第一百一十六章 再臨教導(dǎo)處

　　天越來(lái)越炎熱，整個(gè)教室就像一個(gè)蓋著蓋子的鍋爐，不斷有著肉眼可見(jiàn)的熱氣流從教室冒出來(lái)。

　　教室里并沒(méi)有空調(diào)，只有幾個(gè)電扇無(wú)力的轉(zhuǎn)動(dòng)著，似乎它們也拿這個(gè)酷熱的天氣也沒(méi)轍了。

　　不過(guò)教室里的學(xué)生就不一樣了。

　　有的準(zhǔn)備了小風(fēng)扇放在桌前，有的拿著書(shū)本做的扇子，還有的不斷用紙巾擦著汗水。

　　但是！

　　幾乎沒(méi)有一個(gè)人停下手中的筆，眼神也是牢牢地固定在手中的試卷中。

　　他們也很勞累，但是他們不敢停下，不敢放下手中的筆，不敢脫離桌上試卷視線。

　　“好了，同學(xué)們，時(shí)間差不多了。都做好了嗎？我們開(kāi)始講解了哦？”

　　老師在整個(gè)過(guò)程幾乎沒(méi)有出聲，也不敢打斷他們的專心。

　　直到時(shí)間差不多了，老師才說(shuō)了短短一兩句話。

　　她開(kāi)口幾秒鐘后，底下的學(xué)生們才緩緩抬起了腦袋，重重的請(qǐng)了一口氣。

　　“嘎吱，嘎吱…”

　　一些人活動(dòng)了下筋骨才平穩(wěn)的放下手中的筆。

　　“啊…”

　　“有點(diǎn)難??！”

　　“什么題啊，這第七個(gè)選擇題什么鬼，我連圖看不懂，吐了啊！”

　　“七題還好，后面的題才是可惡啊，這些題型似乎都沒(méi)怎么遇到過(guò)吧？”

　　“唉，，別說(shuō)了，我還有兩個(gè)大題沒(méi)做完呢！”

　　考試臨近，學(xué)校也開(kāi)始安排一些不尋常的題，掃除邊邊角角，不留一點(diǎn)死角，自然題型也怪了起來(lái)。

　　抱怨歸抱怨，學(xué)生們當(dāng)然知道學(xué)校是為了他們好，所以大多數(shù)人還是比較配合的。

　　看到底下只是嗡嗡的嘈雜了一會(huì)兒，化學(xué)老師就領(lǐng)會(huì)了，拍了拍桌子，開(kāi)始正式為同學(xué)們解惑。

　　“同學(xué)們，剛才我在下面看了一下，也大概了解了一下同學(xué)們的情況，所以我就針對(duì)性的將幾個(gè)題。剩下的題，可以同學(xué)間互相談?wù)摚部梢詠?lái)問(wèn)我?！?p>　　“好了，我們先來(lái)到第一題。這道題呢，很具有迷惑性，我看也有不少同學(xué)選錯(cuò)……”

　　化學(xué)老師推了推鼻梁上的金框眼鏡，表情逐漸嚴(yán)肅，開(kāi)始了她的講解。

　　…

　　“好，同學(xué)們可以下課了…”

　　化學(xué)老師放下手中的筆，拍了拍手，拿起桌上的水杯喝了一口水。然而就在這個(gè)時(shí)間縫隙間，她的周?chē)查g擠滿了學(xué)生。

　　看到學(xué)生們?nèi)绱藷崆椋蠋熞彩切牢康男α恕?p>　　在這個(gè)時(shí)間段，唐夢(mèng)也收好了試卷，正當(dāng)他起身準(zhǔn)備離開(kāi)之際，一個(gè)手掌向他拍來(lái)。

　　“夢(mèng)兒，給我講一下這道題唄?！?p>　　說(shuō)罷，鄭嵐屁顛屁顛的拿著試卷走到了唐夢(mèng)身旁。

　　憨厚的笑容，真誠(chéng)的眼神，無(wú)處安放的大手，這一切讓唐夢(mèng)看來(lái)，這小子不像是裝腔弄?jiǎng)荨?p>　　可惜了！

　　我還有事辦，真的難得看到你這么主動(dòng)學(xué)習(xí)。

　　下一次吧！

　　“我…先去交個(gè)這個(gè)…”

　　唐夢(mèng)拿出了手中的《撤銷(xiāo)處分申請(qǐng)書(shū)》，無(wú)奈一笑。

　　“啊…”

　　“行…行吧！不過(guò)你抓緊點(diǎn)，待會(huì)還有課呢?！?p>　　“哦，沒(méi)事，我問(wèn)過(guò)了，下節(jié)課老師來(lái)不了?！?p>　　“?。磕切?，那你回來(lái)一定得教我！”

　　“行，沒(méi)問(wèn)題！”

　　唐夢(mèng)直接爽快的站了起來(lái)，往他胳膊一拍，然后就消失在了鄭嵐視野里。

　　“唉！我先琢磨一下吧…”

　　…

　　教導(dǎo)處辦公室。

　　“看樣子，這一屆還不錯(cuò)，很有希望超過(guò)上一屆！”

　　“嗯嗯，我也覺(jué)得，特別是在老李你的管理下，高三年級(jí)這一學(xué)期都沒(méi)怎么出過(guò)什么幺蛾子?！?p>　　“可不是嘛！”

　　“說(shuō)笑了，說(shuō)笑了，都是大家一起努力的結(jié)果！主要是這群孩子也爭(zhēng)氣…”

　　“嘭嘭嘭！”

　　“嘭嘭嘭！”

　　“咳咳咳…”

　　看到有人敲門(mén)，其中有一個(gè)老師就開(kāi)始提醒起來(lái)。然后一會(huì)兒的功夫，幾位老師都回歸自己的座位，各自忙活起來(lái)。

　　“請(qǐng)進(jìn)！”

　　原來(lái)我們這一屆還不錯(cuò)啊！我以為真是班主任常說(shuō)的：你們是我?guī)н^(guò)的最差一屆！

　　來(lái)到這個(gè)“神圣”的地方，唐夢(mèng)也收斂了很多，動(dòng)作也變得拘謹(jǐn)起來(lái)。

　　“請(qǐng)問(wèn)有什么事嗎？”

　　嗯？這個(gè)…怎么有點(diǎn)眼熟？

　　我想想…

　　“陶主任好，我是九班的唐夢(mèng)，我來(lái)交一下我的處分撤銷(xiāo)申請(qǐng)書(shū)，請(qǐng)您過(guò)目?！?p>　　說(shuō)完，唐夢(mèng)就把自己的那份遞了過(guò)去。

　　哦！想起來(lái)了！原來(lái)是這小子??！

　　陶主任接過(guò)申請(qǐng)書(shū)，隨意的翻看了一下，然后就被他放在了桌子上。

　　?。?p>　　我幸幸苦苦寫(xiě)了這么久，你就幾秒鐘就給我看完了？

　　唉！

　　心累！

　　“嗯，到時(shí)候我們教導(dǎo)處的老師商討一下，然后下周一宣布結(jié)果。你先回去吧。”

　　招呼唐夢(mèng)離去后，陶主任坐了下來(lái)。

　　不過(guò)似乎聽(tīng)到后方?jīng)]有動(dòng)靜，然后他又轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。

　　“還有事？”