第091章：名單

　　夜涼如水。

　　房間的門(mén)被拉開(kāi)了一定距離，一顆小腦袋探了出來(lái)，東張西望著，走廊上沒(méi)有人。

　　姜嶸輕手輕腳地出來(lái)，并帶上了門(mén)。

　　她沿著走廊摸到了書(shū)房門(mén)，盡量放輕了動(dòng)作，打開(kāi)了一條縫隙，里面露出了一絲微光。

　　姜嶸頓住，透過(guò)門(mén)縫看去，書(shū)房有一個(gè)人。

　　那人不是別人，正是姜父。

　　他背對(duì)著門(mén)，似乎在做什么，垃圾桶里燃起了一團(tuán)火焰，竄起的火苗越來(lái)越旺盛。

　　火光照亮了姜父整個(gè)人，而就在某一個(gè)時(shí)刻，門(mén)外的姜嶸看見(jiàn)了火焰中那詭異扭曲的黑影。

　　那絕對(duì)不可能是姜父的影子，只能是那尊雕像了。

　　姜父跪了下來(lái)，蟄伏在地，嘴里念念有詞，那陣低吟淺唱和姜嶸在雙花公園里聽(tīng)到的竟然出奇的相似。

　　蕭扶告訴她，能夠出現(xiàn)在火焰的惡魔并不止一個(gè)，除了莉亞和黑茲利特以外，其他的惡魔都可以通過(guò)信徒的召喚現(xiàn)身在火焰之中，不過(guò)，那只是一個(gè)影子，他們的真身仍然被封印著。

　　“……我懇求您饒恕我的女兒，原諒她所犯下的錯(cuò)誤，她還只是一個(gè)孩子……”

　　姜嶸隱約聽(tīng)到這么一句話(huà)，姜父是在說(shuō)她無(wú)疑了。

　　火焰中的黑影動(dòng)了動(dòng)，似在告知信徒解決的辦法。

　　忽然，火光閃爍了幾下。

　　姜嶸貼在門(mén)縫的眼睛，眼前驟然出現(xiàn)一道漆黑的身影，一雙含有火焰的瞳孔近距離靠近，滿(mǎn)懷惡意、深深凝視著她。

　　門(mén)外的女孩頓時(shí)被嚇了一大跳，差點(diǎn)一屁股坐在了地上。

　　姜嶸心道不妙，立刻撿起不小心踩脫了的拖鞋，轉(zhuǎn)身就跑，回到房間，將剛畫(huà)的那幾張符咒藏進(jìn)了自己的口袋里。

　　她整個(gè)身體躲進(jìn)被子，只露出一顆腦袋，淺色的雙眸死死盯著緊閉的門(mén)。

　　果不其然，沒(méi)過(guò)多久，就有人敲門(mén)了。

　　外面響起姜父威嚴(yán)的聲音。

　　“嶸嶸，你睡覺(jué)了嗎，爸爸有事想和你談?wù)??！?p>　　門(mén)下方的縫隙里有了些許光亮，估計(jì)是他打開(kāi)了走廊的燈。

　　姜嶸迅速躺下，把臉蒙進(jìn)了被子里。

　　敲門(mén)無(wú)果后，姜父找來(lái)了鑰匙，打開(kāi)她房間的門(mén)，走了進(jìn)去。

　　靜靜地看著似乎已經(jīng)熟睡的女兒，姜父若有所思，他沒(méi)說(shuō)什么，很快便離開(kāi)了。

　　門(mén)緩緩合上了。

　　姜嶸閉緊了雙眼，強(qiáng)迫自己睡過(guò)去，一夜無(wú)夢(mèng)。

　　……

　　音樂(lè)課上，老師特地允許盛梓悅姐妹倆去練舞，其他人繼續(xù)留在教室上課。

　　音樂(lè)老師跟著姐妹倆去了一趟舞蹈教室，指導(dǎo)片刻便又折返回來(lái)。

　　她一走進(jìn)教室，依舊是鬧哄哄的一片，音樂(lè)老師敲了敲講臺(tái)，“行了行了，別講話(huà)了，跟你們沒(méi)多大關(guān)系?！?p>　　“我們今天上第三節(jié)，翻到那一頁(yè)……”

　　放了兩三遍歌曲原聲，老師就開(kāi)始帶唱……

　　下課后是大課間，所有人需要下樓去操場(chǎng)跑操。

　　整個(gè)過(guò)程中，姜嶸也沒(méi)看見(jiàn)那姐妹倆，可能是還在練舞。

　　班級(jí)隊(duì)列里，李梧桐跑在她后面，漸漸追上了正在走神的她，和她并排著。

　　“昨天有人看到盛梓悅和她妹妹吵了一架，姜嶸你說(shuō)會(huì)不會(huì)是因?yàn)槲腋銈冋f(shuō)的那個(gè)事情應(yīng)驗(yàn)了，誰(shuí)穿到那條裙子誰(shuí)倒霉?。俊?p>　　姜嶸挑眉，“不是還沒(méi)穿嗎？”

　　“呃，前幾天我讓盛梓欣試穿了，但不合身，她姐姐穿倒是正好合適。”

　　說(shuō)完，李梧桐轉(zhuǎn)念一想，“該不會(huì)是因?yàn)檎l(shuí)穿那條裙子的事情吵的吧？這也不算多大的事情啊，一條裙子而已，應(yīng)該不至于吧……”

　　姜嶸問(wèn)她，“之前有人借過(guò)那條裙子嗎？”

　　“那肯定有啊，那條紅裙子我看著也很喜歡，可惜我不是學(xué)跳舞的?！?p>　　“借的人里面有跳雙人舞的嗎？”

　　“這個(gè)嘛，我就不知道了?！?p>　　聞言，姜嶸陷入思考，跑步的動(dòng)作逐漸慢了下來(lái)，落在隊(duì)伍最后面。

　　她還不知道穿上那條裙子會(huì)發(fā)生什么，想幫助主角驅(qū)鬼，必須得去了解整個(gè)事件，后面的應(yīng)對(duì)措施做起來(lái)才會(huì)得心應(yīng)手。

　　趁著課間操結(jié)束后還有空余時(shí)間，姜嶸跑了一趟服裝室。

　　服裝室的門(mén)并沒(méi)有鎖，辦公桌上放著一杯冒著熱氣的茶，老師應(yīng)該是暫時(shí)離開(kāi)了。

　　姜嶸進(jìn)去隨處看了看，注意到桌上有一沓厚厚的本子。

　　這會(huì)沒(méi)人在，她翻動(dòng)了十幾頁(yè)本子，上面全是密密麻麻的記錄。

　　最新一頁(yè)上就寫(xiě)著：編號(hào)407紅色裙子，以及借走和歸還的日期、同學(xué)名字和班級(jí)。

　　她往前翻了翻，最近似乎都沒(méi)有借這條裙子的記錄。

　　姜嶸去翻動(dòng)下面的一個(gè)本子，關(guān)于這條裙子被借走的記錄少之又少，她好不容易在其中一本記錄冊(cè)上找到了幾條被人借走的記錄，最新的是在幾個(gè)月前，而最遙遠(yuǎn)的日期僅僅是在三年前。

　　不過(guò)，記錄冊(cè)里只寫(xiě)了借的人的名字和日期，備注里皆是一片空白。

　　姜嶸找不到紙來(lái)寫(xiě)，只好憑借記憶記住那幾個(gè)班級(jí)人名和日期，整理好這些記錄冊(cè)后，悄悄退了出去。

　　下午最后一節(jié)是班主任的數(shù)學(xué)課。

　　姜嶸腦袋里浮現(xiàn)出那幾個(gè)人名，做了一遍篩選，已經(jīng)畢業(yè)的和沒(méi)畢業(yè)仍然可以找得到人的，已經(jīng)畢業(yè)的有四個(gè)人，沒(méi)畢業(yè)的有七個(gè)人，三個(gè)年級(jí)都有。

　　錢(qián)老師拿著一沓試卷從外面進(jìn)來(lái)，心情還算不錯(cuò)的樣子。

　　上課鈴按時(shí)敲響。

　　他站在講臺(tái)上，揚(yáng)聲道：“第一次的單元測(cè)試，大家都考得不錯(cuò)，尤其是姜嶸同學(xué)，果然不能憑借一次開(kāi)學(xué)考試看人啊，幸好我沒(méi)看錯(cuò)學(xué)委?！?p>　　班主任笑著看了一眼姜嶸，后者支頤面無(wú)表情地思考著什么，他還以為是這個(gè)女孩謙虛了。

　　慕菁注意到班主任的動(dòng)作，課桌下的手偷偷去戳了戳思緒飛到天邊的姜嶸，小聲道：“老師夸你呢。”

　　姜嶸回過(guò)神，一臉無(wú)辜和茫然。

　　而后她就聽(tīng)到了班主任意味深長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)，“姜嶸同學(xué)還是太謙虛了，希望我們的學(xué)委能夠再接再勵(lì)，下次考試依然能考到這樣的成績(jī)，做我們班的榜樣。”

　　姜嶸：“？？？”

　　什么東西？她怎么就榜樣了？

　　“好了，課代表發(fā)卷子，這張卷子我們這節(jié)課來(lái)講評(píng)一下?！?p>　　試卷一張一張的分發(fā)了下去。

　　慕菁眼尖地瞅到同桌的分?jǐn)?shù)，她十分詫異，“滿(mǎn)分？！我才九十五?！?p>　　班主任在上面講試卷，姜嶸則在自己的草稿紙上列出了一系列的名字……

　　“你在寫(xiě)什么呢？”慕菁好奇地湊了過(guò)去。