(xué)院，但實(shí)際上，我從小就喜歡文學(xué)，因此才想要轉(zhuǎn)入到我們學(xué)院來(lái)，這是我的一些基本情況，謝謝。”
雖然平時(shí)楊一沛做人很低調(diào)，但是在這種場(chǎng)合上，就是要高調(diào)一些，誰(shuí)都不喜歡庸才，何況是這些挑剔的老師們，自己不把那些事情擺出來(lái)，怎么能引起老師們的重視呢？
想要在一堆人里面脫穎而出，以前只需要有真本事就行，現(xiàn)在的社會(huì)不同，悶頭努力的人往往會(huì)被人摘桃子，你不僅要有本事，更要讓領(lǐng)導(dǎo)們知道你有本事。
學(xué)會(huì)如何推銷自己，這是進(jìn)入職場(chǎng)第一步要學(xué)會(huì)的能力，因?yàn)檎夜ぷ髂阋欢媾R著面試，而這個(gè)過(guò)程中最重要的就是推銷自己。
幾個(gè)老師表情迥異，有些面帶微笑，有些平靜如水，各自在面試單上打著評(píng)分。
“你可以具體講一講你為什么想要轉(zhuǎn)入到文學(xué)院?jiǎn)?？”有老師提出了?wèn)題。
等老師話音落地，楊一沛無(wú)需停留思考，立即開(kāi)始作答，整個(gè)過(guò)程十分流暢。
“我看資料表上你填的是秘書(shū)學(xué)專業(yè)，那么你可以說(shuō)一下如果你轉(zhuǎn)入到這個(gè)專業(yè)后，你的優(yōu)勢(shì)點(diǎn)在哪里呢？”
楊一沛嘴角微微勾起了一絲弧度。
這些老師們?cè)趺磳Ｌ糇约荷瞄L(zhǎng)的領(lǐng)域提問(wèn)呢？
真不想裝杯來(lái)著，可實(shí)力它不允許啊。
……