第三十二章陳媽一出手，就知有沒有
“說是這么說，可是這么好的機會，你就這么憑白的讓給了我，這對你太不公平了。”陳婉若依舊有些慌張的說道。
柳誠揉了揉陳婉若的小腦袋瓜，笑著說道：“你現(xiàn)在去找班主任借手機，給你媽打電話，告訴她這件事，要不然她又要找你那個表哥的麻煩了?！?p> “可是，可是……”
“沒什么可是的了，你的就是我的，我的就是你的，快去吧?！绷\打開了英語單詞卡，開始默寫單詞，即便是能作弊，哪也得是肚子里有東西才行，這些高考詞匯，就是他需要下功夫的地方。
陳婉若還是有些猶豫，走一步停一下，最后才下定了決心，去了老師辦公室，就聽到了辦公室的議論。
“柳誠那家伙，真的把推薦信的資格讓給了陳婉若？這小子行呀，有點男人的擔當啊。”
“那沒辦法，小年輕愛的死去活來的，這該死的愛情喲，可真是甜美?！?p> “不過話說回來，柳誠這最近的進步是真的大呀，三個月呀，五百多名到第三名，神了?！?p> “柳誠這孩子本來就聰明，當初也不知道犯了什么糊涂勁兒，天天跳墻出去打什么蜘蛛，爆什么飛天連斬，一群木偶人，有什么好玩的?！?p> “我記得以前他入校時候是年級第六來著？高一還是年級前十。這好學生就是好學生，稍微用點勁兒就不一樣。我們班這些傻孩子，昨天還被門衛(wèi)給抓了，翻墻出去上網，挨了一個通報?！?p> ……
“報告?！标愅袢粽驹陂T口滿臉羞紅的說道。
“進?！睆堉拘垡豢词亲约喊嗟暮⒆樱疽馑^來。
陳婉若絞著手指頭走到了張志雄面前，試探的問道：“老師，那個柳誠那個名額的事，還能不能改了？”
“你當我這里是什么地兒啊，他給你，你不要推給他，在我這兒演電視劇呢？”
張志雄一聽就樂了，這對小對象還真是有意思，也算陳婉若有些良心。
張志雄笑呵呵的說道：“我跟你說，這不是兒戲，今天中午的時候，已經把確定好的名單，遞上去了。也別改了，柳誠你還不知道嗎？倔的跟頭驢似的，他要是知道了，又得到我這折騰?！?p> “你也別有心理壓力，你看柳誠他現(xiàn)在這個狀態(tài)，只要維持下去，直考也是完全沒問題的，安心吧?！?p> 陳婉若站在原地，絞著手指頭，絞了半天，才怯生生的說道：“那老師，借我手機，打個電話。我跟我媽說一聲?！?p> “喂，媽，柳誠把他的招考名額給我了，對。嗯，我知道了，好，嗯，??？我不去，那我掛了啊，在老師這呢。”陳婉若匆匆打了個電話，臉紅著離開了辦公室。
“將來完成時，will have been done 和 will have done.有啥區(qū)別??？這兩個在意思上是不是完全一樣的？在語法上怎么區(qū)別使用??？是不是只要有by the time.就必須用前者？”柳誠拿著一張英語試卷，滿頭問號的問道。
這英語可是真的難??！
陳婉若看了看那道題說道：“這兩個都是將來完成時。will have been done是被動語態(tài)，句子的主語是done的承受者。will have done 是主動語態(tài)，句子的主語是done的執(zhí)行者。”
“我這么說你明白嗎？”
柳誠眨了眨眼，他還是有些不太明白。
“我舉個例子，I will have been to American when I'm 20.我20歲就會去美國。這里的done必須是及物動詞，后面不能接賓語。”
“I will have finished my homework，我將完成我的作業(yè)。這里的done可以是及物動詞，也可以是不及物動詞。與by the time無關?！?p> “這里要注意，哪怕主語是單三，will后面也是接動詞原形，不能用has，而是用have，這個在選擇題里經常出現(xiàn)哦。”
“原來是這樣。”柳誠點了點頭，聽明白了陳婉若的話。
陳婉若鼓足了勇氣說道：“我媽說想讓我去留學?！?p> “好事呀，什么時候？”柳誠細心的記下了將來完成時的知識點，點頭說道。
陳婉若有些苦惱的說道：“不知道，我不想去?！?p> “所以，你剛才說，I will have been to American when I'm 20.”柳誠放下了筆，長長的松了口氣。
他仔細想了想說道：“大一轉學的話，除了考托福以外，還需要考SAT（美國高考），大二就不用考SAT了，如果打算大學轉校的話，也容易一些?！?p> “現(xiàn)在不要想那么多了，既然那你媽媽沒有讓你現(xiàn)在就走，安心準備高考，未來的事，交給未來不好嗎？”
有錢，真好。
柳誠搖了搖頭，繼續(xù)自己的英語試卷。
“你愿意讓我去嗎？”陳婉若鼓足了勇氣的問道。
柳誠點頭說道：“愿意呀，出國留學深造啊，多少人削尖了腦袋，想去還去不了，有這個經濟基礎，有這個機會，家里也支持，何樂而不為呢？”
“以后無論是在國外發(fā)展，還是在回國，這段經歷，對你的人生都是一段不錯的回憶，這段履歷，在未來，也會對你有極大的幫助?！?p> 經濟基礎決定了上層建筑。
陳媽媽韓景芝和柳誠都是成年人，他們都懂這個道理，什么該死的愛情，都抵得過現(xiàn)實和距離。
“你想不想去？”柳誠放下了筆，笑著問道。
陳婉若深吸了口氣說道：“我當然想呀，可是我要是去留學，那你呢，你肯定不去，這樣我們就分開了呀?！?p> “傻丫頭，趕緊睡會兒吧，想那么多做什么，不是明年才去嗎？現(xiàn)在趴會兒，還能睡一個小時。”柳誠笑了笑，繼續(xù)啃英語試卷。
“那你借我個胳膊用下，我這個，太大了?！?p> “給你?！?p> 柳誠伸出了左手，給陳婉若做枕頭，繼續(xù)啃自己的時態(tài)，他英語差，除了詞匯差外，還有時態(tài)這塊，區(qū)分不清楚。
不過沒什么，干就完事了。
其實還是陳媽媽有辦法，自己搞了那么多的小套路，都適得其反。
陳媽媽雖然溝通能力差了些，但是這個出手還是穩(wěn)準狠，一擊必中。
柳誠看著已經睡著，卻有些不舒服的挪動著腦袋的陳婉若，這丫頭真的蠻好的。
一張紙條忽然通過書山題海傳到了柳誠的桌上。
【我媽和我爸明天不在家，我自己一個人在家害怕?！?p> 柳誠撇了撇嘴，這不是陳婉若的字體，肯定不是陳婉若傳來的。
“你在看什么呀？”陳婉若迷迷糊糊的醒了。
柳誠把紙條拿給了陳婉若去處理，體現(xiàn)男女朋友作用的時候到了，擋箭牌這個時候不用，什么時候用呢？
陳婉若剛才還睡眼惺忪，看到紙條，馬上就不困了，她滿心怒火的看著班里的同學，可是似乎都沒什么異常。
“你不許去！”陳婉若咬著牙說道，自己還沒吃上呢，就有人惦記上了！
柳誠看著陳婉若一副母老虎的模樣，笑呵呵的說道：“傻丫頭，我要是去，還能給你看嗎？”
“那好吧，別讓我找出是誰來！我要是知道那個狐媚子，非把她撕了不可?！标愅袢粢а狼旋X，目露兇光。
柳誠知道那是誰寫的，他認識那個字跡，許晴晴。但是六班的許晴晴是如何將紙條順利的傳到了四班，就不是他要操心的事了。
【我媽和我爸明天不在家，我自己一個人在家害怕。】
又一張紙條從書山中穿過，柳誠眉頭緊皺。
這次是陳婉若。