校園的小路上，楊一沛表情苦逼地看著走在前面的兩個女孩。
任婧桐他是有印象的，也是江蘇本省人，后來好像是考上了她們家鄉(xiāng)的稅務局，不過這妹子脾氣性子有些直，往往是好心辦壞事，在體制內碰壁了很多次，后來聽同學說是去了一家國企。
楊一沛對助學金這事情不太了解，不過聽宋佳麗說負責這事情的是文學院教務處的馬老師后，他腦海里立即就浮現(xiàn)出了一張戴著眼鏡的老面孔。
他對馬老師是很了解的，以前因為轉專業(yè)的緣故，楊一沛每學期都要去馬老師那里辦理免修和后續(xù)手續(xù)，一來二去多多少少也了解了這位老師的脾氣。
馬老師是個三十多歲的男人，戴個眼鏡，平時對所有人都是笑瞇瞇的，只是在工作中遇到某些問題時，他只按規(guī)矩辦事，不通情理。
你說他有什么錯嗎？好像也確實找不到什么問題，因為馬老師確實是按制度來的，可現(xiàn)實中往往存在很多問題是沒辦法靠制度來單純抉擇的，所以往往就會因此產生很多矛盾。
譬如以前楊一沛辦免修手續(xù)，去給馬老師交免修單，因為打印格式不正確，馬老師讓排了半天隊的楊一沛直接去重新打印。
那時候楊一沛也是年輕，脾氣比較沖，指了指馬老師桌子上的打印機說老師你就不能幫我打印一張嗎，馬老師仍是笑瞇瞇的表情，結果連個回話都沒有。
最離譜的是，楊一沛跑到學校文印店打印完東西回來時，僅僅晚到了一分鐘，馬老師鎖了辦公室就離開了，說下班時間到了他要去吃飯了，讓楊一沛下午再去。
從那開始楊一沛就對馬老師的印象挺不好的，他就交個表而已，又不需要你做什么，純屬惡心人唄。
早上宋佳麗告訴他這件事時，楊一沛心里已經做好了打算，只不過中途突然冒出來個任婧桐，讓他多少有些無語。
“瞎幾把摻和——”
楊一沛心里靜靜想道，不過他卻沒有阻攔，任婧桐脾氣執(zhí)拗，碰到馬老師那種死板教條的家伙，肯定要懟起來，讓她去惡心一下馬老師也是可以的。
“桃葉兒尖上尖~”
“柳葉兒就遮滿了天~”
楊一沛哼著小曲，跟在兩個人身后，一副悠哉悠哉的模樣。
“我說楊一沛，你好歹也是個班長，能不能對班里的同學關心一下??？”任婧桐扭過頭看了楊一沛一眼，冷聲說道。
“我關心著呢，比你關心。”楊一沛舉了舉剛剛從河邊撿來的荷葉，替秋楚楚遮住了陽光，說道：“這還不關心嗎？要不咱倆換個位，我走前面好了?！?p> “你那是關心人嗎？！”任婧桐瞪了楊一沛一眼，氣呼呼地說道：“司馬昭之心路人皆知！”
楊一沛一點兒也不生氣，反而是笑著對任婧桐說道：“你想有還沒機會呢?！?p> “無賴——”任婧桐回道。
秋楚楚伸手從楊一沛手里接過了荷葉，說道：“沛哥哥，你別鬧了。”
“行吧，”楊一沛這才收起了嬉笑，一邊走一邊問道：“待會兒見到馬老師，你要怎么和他說話??？”
任婧桐用力地甩著胳膊，回道：“那還能怎么說？有什么說什么唄，我就告訴馬老師楚楚的情況，他憑什么不給楚楚審核通過?。俊?p> “哦，沒想到你還挺正直的，”楊一沛朝著任婧桐豎起了大拇指，夸獎道：“佩服佩服，一會兒你就那樣和馬老師說啊，我相信他肯定會被你執(zhí)著的精神所打動的。”
任婧桐有些納悶地看了楊一沛一眼，輕聲回道：“這兒你咋態(tài)度這么好了？”
“沒啥，這會看你比較順眼。”楊一沛笑呵呵地說道。
三人便不再說話，乘電梯來到了五樓文學院的教務處。
任婧桐還在詢問馬老師在哪個辦公室的時候，楊一沛已經走進了513辦公室。
“有什么事情嗎？”戴著眼鏡的馬老師坐在辦工作后面問道。
“老師好，我找焦老師。”楊一沛笑著說道。
馬老師就把頭再次低了下去，屏幕那邊傳來了他的聲音：“焦老師不在?！?p> “那我等他一會兒吧?！?p> 楊一沛說了一句，便給自己找了個位置，在沙發(fā)上坐下來后，隨手拿起了桌子上的報刊。
很快，走廊里傳來了一陣腳步聲，任婧桐伸手推開屋門，探著腦袋問道：“馬老師在嗎？”
“我就是?！瘪R金龍?zhí)鹉X袋，不耐煩地往門口看了一眼，怎么今天學生這么多呢？
聽到馬老師的應答，任婧桐便拉著秋楚楚的小手走了進來，這才看到了坐在沙發(fā)上正樂悠悠地翻報紙的某人，瞪了他一眼后，任婧桐看著馬老師說道：“馬老師你好，我是秘書101班的副班長任婧桐，我想要問一下我們班秋楚楚同學的助學金申請為什么沒有通過呢？”
馬金龍將眼神往旁邊的秋楚楚身上掃了掃，很快就知道了兩人的來意，說道：“她不符合標準，當然沒辦法通過了?！?p> “我想問一下具體是什么不符合呢？”任婧桐接著問道。
“國家助學金需要鄉(xiāng)鎮(zhèn)或者村委會的資格審查，加蓋公章，她連那個表格都沒有，怎么可能審核通過呢?！瘪R金龍理所當然地說道。
任婧桐看了一眼秋楚楚，皺著眉頭對馬金龍說道：“馬老師，楚楚同學她們家在山里面，而且……”
說到這里，任婧桐輕輕握了握秋楚楚的小手，接著說道：“楚楚家里現(xiàn)在只有她奶奶了，老人家年齡大了，腿腳不便，沒辦法去村委會辦證明，希望您能理解一下好吧。”
“沒用沒用，你別和我說這些事情，”馬金龍擺擺手說道，“政策擺到這里，你和我說那么多有用嗎？沒有加蓋公章的申請表，你說破天都沒用啊，這是必須要走的流程，你們還是學文秘的，更應該懂這個道理吧？”
任婧桐表情有些無語，盯著馬金龍說道：“可是老師，規(guī)定又不是死的，活人還能給——”
想了想她還是沒把后面半句話說完，而是改口道：“馬老師，你就通融通融唄?！?p> 馬金龍呵呵笑了起來，端著茶杯回道：“我通融你？那誰通融我??？”
……